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班級(jí)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)班級(jí)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 九九重陽(yáng)節(jié)之際 我校抓住這個(gè)尊老 敬老 愛(ài)老的契機(jī) 展開(kāi)了我向老人表心意的敬老活 動(dòng) 以宣傳加深隊(duì)員們對(duì)九九重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí) 九九重陽(yáng)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日 在今年的重 陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際 10 月 16 日又逢老人節(jié) 在國(guó)慶節(jié)假前 我們班就利用班會(huì)時(shí)間 向全體同學(xué)發(fā)出 倡議 為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話 幫他們做一件力所能 及的事 以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑 以此來(lái)盡一份晚輩的孝 心 國(guó)慶節(jié)假后 許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔 導(dǎo)員聽(tīng) 其間 為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道 如 和爺爺一 起包棒子說(shuō)笑話 幫奶奶疊衣服 曬被子 在老人堆里給他們說(shuō)一 個(gè)新鮮的笑話 逗他們開(kāi)心一笑等等 這些 都是同學(xué)們生活中和 老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間 在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一 片孝心 營(yíng)造尊老 敬老 愛(ài)老的氛圍 在全社會(huì)都倡導(dǎo)尊老 敬老 愛(ài)老的大氛圍中 校 園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng) 校園的宣傳畫中尊老 敬老 愛(ài) 老內(nèi)容的設(shè)計(jì) 把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中 各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們 所以 發(fā)揮輔導(dǎo)員 的教育潛能 在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì) 觀察生活 從電視 媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài) 了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌 從中知道現(xiàn)今社會(huì)正 朝著老齡化發(fā)展 老年人數(shù)的增多 是社會(huì)的一大焦點(diǎn) 也是生活 中面臨的一大問(wèn)題 今后 老人在生活中的地位已不容忽視 尊敬 老人已經(jīng)是一種時(shí)尚 被廣大青少年所傳承 在校園中張貼宣傳畫 出 示一些資料 請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講尊老 敬老 愛(ài)老 的先進(jìn)事跡 號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事 寫 一寫身邊的尊老 敬老 愛(ài)老的事跡 重視活動(dòng)的過(guò)程與效果 在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中 從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程 再 到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn) 在組織活動(dòng)中加大宣傳力度 調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 籌集可利用的人力 物力資源 為活動(dòng)的效果 做好準(zhǔn)備 活動(dòng)中還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮 如 隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié) 當(dāng)天給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷 和她老人家談社會(huì)老齡化的問(wèn)題 老人很驚喜 一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信 高興的和輔 導(dǎo)員談起此事 也很欣喜 從這些小的事例中 我們看到了孩子對(duì) 老人的一片孝心 也備感欣慰 今后的活動(dòng)中 讓學(xué)生發(fā)揮他們的 想象力 創(chuàng)造力 參與生活 了解生活 豐富他們的經(jīng)歷 從中感到校 園活動(dòng)的樂(lè)趣 1989 年 我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié) 此后每年農(nóng)歷九月 初九又成為尊老 敬老 愛(ài)老 助老的日子 同時(shí)今年又是長(zhǎng) 征勝利 70 周年 長(zhǎng)征是我黨 我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉 胡 錦濤總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利 70 周年大會(huì)上指出 70 年前 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長(zhǎng)征 開(kāi)辟了中國(guó) 革命繼往開(kāi)來(lái)的光明道路 奠定了中國(guó)革命勝利前進(jìn)的重要基 礎(chǔ) 在此佳節(jié)到來(lái)之際 10 月 29 日 我院團(tuán)委文體部與學(xué) 生會(huì)社團(tuán)部共同組織了以九九重陽(yáng) 尊老敬老 長(zhǎng)征精神 深 入我心為主題的敬老 愛(ài)老活動(dòng) 學(xué)院的 05 06 級(jí)部分青年志 愿者參加了此次活動(dòng) 活動(dòng)的開(kāi)展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年 人們共同聯(lián)歡 在當(dāng)天早上 團(tuán)委的幾名工作人員把所有參加 此次活動(dòng)的青年志愿者集合在學(xué)院 進(jìn)行活動(dòng)之前的動(dòng)員 之 后 所有人于學(xué)院門口乘坐公交車到達(dá)福州總醫(yī)院 待稍做整 隊(duì)之后 所有人員步行來(lái)到老年公寓 在此之前 由于青年志 愿者旗幟準(zhǔn)備不及時(shí)的緣故 耽誤將近 15 分鐘之久 以至于我 們到達(dá)目的地的時(shí)候遲到了 10 分鐘 這是我們工作上的失誤 我們會(huì)從中吸取教訓(xùn) 確保下次活動(dòng)不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題 在老年公寓里 青年志愿者給老年人們帶去了他們精心 準(zhǔn)備的文娛節(jié)目 之間出現(xiàn)的問(wèn)題是 我們因?yàn)檫t到的緣故 與老年公寓器械室的工作人員沒(méi)有進(jìn)行足夠的溝通 在節(jié)目進(jìn) 行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況 但在我們的協(xié) 調(diào)之下 并未影響節(jié)目的進(jìn)行 在節(jié)目進(jìn)行的同時(shí) 其他青年 志愿者把我們準(zhǔn)備的慰問(wèn)品分發(fā)到在場(chǎng)的老年人手中 在場(chǎng)的 老年人對(duì)于我們的的慰問(wèn)給予極大的好評(píng) 當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也 由原來(lái)的不滿 漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞 贊許 在文娛節(jié)目之后 在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天 以解他們的平時(shí)的孤獨(dú)之感 從聊天中我們了解到 在老年公 寓里的老人們 自己身體多少有點(diǎn)疾病 并且有的子女對(duì)自己 態(tài)度冷漠 或者是子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 照顧不及 平日里 這些老 人們只能是以散步 打牌的方式來(lái)度日 我們這次的慰問(wèn)活動(dòng) 讓老人們大感欣慰 老人們?cè)偃龂诟牢覀冞€要再次來(lái)老年公寓 看望他們 看著他們期待的神情 許多青年志愿者感觸頗深 大家紛紛表示 如果還有類似的活動(dòng) 他們還會(huì)再次參加 把 老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對(duì)待 在青年志愿者與老人們聊天的同時(shí) 我們團(tuán)委幾個(gè)工作 人員找到老年公寓的工作人員 與其商量在老年公寓進(jìn)行長(zhǎng)期 活動(dòng)并建立青年志愿者基地的需求 老年公寓的工作人員對(duì)我 們想要進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)的要求表示贊同 但是對(duì)于建立青年志愿 者基地 他們的回復(fù)是沒(méi)有必要 理由是 在他們這邊辦活動(dòng) 的單位不止是我們學(xué)院一家 如果每個(gè)單位都要求建立基地的 話 根本就不可能實(shí)現(xiàn) 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題 我們還會(huì)再次與老年 公寓進(jìn)行溝通 希望能夠從他們得到滿意的答復(fù) 總的來(lái)說(shuō) 這次活動(dòng)

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