廣西河池市宜州市2015年中考數(shù)學(xué)一模試卷含答案解析_第1頁(yè)
廣西河池市宜州市2015年中考數(shù)學(xué)一模試卷含答案解析_第2頁(yè)
廣西河池市宜州市2015年中考數(shù)學(xué)一模試卷含答案解析_第3頁(yè)
廣西河池市宜州市2015年中考數(shù)學(xué)一模試卷含答案解析_第4頁(yè)
廣西河池市宜州市2015年中考數(shù)學(xué)一模試卷含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第 1 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 2015 年廣西河池市宜州市中考數(shù)學(xué)一模試卷 一、選擇題:每小題 3 分,共 36 分 1 2 的相反數(shù)是( ) A 2 B C 2 D 2 A=60,則 A 的補(bǔ)角是( ) A 160 B 120 C 60 D 30 3將 0 4用小數(shù)表示為( ) A 下列等式 錯(cuò)誤的是( ) A( 2) 0=1 B( 1) 2= 1 C( 2) 4( 2) 2=4 D( 2) 3( 2) 3=26 5一個(gè)布袋里裝有 3 個(gè)紅球、 2 個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外均相同,從中任意摸出一個(gè)球,則摸出的球是紅球的概率是( ) A B C D 6函數(shù) y= 中,自變量 x 的取值范圍是( ) A x 3 B x 3 C x=3 D x3 7小明將下列 4 張牌 中的 3 張旋轉(zhuǎn) 180后得到,沒(méi)有動(dòng)的牌是( ) A 2 B 4 C 6 D 8 第 2 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 8如圖,已知 O 的半徑為 5,弦 , M 是 任意一點(diǎn),則線段 長(zhǎng)可能是( ) A 將一次函數(shù) y= 2x+4 的圖象平移得到圖象的函數(shù)關(guān)系式為 y= 2x,則移動(dòng)方法為( ) A向左平移 4 個(gè)單位 B向右平移 4 個(gè)單位 C向上平移 4 個(gè)單位 D向下平移 4 個(gè)單位 10某班抽取 6 名同學(xué)參加體能測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦拢?80, 90, 75, 75, 80, 80下列表述錯(cuò)誤的是( ) A眾數(shù)是 80 B中位數(shù)是 75 C平均數(shù)是 80 D極差是 15 11一個(gè)幾何體由一些小正方體擺成,其主視圖與左視圖如圖所示,其俯視圖不可能( ) A B C D 12在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù) y=mx+m 和 y= x+2( m 是常數(shù),且 m0)的圖象可能是( ) A B C D 第 3 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 二、填空題:(共 6 小題,每小題 3 分,共 18 分) 13跳遠(yuǎn)訓(xùn)練時(shí),甲、乙兩同學(xué)在相同條件下各跳 10 次,統(tǒng)計(jì)得到他們的平均成績(jī)都是 ,甲的方差為 的方差為 么成績(jī)較為穩(wěn)定的是 (填 “甲 ”或 “乙 ”) 14分解因式: 2mx+m= 15將一副三角板擺成如圖所示,則 16如圖,已知圖中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為 1 的小正方形,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)若 頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,則位似中心的坐標(biāo)是 17若關(guān)于 x 的一元二次方程 4x+2k=0 有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則 k 的取值范圍為 18小明的圓錐形玩具的高為 12線長(zhǎng)為 13其側(cè)面積是 三、解答題(本題共 8 題, 共 66 分) 19計(jì)算:( 3) 0 | 2|+( ) 2 第 4 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 20化簡(jiǎn)求值: 其中 21求不等式組 的整數(shù)解 22閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的、希望中學(xué)共有 1500 名學(xué)生,為了了解學(xué)生課外閱讀的情況, 就“你最喜歡的圖書(shū)類別 ”(只選一項(xiàng))隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題: 種類 頻數(shù) 頻率 科普 術(shù) 78 文學(xué) 它 81 ( 1)這次隨機(jī)調(diào)查了 名學(xué)生; ( 2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; ( 3)隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生,恰好是最喜歡文學(xué)類圖書(shū)的概率是多少? 23如圖:一輛汽車(chē)在一個(gè)十字路口遇到紅燈剎車(chē)停下,汽車(chē)?yán)锏鸟{駛員看地面的斑馬線前后兩端的視角分別是 0和 0,如果斑馬線的寬度是 米,駕駛員與車(chē)頭的距離是 時(shí)汽車(chē)車(chē)頭與斑馬線的距離 x 是多少? 