鄂教版2020年普通高中語(yǔ)文保送生招生綜合素質(zhì)測(cè)試試卷A卷

第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 鄂教版鄂教版 20202020 年普通高中語(yǔ)文保送生招生綜合素質(zhì)測(cè)試試卷年普通高中語(yǔ)文保送生招生綜合素質(zhì)測(cè)試試卷 A A 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 積累 共積累 共 1212 分 分 共共 2 2 題 共題 共 1212 分分 1 5 分 2019 八下 臺(tái)州開(kāi)學(xué)考 根據(jù)拼音提示 在橫線(xiàn)上準(zhǔn)確地寫(xiě)出漢字 驀然回首 初中時(shí)光 如花似夢(mèng) 高興時(shí) 你曾盡情歌唱 煩 n o 時(shí) 你曾悶悶不樂(lè) 這些年 老師饋贈(zèng)你一把把學(xué)習(xí)的金鑰匙 這些年 同學(xué)留給你一串串甜美的回憶 課堂是你溫馨的港灣 泊著你的理想 送你 y ng 帆遠(yuǎn)航 校園是你成長(zhǎng)的搖 l n 實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想 zh 就成功的希 望 2 7 0 分 2019 嘉興 漫步湖心島 小嘉看到鑒亭旁邊碑石上刻有 嘉禾八景詩(shī) 摘錄了其中三首 帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展 碑石探美 古詩(shī)尋意 活動(dòng) 漢塘春桑 處處清溪處處桑 綠云低護(hù)古時(shí)塘 鳴鳩喚醒黃梅雨 知否江村四月忙 杉閘風(fēng)帆 蘇州估客布帆輕 買(mǎi)醉?xiàng)鳂虺脮跃?一路東風(fēng)吹酒醒 夕陽(yáng)紅泊秀州城 南湖煙雨 湖煙湖雨蕩湖波 湖上清風(fēng)送棹歌 歌罷樓臺(tái)凝暮靄 芰荷深處水禽多 1 下面是小嘉與小舟的賞讀對(duì)話(huà) 請(qǐng)你一起參與 小嘉 吟誦 漢塘春桑 讓我想到了趙師秀 約客 中的詩(shī)句 黃梅時(shí)節(jié)家家雨 小舟 杉閘風(fēng)帆 中 一路東風(fēng)吹酒醒 有豪放派詞人 定風(fēng)波 中 的影子 小嘉 詩(shī)人常以 風(fēng)雨 入詩(shī) 或營(yíng)造蕭條蒼涼之境 如許渾的 或勾起家國(guó)命運(yùn) 之思 如 小舟 沒(méi)錯(cuò) 而 南湖煙雨 卻描繪了南湖煙波蕩漾 清風(fēng)送歌的美景 棹歌 水禽 暮靄 實(shí)是欲界之仙都 2 小禾整理出了四組詩(shī)句 你覺(jué)得情感最相近的一項(xiàng)是 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) A 處處清溪處處桑 綠云低護(hù)古時(shí)塘 最?lèi)?ài)湖東行不足 綠楊陰里白沙堤 B 蘇州估客布帆輕 買(mǎi)醉?xiàng)鳂虺脮郧?濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì) C 云橫秦嶺家何在 雪擁藍(lán)關(guān)馬不前 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君 雪上空留馬行處 D 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 二 二 閱讀 閱讀 3838 分 分 共共 5 5 題 共題 共 3838 分分 3 4 分 2019 鎮(zhèn)海模擬 讀 朝花夕拾 為我們了解魯迅先生打開(kāi)了一扇窗 將下面三篇散文聯(lián)系起 來(lái) 正是魯迅先生走過(guò)的一段求學(xué)之路 