二年級上冊品德與生活我升入了二年級教案

第 1 頁 共 5 頁 二年級上冊品德與生活我升入了二年級教二年級上冊品德與生活我升入了二年級教 案案 第一課我升入了二年級 教學目標 1 在班集體中 能和同學交流 分享感受 想 法和活動成果 2 感受與體會到自己進步的腳印 并愿意朝著 新的目標努力 3 能夠愛惜書本和文具 德育目標 1 通過交流與暢談 增強努力向上的信心 逐 步養(yǎng)成良好的行為習慣 2 愛護書籍 培養(yǎng)愛惜勞動成果的感情 教學重點 1 引導學生學會積累經(jīng)驗 不斷總結(jié)自己的進 步成果 增強天天向上的信心 逐步養(yǎng)成良好的行為 習慣 2 學會愛惜書本和文具 珍惜別人的勞動成果 教學準備 1 教師 準備在暑假中的旅游照片 制作 作 第 2 頁 共 5 頁 品等 心愿卡 蘋果形 心愿樹 成長袋的樣子 課件 錄音故事 2 學生 準備暑假作業(yè) 小手工 小制作 圖 畫 照片 書法 編織 貼畫 插花 旅游日記 小 詩 等等 書本文具等頭飾 教學課時 1 課時 教學設計 教師以自己的暑假生活導入 學生交流自己的 暑假生活 展示暑假作品 評選優(yōu)秀作品 交流 自己的心愿 成長包 加強交流 激發(fā)信心 增強 天天向上的信心 教學過程 一 導入 教師展示自己暑假的一些旅游照片 作品 同學 們 你們在暑假里最高興的事是什么 學到了什么本 領 下面就請大家以小組為單位進行交流 二 小組進行交流 和同桌一起分享快樂 1 交流自己最高興的事 2 交流暑假中的作品 三 我們快樂的暑假生活 1 設置幾個小組 每組為一個展臺 學生將自 己的作品分類擺放在九個桌上 每個桌上擺上一個字 第 3 頁 共 5 頁 組成 我們快樂的暑假生活 2 指名講講作品中的故事 3 評選出優(yōu)秀作品 每人發(fā)給九朵小紅花 在 每個組中選出一件你最滿意的作品 把花投進相應的 小盒中 4 把優(yōu)秀作品做成展板 四 美好的小心愿 1 我們的暑假過的真是豐富多彩 暑假已經(jīng)過 去 我們又迎來了新的一學期 我們已經(jīng)升入了二年 級 我們有許多美好的心愿 你的心愿是什么 交流 自己的心愿 板書 我升入了二年級 2 把自己的心愿寫在心愿欄里 組內(nèi)交流 3 教師出示一棵心愿樹 請把自己的心愿掛在 心愿樹上 貼在班內(nèi) 有了美好的心愿 還要為美好 的愿望付出努力 希望每一位同學都能實現(xiàn)自己的美 好愿望 五 成長包伴我成長 教師舉起事先準備的成長包 課后回到家中 在 父母的幫助下 制作一個成長包 以后 把自己寫的 字 畫的畫 得的小紅花 成績冊 獎狀等進步成果 放進包中 一年之后看看自己成長的腳印 第 4 頁 共 5 頁 一 導入 1 新學期開始了 你們一定又發(fā)了不少新書 請看畫面 課件演示 2 看看自己的新書 書中有哪些內(nèi)容是你最感 興趣的 為什么對它感興趣 3 活動一 新書真好我們愛 1 和同桌說一說最感興趣的內(nèi)容 2 指名說一說 二 書本文具對我說 1 拿出上學期用過的書 本 在小組內(nèi)進行展 示 看看誰的書保護的好 請他介紹一下經(jīng)驗 2 假如你是新書 你會對同學們說些什么 學 生戴上頭飾 扮成新書 新本和文具說說自己的希望 3 每一個同學都愿意保護好自己的新書 拿到 新書的第一件事就是要給新書穿上漂亮的 外衣 1 教師演示包書皮的過程 2 學生練習包書皮 教師巡視指導 同學幫 忙 3 展示包好皮的書 表揚做得好的 三 我的好經(jīng)驗 1 進行課件演示 書上第 7 頁圖 他們遇到了 第 5 頁 共 5 頁 些麻煩 誰來幫他們出出主意 2 你還有什么問題 說出來 大家?guī)湍?四 書籍需要我們的愛護 你們知道嗎 1 偉大的文學家魯迅 他從小就喜歡讀書 對 書籍十分愛惜 下面就請聽一聽魯迅愛惜書的故事 放錄音 2 你