最新三年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)

最新三年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)最新三年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 小編今天要和大家分享文章是關(guān)于三年級 數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)的 歡迎大家前來閱讀借鑒 希望對你有所幫助 篇一 一 基本情況分析 三年級一班有學(xué)生 56 名 經(jīng)過訓(xùn)練 大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí) 慣和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步 上課能懂得怎樣聽講 知道按 老師的要求完成作業(yè) 能上課積極舉手回答問題 同學(xué)之間能 互相幫助 互相學(xué)習(xí) 互相團(tuán)結(jié) 個別學(xué)生知識的掌握較差 有些 學(xué)生現(xiàn)在還是不會閱讀課本 注意力不集中 理解能力較差 因此 在今后的教學(xué)中 要注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等 二 取得的成績和經(jīng)驗 1 學(xué)生經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題 提出問題 解決問題的 過程 體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用 初步形成綜合運用數(shù)學(xué) 知識解決問題的能力 2 學(xué)生體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣 提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 建立學(xué) 好數(shù)學(xué)的信心 3 學(xué)生初步形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識 初步形成觀察 分析及推理的能力 4 學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè) 書寫整潔的良好習(xí)慣 其他的經(jīng)驗和總結(jié) 1 運用恰當(dāng)?shù)慕叹?學(xué)具 讓學(xué)生在實踐中去獲得知識 直觀有效地利用多媒體的聲 像 色 把抽象的數(shù)學(xué)知識變成 生動活潑的具體形象 以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 在數(shù)學(xué) 課教學(xué)中 教具和學(xué)具的選用是否恰當(dāng) 對于學(xué)生獲取知識的 影響 體現(xiàn)的很明顯 讓學(xué)生用學(xué)具盆中的數(shù)字卡片擺出算式 比讓學(xué)生在作業(yè)本上寫出結(jié)果要方便 而且組成一個數(shù)時 更 能顯示擺的優(yōu)越性 注重微機(jī)在課堂中的使用 用各種有趣的 動畫形象來激發(fā)學(xué)生的興趣 提高活動效果 2 數(shù)學(xué)課上 強(qiáng)化了知識的趣味性 以數(shù)學(xué)知識本身的魅 力去吸引學(xué)生 感染學(xué)生 結(jié)合事例和史料對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)目 的的教育 如 數(shù)學(xué)家的故事 讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道了任何一 個數(shù)學(xué)家的成功后面都包含著他的辛勤汗水 培養(yǎng)了學(xué)生良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考 克服困難的精神 因此 在上學(xué)期我 注意了課內(nèi)容豐富多采 形式多樣 富有吸引力 激發(fā)了學(xué)生 參與的興趣 學(xué)生在數(shù)學(xué)課中感到新穎有趣 并得到成功的滿 足 培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣 學(xué)生樂在其中 堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心 增強(qiáng)了學(xué)生的意志力 養(yǎng)成了良好的習(xí)慣 3 挖掘數(shù)學(xué)中知識美的因素 數(shù)學(xué)本身具有無窮的美妙 認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥 沒有藝術(shù)性 這種看法是錯誤的 數(shù)學(xué)知識的 內(nèi)在魅力 可以誘發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感 因此 我在教學(xué)過 程中充分利用數(shù)學(xué)符號 公式的抽象美 數(shù)學(xué)知識的協(xié)調(diào)美 數(shù)學(xué)語言的邏輯美 數(shù)學(xué)比例的技巧美 引導(dǎo)學(xué)生去探索數(shù)學(xué) 知識的規(guī)律 收到了良好效果 4 通過數(shù)學(xué)游戲培養(yǎng)興趣的目的 愛游戲是兒童的天性 絕大多數(shù)學(xué)生對數(shù)學(xué)游戲都有濃厚的興趣 例如 撲克 幻方 火柴等都可納入數(shù)學(xué)游戲中 學(xué)生在玩中學(xué) 培養(yǎng)了學(xué)生的興 趣 同時發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)很善于動腦 