椿樹初中2014年度學(xué)校創(chuàng)建文明單位計(jì)劃

1 金安區(qū)椿樹初中金安區(qū)椿樹初中 20142014 年創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃年創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃 為了加強(qiáng)落實(shí)金安區(qū)精神文明單位創(chuàng)建的有關(guān)文件精 神 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神 努力提升我校師生的 文明素養(yǎng)和道德水平 扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建文明單位活動 對照金安區(qū)文明單位創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)與要求 特制定本計(jì)劃 并在實(shí)施過程中不斷完善 一 指導(dǎo)思想一 指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo) 以金安區(qū)創(chuàng)建文 明單位 通知 為依據(jù) 以區(qū)級文明單位為目標(biāo) 以思想 道德與職業(yè)道德建設(shè)為核心 以主題教育和群體創(chuàng)建活動 為載體 加大精神文明的宣傳力度 解放思想 實(shí)事求是 與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新 二 創(chuàng)建目標(biāo)二 創(chuàng)建目標(biāo) 努力創(chuàng)建金安區(qū)文明單位 本年度達(dá)到以下目標(biāo) 1 加強(qiáng)思想道德和職業(yè)道德建設(shè) 提高教職員工的文 明素質(zhì) 2 完善規(guī)章制度 堅(jiān)持科學(xué)民主管理 3 切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段均衡發(fā)展 提高辦學(xué)和教育 教學(xué)水平 4 大力開展學(xué)生禮儀文明教育 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為 規(guī)范養(yǎng)成教育 5 積極參加社會公益活動 加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校精神文明共 建 6 加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè) 營造濃厚的學(xué) 習(xí)氛圍 7 優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境 實(shí)現(xiàn)校園綠化 凈化 美化 2 三 組織機(jī)構(gòu)三 組織機(jī)構(gòu) 為切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo) 保證創(chuàng)建活動有序正 常開展 學(xué)校決定成立由胡緒年校長任組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小 組 在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下 負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃 和落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo) 并協(xié)調(diào)各工作小組的相關(guān)工作 創(chuàng) 建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下 組組 長長 胡緒年 副組長 副組長 陳秋明 鄔敦榮 成成 員員 孫傳清 李軍 湯玉勝 孫玉鑄 周本權(quán) 趙光祥 四 創(chuàng)建內(nèi)容與措施四 創(chuàng)建內(nèi)容與措施 1 加強(qiáng)創(chuàng)建責(zé)任 完善考核制度 1 成立和完善文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 建立文明創(chuàng)建責(zé) 任追究制 領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過簽訂文明創(chuàng)建責(zé)任書 提高 領(lǐng)導(dǎo)成員對分管工作中開展創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感 2 強(qiáng)化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識 創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組制訂學(xué)校 創(chuàng)建規(guī)劃 小組成員根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃 結(jié)合分管工作實(shí) 際制訂多項(xiàng)計(jì)劃 由學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查驗(yàn)收 使 創(chuàng)建規(guī)范有序 3 落實(shí)工作責(zé)任 即對創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行 分 管工作和文明創(chuàng)建工作 一起考核 在年度考核和平時(shí)民 主評議中 既考核其分管工作的成績 又考核其結(jié)合崗位 職責(zé)開展文明創(chuàng)建的成效 使大家積極參與投身到創(chuàng)建活 動中去 2 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 提供創(chuàng)建保證 1 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任 制和民主決策機(jī)制 充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校的重大決策事 項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用 堅(jiān)持民主生活會制度 定期交換思想 開展批評與自我批評 增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝 3 聚力 以主題教育活動為抓手 充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡 壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用 2 抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè) 堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系 點(diǎn)制度 每人聯(lián)系一個(gè)教研組和一個(gè)年級段 了解實(shí)情 