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文檔簡介
牛津上海版中考科學(化學部分)三模試卷A卷一、 選擇題 (共4題;共8分)1. (2分)鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應,生成氫氣0.2克,將反應后的溶液蒸發(fā)水分,則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量為( ) A . 13.6gB . 13.4 gC . 12 gD . 11g2. (2分)科學老師介紹世界上的最強溶劑“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液),可以溶解黃金的事例引起了同學們的熱議。黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生。根據(jù)以上信息,下列有關說法正確的是( )“王水”溶解黃金是化學變化; 金比氫活潑; HAuCl4中,Au的化合價為+3價;可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度;A . B . C . D . 3. (2分)下列說法正確的是( )A . pH7的溶液一定是堿溶液B . 堿溶液中陰、陽離子的數(shù)目相等C . 堿在電離時生成的陰離子全部是OH-D . 電離時有陽離子和OH-生成的化合物叫做堿4. (2分)下列屬于置換反應的是( ) A . Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2B . CO+CuO CO2+CuC . NaOH+HClNaCl+H2OD . CaO+H2OCa(OH)2二、 填空題 (共1題;共5分)5. (5分)Na2S2O3(硫代硫酸鈉)和Ca(IO3)2是重要的化學試劑(1)Na2S2O3中硫元素的化合價為_與稀硫酸反應的化學方程式為:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+X+H2O,則X物質(zhì)的化學式為_反應產(chǎn)物S在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出_火焰,產(chǎn)生一種_氣味的氣體(2)Ca(IO3)2是一種難溶于水的白色固體,可由碘酸鉀(KIO3)溶液和氯化鈣溶液進行復分解反應制得,則反應的化學方程式是_三、 實驗探究題 (共2題;共14分)6. (11分)實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題 (1)寫出指定儀器的名稱:A_,B_ (2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的_(填序號)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_用該裝置還可以制取的氣體是_,應選擇的藥品是_ (3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需要增加的儀器是_用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應從_(填“a”或“b”)端導入 (4)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇 A . 無色酚酞溶液B . 紫色石蕊溶液C . 澄清石灰水D . 燃著的木條7. (3分)為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學進行了實驗,實驗步驟和結(jié)果見表(實驗中加入緩沖液的作用是維持反應液中pH的穩(wěn)定)請回答:試管編號實驗步驟12341%NaCl溶液(mL)11%CuSO4溶液(mL)11%Na2SO4溶液(mL)1蒸餾水(mL)1pH6.8緩沖液(mL)11111%淀粉溶液(mL)1111唾液淀粉酶溶液(mL)1111各試管放入37恒溫水浴保溫適宜時間取出試管,加入1%碘溶液0.1mL觀察結(jié)果無色深藍色淺藍色(1)分析實驗結(jié)果可知:對酶活性有影響的離子是_(2)該實驗中設置4號試管的目的是_;設置3號試管的目的是_四、 解答題 (共1題;共7分)8. (7分)某小組將少量過氧化鈉(Na2O2)粉末加入盛水的試管中,看到有大量氣泡產(chǎn)生。 【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)? 【作出猜想】甲同學:生成氫氧化鈉 乙同學:生成碳酸鈉 丙同學:生成氫氣 丁同學:生成氧氣 (1)大家一致認為乙同學的推測不正確,理由是_ 。 (2)【實驗探究】 實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用試管收集生成的氣體,堵住試管口,移近酒精燈火焰,點燃無現(xiàn)象無氫氣生成用試管收集生成的氣體,將帶火星的木條伸入試管內(nèi)帶火星的木條復燃有氧氣生成_溶液變紅溶液顯堿性(3)【得出結(jié)論】過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。 【反思拓展】 根據(jù)所學知識,請你預測將少量過氧化鈉粉末加入硫酸銅溶液中的反應現(xiàn)象.第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 選擇題 (共4題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、
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