第 5 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 24電動(dòng)自動(dòng)車(chē)已成為市民日常出行的首選工具據(jù)某市某品牌電動(dòng)自行車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商 1 至 3 月份統(tǒng)計(jì),該品牌電動(dòng)自行車(chē) 1 月份銷(xiāo)售 150 輛, 3 月份銷(xiāo)售 216 輛 ( 1)求該品牌電動(dòng)自行車(chē)銷(xiāo)售量的月均增長(zhǎng)率; ( 2)若該品牌電動(dòng)自行車(chē)的進(jìn)價(jià)為 2300 元,售價(jià)為 2800 元,則該經(jīng)銷(xiāo)商 1 至 3 月共盈利多少元? 25如圖, 邊 O 的直徑, 圓交于點(diǎn) D, D 為 中點(diǎn),過(guò) D 作 ( 1)求證: C; ( 2)求證: O 的切線; ( 3)若 3, ,求 長(zhǎng) 26如圖,拋物線的頂點(diǎn)為 A( 2, 1),且經(jīng)過(guò)原點(diǎn) O,與 x 軸的另一個(gè)交點(diǎn)為 B ( 1)求拋物線的解析式; ( 2)在拋物線上求點(diǎn) M,使 面積是 積的 3 倍; ( 3)連接 x 軸下方的拋物線上是否存在點(diǎn) N,使 似?若存在,求出 N 點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由 第 6 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 第 7 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 2015 年廣西河池市宜州市中考數(shù)學(xué)一模試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題:每小題 3 分,共 36 分 2015 年初中畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試試卷(一)數(shù)學(xué) 1 2 的相反數(shù)是( ) A 2 B C 2 D 【考點(diǎn)】 相反數(shù) 【分析】 根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可 得答案 【解答】 解: 2 的相反數(shù)是 2, 故選: C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了相反數(shù),在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù) 2 A=60,則 A 的補(bǔ)角是( ) A 160 B 120 C 60 D 30 【考點(diǎn)】 余角和補(bǔ)角 【分析】 根據(jù)互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的和等于 180列式進(jìn)行計(jì)算即可得解 【解答】 解: A=60, A 的補(bǔ)角 =180 60=120 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了余角和補(bǔ)角,熟記互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的和等于 180是解題的關(guān)鍵 3將 0 4用小數(shù) 表示為( ) A 考點(diǎn)】 科學(xué)記數(shù)法 原數(shù) 【分析】 把數(shù)據(jù) 0 4中 小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng) 4 位就可以得到 【解答】 解: 0 4=62 故選: A 第 8 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示的原數(shù)將科學(xué)記數(shù)法 a10 n 表示的數(shù), “還原 ”成通常表示的數(shù),就是把 a 的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng) n 位所得到的數(shù) 4下列等式錯(cuò)誤的是( ) A( 2) 0=1 B( 1) 2= 1 C( 2) 4( 2) 2=4 D( 2) 3( 2) 3=26 【考點(diǎn)】 同底數(shù)冪的除法;同底數(shù)冪的乘法;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪 【分析】 根據(jù)非 0 的 0 次冪,可判斷 A; 根據(jù)負(fù)整指數(shù)冪,可判斷 B; 根據(jù)同底數(shù)冪的除法,可判斷 c; 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,可判斷 D 【解答】 解: A、非 0 的 0 次冪等于 1,故 A 正確; B、( 1) 2=1,故 B 錯(cuò)誤; C、底數(shù)不變指數(shù)相減,故 C 正確; D、底數(shù)不變指數(shù)相加,故 D 正確; 故選: B 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了同底數(shù)冪的除法,同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減 5一個(gè)布袋里裝有 3 個(gè)紅球、 2 個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外均相同,從中任意摸出一個(gè)球,則摸出的球是紅球的概率是( ) A B C D 【考點(diǎn)】 概率公式 【專題】 計(jì)算題 【分析】 先求出這個(gè)口袋里一共有球的個(gè)數(shù),然后用紅球的個(gè)數(shù)除以球的總個(gè)數(shù)即可 【解答】 解;這個(gè)口袋里一共有球的個(gè)數(shù): 3+2=5 個(gè), 已知紅球有 3 個(gè), 從中任意摸出一個(gè)球,則摸出的球是紅球的概率是; 35= 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了概率公式:概率 =所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比 第 9 