加強(qiáng)指導(dǎo) 做好思想工作 提高工作實(shí)效 堅(jiān)持上課 帶 頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn) 積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任 務(wù) 在干部中提倡大局意識 服務(wù)意識 艱苦創(chuàng)業(yè) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新 追求卓越 爭創(chuàng)一流 做好每年度學(xué)校中層以上干 部的民主測評 努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì) 3 大力推進(jìn)教師教育工作 努力提高教師整體素質(zhì) 主要通過自主學(xué)習(xí) 學(xué)歷進(jìn)修 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 教研活動 傳 幫帶 教育教學(xué)比賽 教育教學(xué)研究等途徑 深化校本教 科研 逐步建立一支學(xué)科齊全 專業(yè)結(jié)構(gòu)合理 教學(xué)方法 獨(dú)特的專業(yè)教師隊(duì)伍 大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班 主任 教研組長 中層干部等 在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉 3 加強(qiáng)創(chuàng)建的廣度 提高創(chuàng)建的深度 1 加強(qiáng)文明創(chuàng)建的廣度 即拓展兩個(gè)面 文明創(chuàng)建 工作的覆蓋面和員參與面 在拓展文明創(chuàng)建的覆蓋面方面 我們將把文明創(chuàng)建由過去單純的思想建設(shè)向業(yè)務(wù)建設(shè) 文 化建設(shè) 環(huán)境建設(shè)方面拓展 進(jìn)一步充實(shí)創(chuàng)建的內(nèi)容 形 成創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò) 教職工參與是文明創(chuàng)建工作的生命力所在 最廣泛地 動員教職工投身到創(chuàng)建工作中來是不斷提高創(chuàng)建效益的有 效途徑 全員參與就是動員全校師生上上下下一齊動手 共同努力 形成教職工參與熱潮 全過程參與不僅僅是提 高教職工等的參與度 要從創(chuàng)建規(guī)劃 重大決策到實(shí)施 監(jiān)督 反饋等過程 讓教職工或教職工代表 家長等積極 參與 讓創(chuàng)建工作向家庭 社會延伸 注重輿論導(dǎo)向作用 發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用 充分發(fā)揮利用黑板報(bào) 4 櫥窗 廣播站對校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳 報(bào)道 通過社會 實(shí)踐和社會公益活動 大力宣傳精神文明的思想道德 倡 導(dǎo)積極向上 健康文明的行為 2 在提高創(chuàng)建的深度方面 一方面我校將大力加強(qiáng) 組織 制度 理論 陣地四大建設(shè) 建立層層負(fù)責(zé)的創(chuàng)建 組織 制訂切實(shí)可行的工作制度 探索學(xué)校文明創(chuàng)建的理 論 廣泛開辟創(chuàng)建陣地 為創(chuàng)建工作提供強(qiáng)有力的組織保 障 使文明創(chuàng)建工作細(xì)致 不走過場 4 加強(qiáng)道德建設(shè) 突出創(chuàng)建重點(diǎn) 在創(chuàng)建中將以道德建設(shè)為重點(diǎn) 加強(qiáng)教師職業(yè)道德教 育和學(xué)生思想品德教育 文明禮儀 行為規(guī)范教育 努力 探索和建立適應(yīng)時(shí)代要求的師生道德體系 在師生中樹立 強(qiáng)大的精神支柱 在教職工中 我校將發(fā)揮黨支部 工會 的組織優(yōu)勢 全員全方位開展 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 優(yōu)秀班 主任 優(yōu)秀教師 教學(xué)能手 文明家庭 等的評比 活動 在全體教職工中形成 比 學(xué) 趕 幫 超 的競 爭氛圍 在學(xué)生中 開展 文明學(xué)生 和 優(yōu)秀共青團(tuán)員 崗位監(jiān)督員 等評比活動 5 盤活創(chuàng)建載體 優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境 1 在盤活創(chuàng)建載體方面 一方面我校將把活動作為 文明創(chuàng)建的有效載體 在教師中開展創(chuàng)建 文明辦公室 文明教研組 等活動 在學(xué)生中開展創(chuàng)建 文明班級 文明宿舍 等活動 同時(shí) 以節(jié)日文化活動為手段 在 師生中開展豐富多彩 健康有益的文體活動 起到凈化心 靈 陶冶情操 激勵(lì)斗志的效果 另一方面我校將把教育 科研作為文明創(chuàng)建的載體 進(jìn)一步提高創(chuàng)建效益 2 在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上 學(xué)校將繼續(xù)加大投入 合理 規(guī)劃 著力抓好我校綠化 凈化 美化 文化工作 繼續(xù) 加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督管理 完成校園文化建設(shè)提檔升級 5 工程 同時(shí)將加強(qiáng)對功能室的規(guī)范話建設(shè)和有效利用 不 斷滿足學(xué)生的需求 適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展 6 優(yōu)化管理秩序 提供創(chuàng)建保障 1 健全規(guī)章制度 提供規(guī)范和管理依據(jù) 2 加強(qiáng)安全工作和綜合治理 簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書 健全學(xué)校治安管理 健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò) 加強(qiáng)對師生進(jìn) 行安全 文明 衛(wèi)生等教育 辦好家長學(xué)校 健全學(xué)校 家庭 社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò) 加強(qiáng)與市交警中隊(duì) 李店派出所 的共建活動 不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境 3 加強(qiáng)后勤管理 健全保障機(jī)制 進(jìn)一步增強(qiáng)后勤 人員為教育教學(xué)服務(wù) 為師生生活服務(wù)的意識 明確崗位 職責(zé) 加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核 充分調(diào)動后勤人員工作 積極性 嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管