5 把書本知識與實際生活相聯(lián)系 發(fā)展思維 培養(yǎng)能力 當(dāng)學(xué)生掌握了基本知識后 把學(xué)生的實際生活與學(xué)習(xí)的知識聯(lián) 系起來 提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 又發(fā)展了學(xué)生的思維能力和 推理能力 使學(xué)生立足實際 面向未來 進(jìn)一步實現(xiàn)素質(zhì)教育 三 存在的不足之處 1 一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確 方法不對 主要表 現(xiàn)在 上課聽講不認(rèn)真 家庭作業(yè)經(jīng)常完不成 加上學(xué)生家庭的 不配合 造成了學(xué)習(xí)差 還有一部分是 反映問題慢 基礎(chǔ)太 差 2 在教學(xué)中 不注意學(xué)生知識面的擴(kuò)展 只是一味的教學(xué) 課本內(nèi)容 教學(xué)太死板 不夠靈活 不注意學(xué)生創(chuàng)新能力和實 踐能力的培養(yǎng) 3 教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力還比較差 有待于進(jìn)一步 加強(qiáng) 4 在上課時 有時會留下一些小問題 比如說 有個別的 落后生不能作到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握 還需要課下輔導(dǎo) 5 教師的教育思想有待于進(jìn)一步更新 要多掌握一些現(xiàn)代 教育理念 并把這種理念轉(zhuǎn)化為自身的思想 切實的知道自己 的教育行為 四 今后努力的方向 1 針對我們班學(xué)困生比較多的特點 我主要是課上多提問 課下多輔導(dǎo) 和家長取得聯(lián)系 爭取家長的配合 不冷眼對待 學(xué)困生 再就是利用星期四下午給差生補(bǔ)課的時間進(jìn)行輔導(dǎo) 及時對學(xué)生進(jìn)行家訪 發(fā)現(xiàn)問題及時解決 課后練習(xí)要把握訓(xùn) 練的要求和重點 要注意調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性 再明確 要求的前提下 盡可能讓學(xué)生獨立完成練習(xí)內(nèi)容 繼續(xù)抓好常 規(guī)管理 使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和意義 以便更好的把全部精 力投入到學(xué)習(xí)中去 2 適當(dāng)加強(qiáng)口算 提前口算教學(xué) 口算在日常生活中有著 廣泛的應(yīng)用 學(xué)生掌握這些口算可以為學(xué)習(xí)本冊的筆算打下基 礎(chǔ) 對以后學(xué)習(xí)除法試商 簡便算法等也有重要作用 為了使 學(xué)生較好的掌握這些口算 并為筆算作好準(zhǔn)備 在教材中分別 把口算提到筆算之前教學(xué) 3 加強(qiáng)幾何初步知識的教學(xué) 發(fā)展學(xué)生的空間觀念 讓學(xué) 生運用七巧板拼圖形 初步理解所學(xué)的圖形之間的關(guān)系 發(fā)展 學(xué)生的空間觀念 4 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行德育滲透 在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 在教材中根據(jù)學(xué)生的年齡特 征 安排形式多樣的練習(xí)和數(shù)學(xué)游戲 應(yīng)用題注意選擇兒童喜 聞樂見的和富有思想性 知識性的內(nèi)容 適當(dāng)增加有關(guān)本冊數(shù) 學(xué)內(nèi)容的歷史知識 這些不僅對培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有重 要作用 而且有助于進(jìn)行思想品德 注意引導(dǎo)學(xué)生想出不同的 算法 并找出哪種算法簡便 5 加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論 并及時應(yīng)用于 教學(xué)實踐 同時注意總結(jié)經(jīng)驗 使自己的教學(xué)水平有所提高 6 利用先進(jìn)的電教手段 提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 幫助 學(xué)生形象的理解比較抽象的數(shù)學(xué)知識 提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力 篇二 小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 三年級數(shù)學(xué)是小學(xué)階段的一個過度階段 有著非常重要的位 置 現(xiàn)將這期的工作總結(jié)如下 以便總結(jié)經(jīng)驗 找出不足 完 善提高 一 師德方面 以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課 用滿腔的愛關(guān)心學(xué)生 關(guān)心 學(xué)生的學(xué)習(xí) 生活 積極做好學(xué)生的思想工作 循循善誘 既教 書又育人 能主動 認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工 作 與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作 相互幫助 共同完成學(xué)校交給的各項 工作任務(wù) 二 學(xué)習(xí)態(tài)度 新時代要求教師要不斷更新充實自己的學(xué)識 要有終身學(xué)習(xí) 的觀念 具備淵博的知識和多方面的才能對每一位教師來說很重 要 因為我們