陜教版七年級(jí)上學(xué)期道德與法治第一次月考試卷C卷

第 1 頁(yè) 共 13 頁(yè) 陜教版七年級(jí)上學(xué)期道德與法治第一次月考試卷陜教版七年級(jí)上學(xué)期道德與法治第一次月考試卷 C C 卷卷 一 一 單選題單選題 共共 2727 題 共題 共 5454 分分 1 2 分 2017 七上 龍巖期末 中國(guó)青年報(bào)記者在北京等地尋訪了十二位院士 并推出了圖書 院士的 中學(xué)時(shí)代 其中談到 中學(xué)是人生中最美好的時(shí)光 之所以這樣說是因?yàn)?中學(xué)時(shí)代時(shí)間不長(zhǎng) 作用不大 中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) 中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展中可有可無的階段 中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階 A B C D 2 2 分 2016 七上 競(jìng)秀期中 新學(xué)校 新環(huán)境 新規(guī)則 我們又站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上 保證我們成 功的第 一步就是 A 明確目標(biāo) 樹立理想 B 白天上網(wǎng) 晚上學(xué)習(xí) C 忘記一切 專心學(xué)習(xí) D 以我為主 自由發(fā)展 3 2 分 在制訂中學(xué)生活計(jì)劃時(shí) 下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是 A 制訂計(jì)劃力求具體 避免籠統(tǒng) 含糊 B 設(shè)計(jì)內(nèi)容和采用方法要符合自己的實(shí)際 C 計(jì)劃內(nèi)容可以包括學(xué)習(xí)生活 遵守學(xué)校校規(guī) 與同學(xué)關(guān)系等 第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè) D 隨大流 照抄別的同學(xué)的計(jì)劃 4 2 分 走進(jìn)初中生活 我們來到了新天地 也站在新起點(diǎn)上 這里的 新起點(diǎn) 主要指 A 新環(huán)境 B 新同學(xué) C 新老師 D 自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn) 5 2 分 2017 七上 姜堰期末 下列對(duì) 正確認(rèn)識(shí)自己 的意義理解錯(cuò)誤的是 A 可以徹底放縱自己 控制自己 B 可以與他人積極互動(dòng) 促進(jìn)交往 C 可以促進(jìn)自我發(fā)展 增強(qiáng)自信 D 可以更好的理解他人 善待他人 6 2 分 促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力是 A 取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī) 獲得老師和同學(xué)的贊許 B 獲得豐厚的個(gè)人收入和較高的社會(huì)地位 C 滿足家長(zhǎng)的要求和渴望 提高個(gè)人素質(zhì) D 把個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國(guó)的強(qiáng)大 人類的幸福結(jié)合起來 7 2 分 奧運(yùn)冠軍劉翔最初是一名跳遠(yuǎn)選手 因?yàn)樗碾p腿不具備成為世界級(jí)跳高選手所需要的出色彈跳 力 但爆發(fā)力很好 因而改練跨欄 這啟示我們做更好的自己需要 揚(yáng)長(zhǎng)避短 從國(guó)家發(fā)展和社會(huì)需要出發(fā) 主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn) 不斷激發(fā)個(gè)人的潛能 A B 第 3 頁(yè) 共 13 頁(yè) C D 8 2 分 不登高山 不知天之高也 不臨深溪 不知地之厚也 相對(duì)于學(xué)習(xí)來說 這表明 A 學(xué)習(xí)過程中有苦有樂 B 從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘 C 學(xué)習(xí)是苦樂交織的 D 我們要珍惜享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì) 9 2 分 2016 七上 臨洮期中 態(tài)度決定一切 實(shí)驗(yàn)表明 孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度直接影響學(xué)習(xí)行為和學(xué) 習(xí)成績(jī) 學(xué)習(xí)需要的態(tài)度包括 自覺 主動(dòng) 積極 排斥 A B C D 10 2 分 貝多芬在年輕時(shí)曾被告知沒有音樂才華 但他卻為人類留下了不朽的樂章 沃特 