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 6函數(shù) y= 中,自變量 x 的取值范圍是( ) A x 3 B x 3 C x=3 D x3 【考點(diǎn)】 函數(shù)自變量的取值范圍 【分析】 根據(jù)分母不等于 0 列式計(jì)算即可得解 【解答】 解:由題意得, x 30, 解得 x3 故選 D 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了函數(shù)自變 量的范圍,一般從三個(gè)方面考慮: ( 1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù); ( 2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為 0; ( 3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)非負(fù) 7小明將下列 4 張牌 中的 3 張旋轉(zhuǎn) 180后得到,沒(méi)有動(dòng)的牌是( ) A 2 B 4 C 6 D 8 【考點(diǎn)】 中心對(duì)稱圖形 【分析】 由于第三張牌不是中心對(duì)稱圖形,所以旋轉(zhuǎn)后發(fā)生變化,其他的三張牌都是中心對(duì)稱圖形 ,旋轉(zhuǎn)后部發(fā)生變化,由此即可確定選擇項(xiàng) 【解答】 解: 第三張牌不是中心對(duì)稱圖形, 旋轉(zhuǎn)后圖形會(huì)發(fā)生變化, 而圖中第三張沒(méi)有改變, 沒(méi)有動(dòng)的牌是黑桃 6 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查的是中心對(duì)稱圖形的性質(zhì),它們旋轉(zhuǎn) 180后能夠和原來(lái)的圖形重合,利用這個(gè)性質(zhì)解決問(wèn)題 8如圖,已知 O 的半徑為 5,弦 , M 是 任意一點(diǎn),則線段 長(zhǎng)可能是( ) 第 10 頁(yè)(共 23 頁(yè)) A 考點(diǎn)】 垂徑定理;勾股定理 【分析】 根據(jù) 出 取值范圍,再進(jìn)行估算 【解答】 解:作 根據(jù)垂徑定理, 6=3, 根據(jù)勾股定理, = =4, 則 M4, 只有 C 符合條件 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查 了垂徑定理,勾股定理的用法,要注意先估算,再選擇 9將一次函數(shù) y= 2x+4 的圖象平移得到圖象的函數(shù)關(guān)系式為 y= 2x,則移動(dòng)方法為( ) A向左平移 4 個(gè)單位 B向右平移 4 個(gè)單位 C向上平移 4 個(gè)單位 D向下平移 4 個(gè)單位 【考點(diǎn)】 一次函數(shù)圖象與幾何變換 【分析】 根據(jù) “左加右減,上加下減 ”的平移規(guī)律即可求解 【解答】 解: y= 2x+4= 2( x 2), 將一次函數(shù) y= 2x+4 的圖象向左平移 2 個(gè)單位或者向下平移 4 個(gè)單位,可得到函數(shù) y= 2x, 故選 D 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查一次函數(shù)圖象與幾 何變換平移后解析式有這樣一個(gè)規(guī)律 “左加右減,上加下減 ”關(guān)鍵是要搞清楚平移前后的解析式有什么關(guān)系 第 11 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 10某班抽取 6 名同學(xué)參加體能測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦拢?80, 90, 75, 75, 80, 80下列表述錯(cuò)誤的是( ) A眾數(shù)是 80 B中位數(shù)是 75 C平均數(shù)是 80 D極差是 15 【考點(diǎn)】 算術(shù)平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù);極差 【專題】 應(yīng)用題 【分析】 根據(jù)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),極差的概念逐項(xiàng)分析 【解答】 解: A、 80 出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以眾數(shù)是 80, A 正確; B、把數(shù)據(jù)按大小排列,中間兩個(gè)數(shù)為 80, 80,所以中 位數(shù)是 80, B 錯(cuò)誤; C、平均數(shù)是 =80, C 正確; D、極差是 90 75=15, D 正確 故選: B 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查學(xué)生對(duì)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),極差的理解 11一個(gè)幾何體由一些小正方體擺成,其主視圖與左視圖如圖所示,其俯視圖不可能( ) A B C D 【考點(diǎn)】 由三視圖判斷幾何體;簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】 根據(jù)給出的幾何體,通過(guò)動(dòng)手操作,觀察可得答案選擇 C,也可以根據(jù)畫(huà)三視圖的方法,發(fā)揮空間想象能力,結(jié)合主視圖和左視圖,從上面看,幾何體的第二行第 3 列有 1 個(gè)正方體,而 【解答】 解:結(jié)合主視圖和左視圖,從上面看,幾何體的第二行第 3 列有 1 個(gè)正方體,而 C 選項(xiàng)沒(méi)有 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了由三視圖判斷幾何體和簡(jiǎn)單組合體的三視圖,關(guān)鍵是掌握幾何體的三 視圖及空間想象能力 第 12 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 