秘書工作的五樂(lè)境界論文

秘書工作的五樂(lè)境界論文秘書工作的五樂(lè)境界論文 帶著欣喜與懵懂 我成為了辦公室秘書科的一名工作人員 初入機(jī) 關(guān)的我 有著不安和無(wú)措 也有著感動(dòng)和成長(zhǎng) 在半年多的工作中 我邊學(xué)邊干 從工作的點(diǎn)滴中觀察和學(xué)習(xí) 我發(fā)現(xiàn) 只有達(dá)到 五樂(lè) 的境界即樂(lè)苦 樂(lè)學(xué) 樂(lè)思 樂(lè)寫 樂(lè)行 才能勝任本職工 作 成長(zhǎng)為一名出色的秘書工作者 一 樂(lè)苦 梅花香自苦寒來(lái) 秘書科在黨委辦公室處于聯(lián)系左右 協(xié)調(diào)各方的重要位置 負(fù)責(zé)辦 文 辦會(huì) 辦事 接待和后勤等工作 可謂面廣事雜 常常 出力 不討好 有人總結(jié)為 加班加點(diǎn)休假少 工作枯燥成績(jī)小 眾口 難調(diào)常煩惱 首先 秘書科大多做的是服務(wù)性工作 需要圍繞具 體事務(wù)如會(huì)議或者接待來(lái)拿方案 做準(zhǔn)備 時(shí)間不確定 節(jié)假日往 往工作任務(wù)更多 很少能夠休個(gè)囫圇假 其次 秘書科主要工作如 公文處理及檔案管理 雖然都不難上手 但不容易做出成績(jī) 工作 普遍比較枯燥和繁瑣 極其耗費(fèi)精力和時(shí)間 工作中一旦出現(xiàn)失誤 不僅有違辦公室工作的嚴(yán)肅性 也會(huì)影響黨委的形象 所以責(zé)任 較大 再次 秘書科在具體工作中往往需要協(xié)調(diào)各方關(guān)系 同一件 事情 領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人 部門之間意見(jiàn)相左的時(shí)候 秘書科必須從大局出 發(fā) 找出最優(yōu)方案 分別做協(xié)調(diào)工作 這當(dāng)中常會(huì)被誤解 被抱怨 被指責(zé) 但為了工作都必須理解和承 受 因此 秘書科工作人員只有具備了樂(lè)于吃苦的精神 才能在繁復(fù)的 工作面前始終不驕不躁 勤勉認(rèn)真 工作固然辛苦 但可砥礪出品 格 磨煉出人才 正如古語(yǔ)所云 寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒 來(lái) 樂(lè)于吃苦是一種智慧 每當(dāng)我遇到困難 心情浮躁的時(shí)候 我 就會(huì)以此來(lái)激勵(lì)自己 端正心態(tài) 迎難而上 培養(yǎng)樂(lè)于吃苦的好習(xí) 慣 二 樂(lè)學(xué) 非學(xué)無(wú)以廣才 秘書科是黨委辦公室對(duì)外展示形象的一個(gè)窗口 需要工作人員具備 較高的素質(zhì) 過(guò)硬的本領(lǐng)和突出的能力 學(xué)如逆水行舟 不進(jìn)則 退 通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)提高自己是必然的選擇 我作為一個(gè)新 人 無(wú)論是文字功底還是業(yè)務(wù)知識(shí) 都有很多不足之處 這些都鞭 策著我不斷學(xué)習(xí) 非學(xué)無(wú)以廣才 在工作中 我努力做到以下三點(diǎn) 一是深入掌握政 治理論和業(yè)務(wù)知識(shí) 一方面深入學(xué)習(xí)中央 省 市 區(qū)的重要文件 和會(huì)議精神 強(qiáng)化政治理論知識(shí)學(xué)習(xí) 了解市區(qū)發(fā)展建設(shè)情況 培 養(yǎng)政治敏銳性 另一方面毫不放松業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研 認(rèn)真學(xué)習(xí) 黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例 仔細(xì)揣摩 黨政機(jī)關(guān)公文格式 另外 在半年多時(shí)間里我參加了兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn) 一次是全市黨政機(jī) 關(guān)公文處理暨協(xié)同辦公系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)會(huì) 另一次則是史志檔案辦公 室舉辦的全淺談秘書工作 五樂(lè) 境界 劉婷學(xué)習(xí)與修養(yǎng)9SECRETAR Y SPANIONxx年第6期市檔案人員上崗培訓(xùn)暨繼續(xù)教育培訓(xùn)班 這兩 項(xiàng)培訓(xùn)使我進(jìn)一步掌握了黨政機(jī)關(guān)公文處理的業(yè)務(wù)知識(shí)及檔案管理 工作的理論知識(shí) 提升了業(yè)務(wù)水平 二是不斷總結(jié)工作方法和技巧 在工作中做有心人 留心觀察點(diǎn)滴細(xì)節(jié) 將適合我的工作方法和 技巧總結(jié)出來(lái) 并加以實(shí)踐運(yùn)用 三是深刻領(lǐng)悟他人的指點(diǎn)和教導(dǎo) 結(jié)合工作實(shí)踐 充分吸取新鮮經(jīng)驗(yàn) 不斷提升工作水平 三 樂(lè)思 學(xué)而不思則罔 思考是一種良好的習(xí)慣 它能提高學(xué)習(xí)的效率 也能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn) 化為智慧 成為個(gè)人的財(cái)富 要?jiǎng)偃蚊貢ぷ?