迪斯尼曾屢 次被認(rèn)為沒有才華而遭到報(bào)社的拒絕 但從他筆下誕生的米老鼠卻風(fēng)靡全球 他們的經(jīng)歷告訴我們 A 要有主見 不要聽取他人的意見 B 走自己的路 不用管別人 C 名人在成名之前都有許多缺陷 D 正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 有利于挖掘自身的潛能 11 2 分 驕傲來自淺薄 狂妄出愚無知 陽(yáng)光照亮世界 知識(shí)照亮人生 這些話主要是說 通過學(xué) 習(xí)可以 增長(zhǎng)才干 豐富我們的知識(shí) 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè) 樹立正確的人生觀 使我們明辨是非善惡 A B C D 12 2 分 2016 七上 江都期末 鄧小平在會(huì)見聯(lián)邦德國(guó)總理科爾時(shí)說 我就是樂觀 天塌下來也不 要緊 有你們大個(gè)子頂著 鄧小平看待自己個(gè)子的態(tài)度主要告訴我們要 A 善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn) B 善于將缺點(diǎn)變成優(yōu)勢(shì) C 以積極的心態(tài)悅納自己 D 善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì) 13 2 分 2017 七上 柳州期末 人這一生最難做到的就是認(rèn)識(shí)自己 我們認(rèn)識(shí)自己的途徑有 只聽他人的評(píng)價(jià) 自我觀察和分析 與他人比較 他人的態(tài)度和評(píng)價(jià) A B C D 14 2 分 駿馬行千里 犁田不如牛 堅(jiān)車能載重 渡河不如舟 舍長(zhǎng)以求短 智者難為謀 這啟示我 們要 學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短 學(xué)會(huì)全面地看待自己 正確認(rèn)識(shí)自己 夸大長(zhǎng)處 忽略不足 第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè) A B C D 15 2 分 2017 泗陽(yáng)模擬 正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 必須掌握科學(xué)的方法 接受心理測(cè)驗(yàn)或各科考試屬于 A 自我反省 B 自我觀察 C 相互比較 D 科學(xué)鑒定 16 2 分 2017 昌樂模擬 中學(xué)生小麗在自己弟弟的練習(xí)本上發(fā)現(xiàn)一組有趣的算式 圖 同學(xué)們對(duì)此 產(chǎn)生許多議論 下列觀點(diǎn)對(duì)你認(rèn)為正確的有 積跬步以致千里 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須從點(diǎn)滴小事做起 千里之堤潰于蟻穴 我們要防微杜漸 杜絕不良 行為 只要擁有堅(jiān)強(qiáng)意志 人人都能心想事成 每天進(jìn)步一點(diǎn) 不斷超越自我 就能成就更好的自己 A B C D 17 2 分 2017 九下 啟東月考 有一只鷹 希望飛遍世界 但它整天沉湎于幻想之中 忽略了學(xué)習(xí)覓 食的技巧和長(zhǎng)途飛行的本領(lǐng) 結(jié)果到老時(shí) 飛遍世界的夢(mèng)想仍未實(shí)現(xiàn) 這則寓言啟示我們 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) A 實(shí)現(xiàn)理想需要腳踏實(shí)地的努力 B 只要樹立遠(yuǎn)大理想 理想就能實(shí)現(xiàn) C 人生有無明確的目標(biāo)和規(guī)劃并不重要 D 理想的實(shí)現(xiàn)不需要作出規(guī)劃 18 2 分 唐朝詩(shī)人孟郊 人學(xué)始知道 不學(xué)非自然 的詩(shī)句的內(nèi)涵是 從學(xué)習(xí)的作用上勸人勤學(xué) 只有刻苦學(xué)習(xí) 才能為社會(huì)貢獻(xiàn)力量 學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說只是權(quán)利 刻苦學(xué)習(xí)是自覺接受教育的表現(xiàn) A B C D 19 2 分 拼爹游戲 不是一種游戲 而是指當(dāng)今一些青年在上學(xué) 買房子方面比拼的不是自己的能力 拼的是各自父母的實(shí)力 社會(huì)上也有所謂 貧二代 富二代 之說 有人對(duì) 貧二代 富二代 提出了如下 勸勉 正確的是 富貴不能淫 貧賤不能移 只要自立 自強(qiáng) 貧困也能變成精神財(cái) 富 不因貧窮而責(zé)怪父母 也不因富裕而沾沾自喜 無論是貧窮還是富裕 在人格上是平等的 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) A B C D 20 2 分 有夢(mèng)想 