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文檔簡介

初二班主任工作實習(xí)計劃表一、深入班級 1.在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學(xué)生個別談話,悉心觀望。 2.做好日常的班級工作,指導(dǎo)早讀,檢查衛(wèi)生,批改周記,中下午有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深切班級,廣泛接觸學(xué)生。 3.了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學(xué)習(xí),提升成績,指導(dǎo)班干部開展工作,施展班干部模范帶頭作用。 4.開主題班會,教育指引學(xué)生,主題與與班主任、班干部協(xié)商,待定。 5.找后進(jìn)生特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導(dǎo)。 6.尊重、理解、寬容每一個學(xué)生,用心去愛他們。 二、班級基本情況 該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好,學(xué)生與老師積極配合,成績整體水平較高,尤其是英語成績較為凸顯,但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級氛圍活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育等方面都有專門的特長生。學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,組織好兩操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對以上情況,我們實習(xí)老師將在原班主任溫老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下,做好他們的助手,努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度,管理好整個班級,有計劃,有目的的開展活動,教育和指引好學(xué)生,爭取做好實習(xí)班主任工作。 三、工作目標(biāo) 1、主動熟悉班級、學(xué)生基本情況,協(xié)同班主任解決處理班級事務(wù);讓學(xué)生完成從初三到高一的適應(yīng)階段,建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體,使整個班級團(tuán)結(jié)向上,同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作,有較強(qiáng)的集體意識。 2、積極組織班級活動,增進(jìn)師生間的相互交流;與學(xué)生融洽相處,做學(xué)生的良師益友,提高學(xué)生的成績。通過觀察和交流了解到班上各個學(xué)生的情況,幫助他們加強(qiáng)練習(xí),發(fā)揮優(yōu)勢,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法,并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。 3、搞好班集體建設(shè)。完善班級管理制度、嚴(yán)格紀(jì)律;建立良好的人際關(guān)系,提高班集體的凝聚力,從而提高班級整體水平。 4,加強(qiáng)與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作,以利于全面開展工作 四、工作措施 1、按照原任班主任工作計劃,主動、深入地了解班級的基本情況; 2、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專 家和引導(dǎo)者. (3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。 (4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。 3、采用多種方法強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育,開展主題活動; 4、積極組織、參與學(xué)生的課內(nèi)、外活動; 5、協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù); 6、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別教育。 五、日常工作 作為一名初二的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個方面,具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。 1.參加學(xué)校和年級組織的班主任工作會議,領(lǐng)會學(xué)校的最新班級管理精神。 2.每周一早上七點(diǎn)十分組織學(xué)生參加升旗儀式,周二至周六早上七點(diǎn)十分到教室檢查學(xué)生早讀紀(jì)律情況 3.抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操),注重質(zhì)量。 4.周一到周五上午十點(diǎn)組織學(xué)生做課間操。負(fù)責(zé)維持他們的秩序以及結(jié)束后的回

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