在這條道路上有形形色色的人對(duì)少年 青年時(shí)代的魯迅產(chǎn)生過(guò)影響 根 據(jù)示例 結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn) 完成下列表格 篇名 瑣記 藤野先生 人物描寫(xiě) 假如她看見(jiàn)我們吃冰 一定和藹地笑著說(shuō) 好 再吃一塊 我 記著 看誰(shuí)吃的多 這先生 據(jù)說(shuō)是穿衣服太 模糊了 有時(shí)竟會(huì)忘記帶 領(lǐng)結(jié) 冬天是一件舊外套 寒顫顫的 這是一個(gè)高大身材 長(zhǎng)頭發(fā) 眼 球白多黑少的人 看人總像在藐 視 人物稱(chēng)呼 藤野先生 填人名 對(duì)魯迅的 影響 給予魯迅真誠(chéng)幫助 悉心 指導(dǎo) 平等尊重地對(duì)待作 為異國(guó)學(xué)生的青年魯迅 求學(xué)經(jīng)歷離開(kāi)家鄉(xiāng) 赴日學(xué)醫(yī) 回國(guó)教書(shū) 4 2 分 2019 八下 江門(mén)月考 閱讀下列名著選段 完成后面的問(wèn)題 聰 親愛(ài)的孩子 收到 9 月 22 日晚發(fā)的第六信 很高興 我們并沒(méi)為你前信感到什么煩惱或是不安 我在第 八信中還對(duì)你預(yù)告 這種精神消沉的情形 以后還是會(huì)有的 我是過(guò)來(lái)人 決不至于大驚小怪 你也不必為此擔(dān) 心 更不必硬壓在肚里不告訴我們 心中的苦悶不在家信中發(fā)泄 又哪里去發(fā)泄呢 孩子不向父母訴苦向誰(shuí)訴呢 我們不來(lái)安慰你 又該誰(shuí)來(lái)安慰你呢 人一輩子都在高潮 低潮中浮沉 惟有庸碌的人 生活才如死水一般 或者要有極高的修養(yǎng) 方能廓然無(wú)累 真正的解脫 只要高潮不過(guò)分使你緊張 低潮不過(guò)分使你頹廢 就好了 太陽(yáng)太強(qiáng)烈 會(huì)把五谷曬焦 雨水太猛 也會(huì)淹死莊稼 我們只求心理相當(dāng)平衡 不至于受傷而已 你也不是栽 了筋頭爬不起來(lái)的人 我預(yù)料國(guó)外這幾年 對(duì)你整個(gè)的人也有很大的幫助 這次來(lái)信所說(shuō)的痛苦 我都理會(huì)得 我很同情 我愿意盡量安慰你 鼓勵(lì)你 克利斯朵不是經(jīng)過(guò)多少回這種情形嗎 他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶 嗎 慢慢的你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過(guò)去的事 就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄 能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 果 做將來(lái)的借鑒 以免重蹈覆轍 一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí) 正視錯(cuò)誤 用理智分析 徹底感悟 才不至于被 回憶侵蝕 我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套 越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的 我以前在信中和你提過(guò)感情的 ruin 創(chuàng)傷 覆滅 就是 要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看 看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端 但不要刻骨銘心地傷害自己 