有機(jī)會(huì) 有奮斗 一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來 習(xí)近平主席這句平實(shí)的話告訴 我們中生 A 有夢(mèng)想就有希望 有努力就有改變 B 獲得成功的關(guān)鍵是得到機(jī)遇 C 放棄夢(mèng)想的人必定一事無成 D 少年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)密不可分 21 2 分 2016 七上 泉州期中 魯迅年少時(shí)看到列強(qiáng)侵略中國(guó) 立志用手中的筆喚醒民眾 周恩來 12 歲時(shí)就立下 為中華之崛起而讀書 的偉大志向 這些名人的事跡啟示我們 A 人生中少年時(shí)代是立志的最好時(shí)期 B 只要擁有偉大夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn) C 個(gè)人夢(mèng)要和祖國(guó) 人類的命運(yùn)緊密相連 D 我們每個(gè)人的夢(mèng)想都是不斷變化 22 2 分 理想對(duì)我來說 具有一種非凡的魅力 我的理想 總是充滿著生活和泥土氣息 我從來都不去 空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情 奧斯特洛夫斯基這一名言啟示我們 A 樹立理想要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ) B 要實(shí)現(xiàn)理想必須腳踏實(shí)地地走好每一步 C 沒有理想就會(huì)失去人生的方向 D 理想與現(xiàn)實(shí)總是充滿矛盾的 23 2 分 2018 七上 天臺(tái)期中 中華民族是賦予哲理的名族 九層之臺(tái)始于壘土 千里之行始于足下 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 這句名言告訴我們 要實(shí)現(xiàn)人生理想就必須 A 人不能沒有理想 B 從小事做起 從現(xiàn)在做起 C 有詩(shī)還要有遠(yuǎn)方 D 不怕做不到 只怕想不到 24 2 分 2019 七上 民勤期中 我們要學(xué)會(huì)欣賞自己 以利于在成長(zhǎng)過程中增強(qiáng)信心 揚(yáng)長(zhǎng)避短 欣 賞自己 A 就要欣賞自己的獨(dú)特 欣賞自己的優(yōu)點(diǎn) 欣賞自己的努力 欣賞自己為他人的奉獻(xiàn) B 是驕傲自大 目中無人的表現(xiàn) C 只能展現(xiàn)自己的風(fēng)采 不看他人的美麗 D 只為自己鼓掌 不為他人喝彩 25 2 分 2016 七上 簡(jiǎn)陽(yáng)期中 凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 應(yīng)該避免的是 A 根據(jù)自己的主 客觀條件 B 要善于學(xué)習(xí)和汲取他人經(jīng)驗(yàn) C 要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì) D 完全聽從老師 父母的建議 26 2 分 2017 長(zhǎng)沙 在央視 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 第二季總決賽上 中學(xué)生武亦姝勇奪冠軍 專家估計(jì)她 至少有 2000 首詩(shī)歌詞儲(chǔ)備量 她對(duì)古詩(shī)詞的 喜歡 超乎常人 常感嘆古詩(shī)詞里有太多 現(xiàn)代人完全給不了的感 受 武亦姝的成長(zhǎng)啟示我們 用中華文化涵養(yǎng)心靈 情趣源于興趣 要培養(yǎng)高雅情趣 享受學(xué)習(xí) 發(fā)掘潛能 善于學(xué)習(xí)外來文化的長(zhǎng)處 優(yōu)點(diǎn) A B 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) C D 27 2 分 洋洋同學(xué)說 升入初中以后 學(xué)習(xí)科目增多了 難度加大了 老師講課的方法也變了 盡管 我一直很努力 在學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間 但成績(jī)卻沒有以前好了 洋洋應(yīng)該 A 請(qǐng)同學(xué)幫助 B 再多投入一些時(shí)間來學(xué)習(xí) C 多做一些練習(xí) D 注重調(diào)整學(xué)習(xí)方法 二 二 多選題多選題 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 28 3 分 李斌同學(xué)在小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀 經(jīng)常得 100 分 于是他認(rèn)為自己比誰都強(qiáng) 可是 上了中學(xué) 他 的成績(jī)卻不理想 有時(shí)甚至不及格 于是他又覺得誰都比自己強(qiáng) 