12在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù) y=mx+m 和 y= x+2( m 是常數(shù),且 m0)的圖象可能是( ) A B C D 【考點(diǎn)】 二次函數(shù)的圖象;一次函數(shù)的圖象 【專題】 代數(shù)綜合題 【分析】 本題主要考查一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象所經(jīng)過(guò)的象限的問(wèn)題, 關(guān)鍵是 m 的正負(fù)的確定,對(duì)于二次函數(shù) y=bx+c,當(dāng) a 0 時(shí),開(kāi)口向上;當(dāng) a 0 時(shí),開(kāi)口向下對(duì)稱軸為 x= ,與y 軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為( 0, c) 【解答】 解:解法一:逐項(xiàng)分析 A、由函數(shù) y=mx+m 的圖象可知 m 0,即函數(shù) y= x+2 開(kāi)口方向朝上,與圖象不符,故 A 選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、由函數(shù) y=mx+m 的圖象可知 m 0,對(duì)稱軸為 x= = = 0,則對(duì)稱軸應(yīng)在 y 軸左側(cè),與圖象不符,故 B 選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、由函數(shù) y=mx+m 的圖象可知 m 0,即函數(shù) y= x+2 開(kāi)口方向朝下,與圖象不符,故 C 選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、由函數(shù) y=mx+m 的圖象可知 m 0,即函數(shù) y= x+2 開(kāi)口方向朝上,對(duì)稱軸為 x= = 0,則對(duì)稱軸應(yīng)在 y 軸左側(cè) ,與圖象相符,故 D 選項(xiàng)正確; 解法二:系統(tǒng)分析 當(dāng)二次函數(shù)開(kāi)口向下時(shí), m 0, m 0, 一次函數(shù)圖象過(guò)一、二、三象限 當(dāng)二次函數(shù)開(kāi)口向上時(shí), m 0, m 0, 對(duì)稱軸 x= 0, 這時(shí)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸在 y 軸左側(cè), 一次函數(shù)圖象過(guò)二、三、四象限 故選: D 第 13 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 【點(diǎn)評(píng)】 主要考查了一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象性質(zhì)以及分析能力和讀圖能力,要掌握它們的性質(zhì)才能靈活解題 二、填空題:(共 6 小題,每小題 3 分,共 18 分) 13 跳遠(yuǎn)訓(xùn)練時(shí),甲、乙兩同學(xué)在相同條件下各跳 10 次,統(tǒng)計(jì)得到他們的平均成績(jī)都是 ,甲的方差為 的方差為 么成績(jī)較為穩(wěn)定的是 甲 (填 “甲 ”或 “乙 ”) 【考點(diǎn)】 方差 【分析】 根據(jù)甲乙兩人的方差可以作出判斷 【解答】 解:由于甲的方差小于乙的方差,所以甲的成績(jī)較穩(wěn)定 故填甲 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查方差的意義:反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立 14分解因式: 2mx+m= m( x 1) 2 【考點(diǎn)】 提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用 【分析】 首先提取公因 式 m,進(jìn)而利用完全平方公式分解因式得出即可 【解答】 解: 2mx+m=m( 2x+1) =m( x 1) 2 故答案為: m( x 1) 2 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,熟練應(yīng)用完全平方公式是解題關(guān)鍵 15將一副三角板擺成如圖所示,則 165 【考點(diǎn)】 三角形的外角性質(zhì) 【專題】 計(jì)算題 【分析】 如圖, B=45, 0,先利用鄰補(bǔ)角求出 20,然后根據(jù)三角形外角性質(zhì)求解 【解答】 解:如圖, B=45, 0, 第 14 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 則 80 20, 所以 B=120+45=165 故答案為 165 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了三角形外角性質(zhì):三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和充分利用三角板中的特殊角進(jìn)行計(jì)算 16如圖,已知圖中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為 1 的小正方形,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)若 頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,則位似中心的坐標(biāo)是 ( 9, 0) 【考點(diǎn)】 位似變換 【專題】 網(wǎng)格型 【分析】 連接任意兩對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),看連線的交點(diǎn)為那一點(diǎn)即為位似中心 【解答】 解:連接 得交點(diǎn)為( 9, 0) 故答案為:( 9, 0) 第 15 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 【點(diǎn)評(píng)】 