而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng) 一般的存著憑吊的心懷 倘若你認(rèn)為這些話(huà)是對(duì)的 對(duì)你有些啟發(fā)作用 那么將來(lái)在遇到因回憶而痛苦的時(shí)候 那一定免不了會(huì)再來(lái)的 拿出這封信來(lái)重讀幾遍 1 這封家書(shū)的開(kāi)頭稱(chēng)呼是什么 為什么要這么稱(chēng)呼 2 在這封信中 傅雷提到了 堅(jiān)強(qiáng) 那么 堅(jiān)強(qiáng) 的內(nèi)涵是什么 3 結(jié)合書(shū)信內(nèi)容 說(shuō)說(shuō)傅雷寫(xiě)這封信的目的是什么 5 2 分 2019 九上 蕭山開(kāi)學(xué)考 遠(yuǎn)行 是文學(xué)作品的常見(jiàn)主題 人生就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的遠(yuǎn)行 遠(yuǎn)行 豐富了人生意義 請(qǐng)從下面作品中任選一部 仿照示例 寫(xiě)出有關(guān)事件和你的發(fā)現(xiàn) A 紅星照耀中國(guó) B 西游記 C 海底兩萬(wàn)里 D 湘行散記 示例 簡(jiǎn) 愛(ài) 遠(yuǎn)行 事件 簡(jiǎn)愛(ài)出走桑菲爾德莊園發(fā)現(xiàn) 簡(jiǎn)愛(ài)得知羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚 毅然離開(kāi) 獨(dú)自 遠(yuǎn)行 然而與圣約翰的相遇讓她更加擔(dān)心羅切斯特 重回桑菲爾德莊園 我認(rèn)為遠(yuǎn)行既是關(guān)系的斷割 也是情感 的聯(lián)結(jié) 6 13 0 分 2019 八上 伊川月考 閱讀下面的文章 回答問(wèn)題 洋蔥 潘格 最近小米的早晨常常從中午開(kāi)始 陽(yáng)光像兒子的小手 穿過(guò)層巒疊嶂的窗簾縫隙不依不饒地在小米臉上游 走 這個(gè)時(shí)候的小米只好爬起身 蓬頭垢面地來(lái)到洗漱間 母親剝著洋蔥走過(guò)來(lái) 小米說(shuō) 媽 昨晚我夢(mèng)到我爸爸了 母親的手輕微晃了一下 說(shuō) 吃飯吧 過(guò)去的 事不要總想了 從父親走后 母親一直是這個(gè)態(tài)度 不溫不火 輕描淡寫(xiě) 除此外 母親還添了個(gè)毛病 愛(ài)買(mǎi)洋蔥 紫皮 的白皮的 一買(mǎi)就是一堆 小米越來(lái)越不明白 父親跟母親生活了整整 37 年 說(shuō)走就走了 母親怎么一點(diǎn)兒傷心 難過(guò)都沒(méi)有 關(guān)于父母的愛(ài)情 小米從他們各自的口中聽(tīng)到許多 這些記憶的片段經(jīng)過(guò)小米的連綴和拼湊 已經(jīng) 足夠讓她堅(jiān)信 父母的婚姻情比金堅(jiān) 牢不可破 但自父親入土后 小米再?zèng)]有看到母親痛哭失聲 再?zèng)]有看到 母親椎心挖肝地念叨歷歷往事 甚至沒(méi)有從母親口中聽(tīng)到關(guān)于父親的只言片語(yǔ) 小米忽然覺(jué)得母親一下子老了 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 變得遲鈍 麻木 開(kāi)始淡忘過(guò)去的人和事 為此 小米特意帶母親去醫(yī)院做了檢查 小米不敢想象母親某天得了老年癡呆該怎么辦 慶幸的是 母親 身體健康一如往常 沒(méi)有絲毫腦萎縮的跡象 小米卻過(guò)上了日夜顛倒的生活 父親的走 來(lái)得太突然 像一把從黑暗深處猛然刺出的利刃 讓小米猝不 及防 小米曾經(jīng)為父親的晚年設(shè)想過(guò)許多美好場(chǎng)景 