老師說李斌沒有正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 請(qǐng)你告 訴李斌可以 A 通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己 B 通過他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)了解自己 C 通過集體了解自己 D 用固有的眼光看待自己 三 三 簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題 共共 2 2 題 共題 共 1515 分分 29 10 分 笛福森 45 歲以前一直是一個(gè)默默無聞的銀行小職員 周圍的人都認(rèn)為他是一個(gè)毫無創(chuàng)造才能 的庸人 連他自己也看不起自己 然而 在他 45 歲生日那天 他讀報(bào)時(shí)受到報(bào)上登載的一則窮人奮斗發(fā)家的故事 的刺激 遂立下大志 決心干一番事業(yè) 從此 他判若兩人 自信和頑強(qiáng)毅力被挖掘出來 他破除無所作為的思 想 潛心研究企業(yè)管理 經(jīng)過多年的努力 終于成為一位頗有名望的大企業(yè)家 1 笛福森的故事啟示我們應(yīng)怎樣達(dá)到心目中理想的自我 2 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 向笛福森學(xué)習(xí) 你準(zhǔn)備開發(fā)自己哪方面的潛能 請(qǐng)舉例說明 30 5 分 2019 九江模擬 下面是一位中學(xué)生的來信 他傾訴了自己的煩惱痛苦 我們一起來幫幫他 進(jìn)入初中后 面對(duì)這么多陌生的新同學(xué) 我心里非常不平靜 我能和他們友好相處嗎 與小學(xué)相比 功課增 多了 作業(yè)也多了 學(xué)習(xí)占滿了我的生活 真累啊 為了學(xué)習(xí)我失去了朋友 笑容漸漸消失 本學(xué)期的月考 我 的成績(jī)有所下降 煩惱更困擾著我 我壓抑 心里恐懼的受不了 學(xué)習(xí)也深入不下去 我越來越覺得自己不如他 人 學(xué)習(xí)成績(jī)不如學(xué)習(xí)委員好 跑步不如體育委員好 長(zhǎng)相不如文娛委員漂亮 我心里好難受 特別渴望能有一 個(gè)朋友 可以傾訴自己的煩惱 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫這位學(xué)生化解煩惱痛苦 四 四 辨析題辨析題 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 31 5 分 2017 懷化 2016 年度 感動(dòng)中國(guó)人物 秦玥飛 現(xiàn)任湖南衡山福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官 是黑土麥田工藝聯(lián)合發(fā)起人 耶魯大學(xué)畢業(yè)時(shí) 他選擇回國(guó) 為農(nóng)村服務(wù) 至今已 6 年 改善灌溉系統(tǒng) 建現(xiàn)代 化敬老院 為鄉(xiāng)村教師開展信息化教學(xué) 他說 成功不可能一夜間發(fā)生 必須腳踏實(shí)地一步一步去做 對(duì)此 甲同學(xué)和乙同學(xué)分別發(fā)表了自己的看法 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析 五 五 分析說明題分析說明題 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 32 15 分 2017 七上 東莞月考 我是一個(gè)普通的女生 一直以來 我在父母和老師心目中是一個(gè)讓人 比較省心的孩子 可是自從上了初中以后 我卻變得越來越內(nèi)向了 很少跟父母和老師談心 跟同學(xué)的交往也不 多 因?yàn)槲议_始審視自己的時(shí)候 遇到了不少煩心事 作為一個(gè)女孩子 不如別人漂亮 作為一名學(xué)生 成績(jī)卻 很一般 也沒有什么特長(zhǎng) 家庭條件一般 好像都不如其他同學(xué) 覺得身邊的人都比自己強(qiáng) 自己什么都不行 感覺自己一無是處 我該怎么辦呀 摘自某中學(xué)生日記 1 請(qǐng)你分析這個(gè)女孩子產(chǎn)生煩惱的原因并給予幫助 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 2 七年級(jí) 1 班的小華想通過調(diào)查的形式了解同學(xué)們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)情況 請(qǐng)你幫助小華設(shè)計(jì)調(diào)查問題 3 小華想就如何才能讓自己做得更好進(jìn)行總結(jié) 請(qǐng)你幫他寫出來 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 2727 題 共題 共 5454 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 1