用到的知識(shí)點(diǎn)為:位似中心為位似圖形上任意兩對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的交點(diǎn) 17若關(guān)于 x 的一元二次方程 4x+2k=0 有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則 k 的取值范圍為 k2 【考點(diǎn)】 根的判別式 【分析】 根據(jù)所給的方程找出 a, b, c 的值,再根據(jù)關(guān)于 x 的一元二次方程 4x+2k=0 有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,得出 =4,從而求出 k 的取值范圍 【解答】 解: a=1, b= 4, c=2k, 而方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根, =46 8k0, k2; 故答案為: k2 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了根的判別式,掌握一元二次方程根的情況與判別式 的關(guān)系: 0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根; =0方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根; 0方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根是本題的關(guān)鍵 18小明的圓錐形玩具的高為 12線長(zhǎng)為 13其側(cè)面積是 65 【考點(diǎn)】 圓錐的計(jì)算 【分析】 首先根據(jù)勾股定理求得底面半徑的長(zhǎng),然后根據(jù)扇形的面積公式即可求得側(cè)面積 【解答】 解:底面半徑是: =5 則側(cè)面積是: 2513=65 故答案是: 65 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了圓錐的計(jì)算,正確理解圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖與原來(lái)的扇形之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,理解圓錐的母線長(zhǎng)是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長(zhǎng)是扇形的弧長(zhǎng) 三、解答題(本題共 8 題,共 66 分) 19計(jì)算:( 3) 0 | 2|+( ) 2 【考點(diǎn)】 實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值 【專題】 計(jì)算題 【分析】 原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),第三項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算,最后一項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算即可得到結(jié)果 第 16 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 【解答】 解:原式 =1 2+ +9 =8 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 20化簡(jiǎn)求值: 其中 【考點(diǎn)】 分式的化簡(jiǎn)求值 【專題】 計(jì)算題 【分析】 原式第一項(xiàng)利用除法法則變形,約分后兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將 a 的值代入計(jì)算即可求出值 【解答】 解:原式 = = = , 當(dāng) a= +1 時(shí),原式 = = 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 21求不等式組 的整數(shù)解 【考點(diǎn)】 一元一次不等式組的整數(shù)解 【分析】 首先得出一元一次不等式組中 x 的取值,根據(jù) x 是整數(shù)解得出 x 的可能取值 【解答】 解: , 解不等式 得 x 1, 解不等式 得 x ,不等式組的解集為 x 1, 因此不等式組的整數(shù)解是 1, 0 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查的是一元一次不等式的解法和一元一次方程的解,根據(jù) x 的取值范圍,得出 x 的整數(shù)解,求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了 22閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的、希望中學(xué)共有 1500 名學(xué)生,為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書(shū)類別 ”(只選一項(xiàng))隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題: 第 17 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 種類 頻數(shù) 頻率 科普 術(shù) 78 文學(xué) 它 81 ( 1)這次隨機(jī)調(diào)查了 300 名學(xué)生; ( 2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; ( 3)隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生,恰好是最喜歡文學(xué)類圖書(shū)的概率是多少? 