如今 曾經(jīng)設(shè)想的美好瞬間被撕碎 小米無(wú)數(shù)次在黑夜里哭 著驚醒 然后淚流滿(mǎn)面 小米越是思念父親 越是不能原諒母親的冷漠 每天 蓬頭垢面醒來(lái)的小米對(duì)母親說(shuō)的第一句話(huà)就是 昨 晚 我又夢(mèng)見(jiàn)我爸爸了 小米希望母親能夠熱切地問(wèn)她 夢(mèng)到什么了 你爸爸說(shuō)什么了 令小米失望的是 母親依舊冷漠 什么也 不追問(wèn) 執(zhí)拗的小米每天醒來(lái)第一句話(huà)就說(shuō) 我夢(mèng)到我爸爸了 說(shuō)完這句話(huà) 小米就出門(mén) 日子總是要過(guò)的 上班 開(kāi)會(huì) 見(jiàn)客戶(hù) 接孩子 開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 中年女人的一切 生存和生活壓力一絲不落地降臨在小米身上 忙碌紛繁的生活潤(rùn)物無(wú)聲地治好了小米的失眠 小米的早晨不再?gòu)?中午開(kāi)始 小米也不再蓬頭垢面 現(xiàn)在的小米又恢復(fù)成自信 干練 英姿颯爽的小米 對(duì)父親的思念 偶爾如同漲潮的海水 絲絲縷縷浸濕 小米的眼眶 小米會(huì)在聽(tīng)到某曲音樂(lè)時(shí)淚落如雨 會(huì)在擁堵的車(chē)流中因看到很像父親的身影而抱著方向盤(pán)痛哭失 聲 母親依舊漠然 整天坐在椅子上剝洋蔥 弄得滿(mǎn)屋子洋蔥味兒 嗆眼嗆鼻 大人孩子每每眼淚汪汪 日子 慢慢恢復(fù)到正常的軌道上來(lái) 父親去世的陰影漸漸淡化 或許人生就是這樣子吧 失去了一個(gè)人 流過(guò)一些淚 以為永遠(yuǎn)不會(huì)好的傷口會(huì)慢慢愈合 時(shí)間真是最好的療傷劑啊 忘了從哪天起 小米醒來(lái)再也沒(méi)有說(shuō)那句說(shuō)了無(wú) 數(shù)次的話(huà) 誰(shuí)能想到 再次說(shuō)起這句話(huà)的人 竟然是母親 那是小米搬進(jìn)新房子不久后的一天 弟弟在電話(huà)那頭興高 采烈地堿 媽 剛生了 恭喜您得了個(gè)大胖孫子 雙喜臨門(mén) 一大家子人免不了湊一起歡天喜地地大吃一頓 飯 桌上 母親開(kāi)口就對(duì)小米說(shuō)出了那句話(huà) 小米震驚極了 更讓小米震驚的是 母親緊跟著又說(shuō)了一句 其實(shí)我天天夢(mèng)見(jiàn)你爸 小米不知道母親為什 么突然說(shuō)出這樣的話(huà) 從父親走后 母親從來(lái)沒(méi)有提起關(guān)于父親的只言片語(yǔ) 小米壓抑著狂跳的心臟 問(wèn)母親 你都?jí)粢?jiàn)我爸什么了 母親淡淡地說(shuō) 什么都?jí)粢?jiàn)了 小米追問(wèn) 怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)呢 母親還是淡淡地說(shuō) 有什么好說(shuō)的 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧 難不成要記一輩子 那會(huì)兒你連房予都沒(méi)有 你弟弟婚都沒(méi)結(jié) 我再帶頭哭天喊地 我 不能哭 我得帶好這個(gè)頭兒 讓你爸在那邊放心 小米沉默了許久 問(wèn) 媽 那能告訴我你為什么那么愛(ài)買(mǎi)洋蔥嗎 母親拿起一顆洋蔥 輕輕撕下外皮 空氣中立刻彌漫出濃烈的氣息 母親的眼淚滴下來(lái) 打在乳白的洋蔥 上 像清晨草尖的露珠 母親輕聲說(shuō) 想你爸的時(shí)候 就借著剝洋蔥哭上一會(huì)兒 略有刪改 1 在小米看來(lái) 父親去世后 母親前后有怎樣的表現(xiàn) 2 根據(jù)提示 