就要認(rèn)識(shí)到思考的 價(jià)值 因?yàn)樵诿貢ぷ髦型羌?xì)節(jié)決定成敗 記得有一次收到一 份會(huì)議通知 會(huì)期就在幾日后 我按照正常傳閱程序與其他文件一 起送給領(lǐng)導(dǎo) 卻沒(méi)有考慮到正常傳閱周期較長(zhǎng) 使得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)差點(diǎn) 沒(méi)能按時(shí)參會(huì) 這件事讓我意識(shí)到 如果工作中不善于思考 哪怕 是本職工作也無(wú)法完成好 要成為一名合格的乃至優(yōu)秀的秘書科工 作人員 就要樂(lè)于思考 深刻的思考能夠使我們更透徹地掌握知識(shí) 靈活地運(yùn)用知識(shí) 有利于看透問(wèn)題的本質(zhì) 掌握工作的關(guān)鍵 更 好地做好工作 我認(rèn)為 樂(lè)于思還要善于思 既 思己 又 思人 思事 思 己 一是分析自身的長(zhǎng)處 并加以鞏固和發(fā)揚(yáng) 二是找出自身的短 板 不斷學(xué)習(xí)和加強(qiáng) 三是確立自己的工作目標(biāo) 思人 即思考他 人可借鑒之處 一是找出他人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn) 學(xué)習(xí)之 自勉之 二 是研究他人好的工作方法 消化吸收轉(zhuǎn)化為自己的工作方法 三是 反思他人工作中出現(xiàn)的疏漏 吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 時(shí)刻鞭策自己 思事 是指要善于思考工作中處理的各項(xiàng)事務(wù) 事前謀思全局 事中慎 思細(xì)節(jié) 事后反思經(jīng)驗(yàn) 四 樂(lè)寫 勤動(dòng)筆筆下生花 起草 審核 修改文稿 歸納綜合各種文字材料 對(duì)于剛剛從事辦 公室工作的新人來(lái)說(shuō)難度不小 需要長(zhǎng)期的積累和磨練 但如果把 寫作當(dāng)成負(fù)擔(dān) 能避則避 那是不可能進(jìn)步的 秘書科雖然沒(méi)有硬 性的寫作要求 但也要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)要求 自覺(jué)提升寫作能力 因此 我認(rèn)為要樂(lè)于動(dòng)筆寫文章 首先 要把寫作視為練筆的機(jī)會(huì) 不僅積極接受 還應(yīng)主動(dòng)爭(zhēng)取 通過(guò)寫作把所學(xué)所思表達(dá)出來(lái) 其次 結(jié)合自身情況制定寫作計(jì)劃 以此督促自己 提高寫作能力 再次 培養(yǎng)寫作興趣 不斷鼓勵(lì)自己 把每次寫作都當(dāng)成精神上 的鍛煉和享受 五 樂(lè)行 絕知此事要躬行 聽(tīng)得再多 學(xué)得再多 想得再多 如果不付諸行動(dòng)將沒(méi)有任何意義 干工作 最忌諱眼高手低 不能踏踏實(shí)實(shí)做事的人難有大的成就 秘書科工作事務(wù)多 有的重要 有的緊急 有的瑣碎 但秘書工 作無(wú)小事 都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待 作為新人 我明顯地感覺(jué)到 現(xiàn)在能上 手的都是一些簡(jiǎn)單的甚至是繁瑣的事情 但是 不積跬步無(wú)以至千 里 完成每一件事都是對(duì)自己的鍛煉 都應(yīng)當(dāng)好好珍惜 因此 我始終以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度做事 首先是做好分內(nèi)事 踏踏實(shí)實(shí)地完成本職工作 目前我主要負(fù)責(zé)收文辦理 包含簽收 登記 初審 承辦 傳閱 催辦和答復(fù) 在完成這些工作的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu) 其次是積極 參與其他工作 以不影響本職工作為原則 協(xié)助完成其他工作 再 次是勇于在工作中實(shí)踐自己的想法 善于把自己平時(shí)學(xué)習(xí)思考總結(jié) 出來(lái)的工作思路 方