【考點(diǎn)】 條形統(tǒng)計(jì)圖;頻數(shù)(率)分布表;概率公式 【專題】 閱讀型 【分析】 ( 1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中,科普的人數(shù)是 45 人,占 據(jù)頻數(shù)與頻率的關(guān)系,可知共隨機(jī)調(diào)查了 4500(人); ( 2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù):易知其它數(shù)值,據(jù)此可補(bǔ)全條形圖; ( 3)由條形圖可知:喜歡文學(xué)類圖書(shū)有 96 人,占總?cè)藬?shù)的 32%;故隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生,估計(jì)恰好是最喜歡文學(xué)類圖書(shū)的概率是 32% 【解答】 解:( 1)這次隨機(jī)調(diào)查的人數(shù): 4500(人); 故答案為: 300; ( 2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù): 藝術(shù)的有 78 人,占 1 頻率為 26%; 文學(xué)的有 300 78 45 81=96(人), 據(jù)此可補(bǔ)全條形圖: 第 18 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 種類 頻數(shù) 頻率 科普 45 術(shù) 78 學(xué) 96 它 81 ( 3)隨機(jī)調(diào)查 一名學(xué)生,估計(jì)恰好是最喜歡文學(xué)類圖書(shū)的概率是 96300100%=32% 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵用到的知識(shí)點(diǎn)為:總體數(shù)目 =部分?jǐn)?shù)目 相應(yīng)百分比概率 =所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比 23如圖:一輛汽車(chē)在一個(gè)十字路口遇到紅燈剎車(chē)停下,汽車(chē)?yán)锏鸟{駛員看地面的斑馬線前后兩端的視角分別是 0和 0,如果斑馬線的寬度是 米,駕駛員與車(chē)頭的距離是 時(shí)汽車(chē)車(chē)頭與斑馬線的距離 x 是多少? 【考點(diǎn)】 解直角三角形的應(yīng)用 【專題】 壓軸題 第 19 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 【分析】 根據(jù)已知角的度數(shù),易求得 0,由此得 B=3 米;可在 ,根據(jù) 長(zhǎng)和 余弦值求出 長(zhǎng),進(jìn)而由 x=得汽車(chē)車(chē)頭與斑馬線的距離 【解答】 解:如圖:延長(zhǎng) 0, 0; 0 30=30,即 B=3 米; , 米, 0; ; 故 x= 答:這時(shí)汽車(chē)車(chē)頭與斑馬線的距離 x 是 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查俯角的定義,要求學(xué)生能借助俯角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形 24電動(dòng)自動(dòng)車(chē)已成為市民日常出行的首選工具據(jù)某市某品牌電動(dòng)自行車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商 1 至 3 月份統(tǒng)計(jì),該品牌電動(dòng)自行車(chē) 1 月份銷(xiāo)售 150 輛, 3 月份銷(xiāo)售 216 輛 ( 1)求該品牌電動(dòng)自行車(chē)銷(xiāo)售量的月均增長(zhǎng) 率; ( 2)若該品牌電動(dòng)自行車(chē)的進(jìn)價(jià)為 2300 元,售價(jià)為 2800 元,則該經(jīng)銷(xiāo)商 1 至 3 月共盈利多少元? 【考點(diǎn)】 一元二次方程的應(yīng)用 【專題】 增長(zhǎng)率問(wèn)題 【分析】 ( 1)設(shè)該品牌電動(dòng)自行車(chē)銷(xiāo)售量的月均增長(zhǎng)率為 x等量關(guān)系為: 1 月份的銷(xiāo)售量 ( 1+增長(zhǎng)率) 2=3 月份的銷(xiāo)售量,把相關(guān)數(shù)值代入求解即可 ( 2)根據(jù)( 1)求出增長(zhǎng)率后,再計(jì)算出二月份的銷(xiāo)量,即可得到答案 【解答】 解:( 1)設(shè)該品牌電動(dòng)自行車(chē)銷(xiāo)售量的月均增長(zhǎng)率為 x, 根據(jù)題意列方程: 150( 1+x) 2=216, 第 20 頁(yè)(共 23 頁(yè)) 解得 220%(不合題意,舍去) , 0% 答:該品牌電動(dòng)自行車(chē)銷(xiāo)售量的月均增長(zhǎng)率 20% ( 2)二月份的銷(xiāo)量是: 150( 1+20%) =180(輛) 所以該經(jīng)銷(xiāo)商 1 至 3 月共盈利:( 2800 2300) ( 150+180+216) =500546=273000(元) 【點(diǎn)評(píng)】 本題考主要查了一元二次方程的應(yīng)用判斷所求的解是否符合題意,舍去不合題意的解找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到等量關(guān)系準(zhǔn)確的列出方程是解決問(wèn)題的關(guān)鍵 25如圖, 邊 O 的直徑, 圓交于點(diǎn) D, D 為 中點(diǎn),過(guò) D 作 ( 1)求證: C; ( 2)求證: O 的切線; ( 3)若 3, ,求 長(zhǎng) 【考點(diǎn)】 切線的判定;圓周角定理;相似三角形的判定與性質(zhì) 【專題】 幾何綜合題 【分析】 ( 1)連接 用直徑所對(duì)的圓周角是直角和等腰三角形的三線合一可以得到 C; ( 2)連接 用平行線的判定定理可以得到 0,從而判斷 圓的切線; ( 3)根據(jù) 3, ,可求得 由 B= C,即可得出 據(jù)勾股定理得出 【解答】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論