賞析文中畫(huà)線(xiàn)的句子 母親的手輕微晃了一下 說(shuō) 吃飯吧 過(guò)去的事不要總想了 從人物描寫(xiě)角度 母親的眼淚滴下來(lái) 打在乳白的洋蔥上 像清晨草尖的露珠 從修辭角度 3 小說(shuō)以 洋蔥 為題有什么作用 試簡(jiǎn)要分析 4 小說(shuō)中的母親是一個(gè)怎樣的人 請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括 7 17 0 分 閱讀 陳涉世家 一文的節(jié)選文字 回答文后題目 陳勝者 陽(yáng)城人也 字涉 吳廣者 陽(yáng)夏人也 字叔 陳涉少時(shí) 嘗與人傭耕 輟耕之壟上 悵恨久之 曰 茍富貴 無(wú)相忘 傭者笑而應(yīng)曰 若為傭耕 何富貴也 陳涉太息曰 嗟乎 燕雀安知鴻鵠之志哉 二世元年七月 發(fā)閭左適戍漁陽(yáng) 九百人屯大澤鄉(xiāng) 陳勝 吳廣皆次當(dāng)行 為屯長(zhǎng) 會(huì)天大雨 道不通 度 已失期 失期 法皆斬 陳勝 吳廣乃謀曰 今亡亦死 舉大計(jì)亦死 等死 死國(guó)可乎 陳勝曰 天下苦 秦久矣 吾聞二世少子也 不當(dāng)立 當(dāng)立者乃公子扶蘇 扶蘇以數(shù)諫故 上使外將兵 今或聞無(wú)罪 二世殺之 百姓多聞其賢 未知其死也 項(xiàng)燕為楚將 數(shù)有功 愛(ài)士卒 楚人憐之 或以為死 或以為亡 今誠(chéng)以吾眾詐自 稱(chēng)公子扶蘇 項(xiàng)燕 為天下唱 宜多應(yīng)者 吳廣以為然 乃行卜 卜者知其指意 曰 足下事皆成 有功 然 足下卜之鬼乎 陳勝 吳廣喜 念鬼 曰 此教我先威眾耳 乃丹書(shū)帛曰 陳勝王 置人所罾魚(yú)腹中 卒 買(mǎi)魚(yú)烹食 得魚(yú)腹中書(shū) 固以怪之矣 又間令吳廣之次所旁叢祠中 夜篝火 狐鳴呼曰 大楚興 陳勝王 卒 皆夜驚恐 旦日 卒中往往語(yǔ) 皆指目陳勝 1 解釋下面句子中劃線(xiàn)的詞語(yǔ) 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 會(huì)天大雨 度已失期 今亡亦死 陳勝王 2 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子 陳涉太息曰 嗟乎 燕雀安知鴻鵠之志哉 等死 死國(guó)可乎 扶蘇以數(shù)諫故 上使外將兵 3 你怎樣看待陳勝所說(shuō)的 茍富貴 無(wú)相忘 這句話(huà) 4 陳勝 吳廣的起義有偶然性 也有必然性 根據(jù)本段內(nèi)容 作簡(jiǎn)要分析 三 三 寫(xiě)作 共寫(xiě)作 共 2525 分 分 共共 1 1 題 共題 共 2525 分分 8 25 分 2019 嘉興 閱讀下面材料 按要求作文 經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí) 研學(xué)是最美的相遇 研學(xué)或許帶給你全新的體驗(yàn) 或許引發(fā)你深層的思考 或許給予你 更多的期待 請(qǐng)從下面三個(gè)寫(xiě)作思路中任選一個(gè)作文 一 從經(jīng)歷過(guò)的研學(xué)活動(dòng)中 選取在 創(chuàng)造性解決問(wèn)題 方面對(duì)你產(chǎn)生深刻影響的事件 寫(xiě)一篇記敘文 二 你夢(mèng)想過(guò)到海底 地心 太空等地方研學(xué)嗎 請(qǐng)你發(fā)揮聯(lián)想和想象 編寫(xiě)一個(gè)引人入勝的故事 三 有人說(shuō) 研學(xué)就是旅行 有人說(shuō) 研學(xué)就是學(xué)習(xí) 你是怎么認(rèn)識(shí)的 請(qǐng)自選角度寫(xiě)一篇議論文 要求