新人教版數(shù)學三年級下冊第四單元整理和復習(教案)

整理和復習整理和復習 教學內(nèi)容 整理復習課 教材第 58 及第 59 頁練習十三內(nèi)容 教學目標 1 鞏固復習兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 估算 筆算的方法 2 通過對本單元知識點的整理 使學生有一個整體的認識 培養(yǎng)學生整理 概括的能力 3 使學生進一步體會計算與生活的密切聯(lián)系 增強應用意識 重點難點 正確口算 估算和筆算 并能用所學知識正確靈活地解決實際問題 教學準備 投影儀 數(shù)字卡片 復習導入 1 請學生把課本從 41 頁看到 57 頁 看看本單元學了哪些內(nèi)容 2 自主整理 用自己喜歡的方式進行整理 3 交流矯正 優(yōu)化再建 在四人小組里說說自己的想法 互相補充 4 匯報 本單元學了哪些內(nèi)容 還有什么問題 根據(jù)學生回答板書 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 口算 估算 筆算 不進位乘法 進位乘法 解決問題 復習講授 1 重點復習 強化提高 教學教材第 58 頁第 1 題 出示第 1 題 學生進行小組合作求解答案 完成后匯報 并說明你是怎樣計算的 哪些是口算的 哪些是筆算的 計 算都需要注意什么 2 口算練習 教材第 59 頁練習十三第 題 說說你是怎么口算的 總結口算方法 整十數(shù)和整百數(shù)相乘 兩位數(shù)乘整百數(shù) 為了計算簡便 我們可以把兩個因數(shù)中 前面的數(shù)字相乘 再看看兩個因數(shù)一共有幾個 就 在乘積的末尾添上幾個 3 筆算 教材第 59 頁練習十三第 題 想一想 你是怎樣進行筆算的 筆算乘法要注意什么 總結筆算方法 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 用第二個因數(shù)的個位和十位分別去乘 第一個因數(shù) 乘得的積滿幾十就向前一位進幾 然后把兩次乘得的積相加 注意 筆算時 要注意每次乘得的數(shù)的末位應該和哪一位對齊 還要注意 記住進位數(shù) 正確處理進位問題 4 解決問題 教材第 58 頁第 2 題 讀題后學生獨立思考 這兩道題你選擇什么方法做 為什么 小組討論 你選擇什么方法做 為什么 匯報 你是怎么想的 還有不同的想法嗎 總結 我們在解決問題時 一定要看清問題是什么 根據(jù)問題從題中或 圖中找出數(shù)據(jù)信息 再列式解答 課堂作業(yè) 解決問題 育人小學足球隊有 22 名運動員 學校拿出了 1500 元 準備為 每名運動員配備一只足球 每只足球 69 元 還差多少元 課堂小結 1 在這一單元中你學會了什么 2 對自己的學習做個評價 課后作業(yè) 1 完成教材第 59 頁 練習十三 第 3 6 題 2 完成 創(chuàng)優(yōu)作業(yè) 100 分 中本課時練習 教學板書 整理和復習 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算 兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算 不進位乘法 進位乘法 解決問題 教學反思 兩位數(shù)乘一位數(shù)是筆算乘法的開始 兩位數(shù)乘兩位數(shù)是筆算乘法的關鍵 所以在本節(jié)課的復習中 我通過具體的實際問題