學(xué)員學(xué)習(xí)提示及坊主管理員工作指南（第二階段）

第二階段工作指南第二階段工作指南 1 學(xué)員學(xué)習(xí)提示及管理員學(xué)員學(xué)習(xí)提示及管理員 坊主工作指南坊主工作指南 第二階段第二階段 各位老師 大家好 為方便各角色老師更好地熟悉培訓(xùn)操作 明確角色任務(wù) 研修網(wǎng)浙江項(xiàng)目 組對學(xué)習(xí)和指導(dǎo)管理流程進(jìn)行簡要說明 請大家參閱 辛苦各位了 一 學(xué)員須知 一 學(xué)員須知 1 1 第二階段學(xué)習(xí)任務(wù) 第二階段學(xué)習(xí)任務(wù) 4 4 月月 5 5 日開放 到日開放 到 5 5 月月 3131 日培訓(xùn)結(jié)束都可以完成日培訓(xùn)結(jié)束都可以完成 學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)習(xí)任務(wù) 1 學(xué)習(xí)綜合課程 360 分鐘 2 參與培訓(xùn)前診斷測評 請?jiān)?4 月 10 日前完成 3 選擇學(xué)科重點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn) 圍繞如何應(yīng)用技術(shù)優(yōu)化改善學(xué)科教學(xué) 制定一份教學(xué)設(shè)計(jì) 4 參與 1 次網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng) 并進(jìn)行拓展學(xué)習(xí) 5 參與學(xué)校組織的校本研修活動(dòng) 2 2 學(xué)員首先登錄帳號 選課 看課 學(xué)員首先登錄帳號 選課 看課 如何操作詳見 ml 003 3 3 提交研修計(jì)劃 提交研修計(jì)劃 如何提交作業(yè) ml 005 4 4 參與網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng) 參與網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng) 如何參加活動(dòng) ml 004 5 5 參與拓展學(xué)習(xí)參與拓展學(xué)習(xí) 拓展學(xué)習(xí) 說明如下 第二階段工作指南第二階段工作指南 2 根據(jù)學(xué)員每日研修行為產(chǎn)生積分 拓展積分可以轉(zhuǎn)換培訓(xùn)成績 10 個(gè)積分 可以轉(zhuǎn)換 1 分的成績 拓展積分在本次培訓(xùn)中最多可以轉(zhuǎn)換 10 分的成績 具體 積分規(guī)則如下 貢獻(xiàn)積分貢獻(xiàn)積分活躍積分活躍積分魅力積分魅力積分 寫作業(yè)寫作業(yè) 2 個(gè)積分 1 篇看課 看課 20 分鐘 1 個(gè)積分作業(yè)被推優(yōu) 作業(yè)被推優(yōu) 20 個(gè)積分 1 篇 傳資源 傳資源 2 個(gè)積分 1 篇 評論評論 課程 作業(yè) 日志 問答 1 個(gè)積分 1 個(gè)評論資源被下載 資源被下載 1 個(gè)積分 1 篇 寫日志 寫日志 1 個(gè)積分 1 篇評分 作業(yè) 資源 評分 作業(yè) 資源 1 個(gè)積分 1 篇作業(yè) 日志被評論作業(yè) 日志被評論 1 個(gè)積分 1 篇 發(fā)問答 發(fā)問答 1 個(gè)積分 1 篇關(guān)注同伴關(guān)注同伴 1 個(gè)積分 1 個(gè)資源被推優(yōu) 資源被推優(yōu) 2 個(gè)積分 1 篇 參與活動(dòng)參與活動(dòng) 2 個(gè)積分 1 個(gè) 6 6 關(guān)于關(guān)于 診斷測評診斷測評 說明如下 說明如下 每個(gè)學(xué)員必須參加診斷測評 否則無法繼續(xù)下階段學(xué)習(xí) 每個(gè)學(xué)員必須參加診斷測評 否則無法繼續(xù)下階段學(xué)習(xí) 診斷測評在浙江 省平臺完成 請務(wù)必在 4 月 10 日前完成 請大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成測評 只有 完成測評研修網(wǎng)才可以推送第二階段學(xué)習(xí)內(nèi)容 診斷測評操作手冊 診斷測評操作手冊 htmlhtml 二 區(qū)縣學(xué)科坊主須知 二 區(qū)縣學(xué)科坊主須知 區(qū)縣學(xué)科坊主組織線上線下相結(jié)合的混合研修活動(dòng) 并對學(xué)員的本階段的 教學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評推優(yōu) 如何點(diǎn)評推薦優(yōu)秀階段作業(yè) 137713 html 如何發(fā)布網(wǎng)絡(luò)活動(dòng) 第 4 5 點(diǎn) 注意發(fā)布活動(dòng)后需要配置活動(dòng) http 溫馨提示 學(xué)科坊主可對每個(gè)階段作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評推薦 點(diǎn)評是指對學(xué)員作溫馨提示 學(xué)科坊主可對每個(gè)階段作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評推薦 點(diǎn)評是指對學(xué)員作 業(yè)進(jìn)行評價(jià) 寫上您的評語 推薦是指將學(xué)員的每個(gè)階段優(yōu)秀的作業(yè)推優(yōu) 您業(yè)進(jìn)行評價(jià) 寫上您的評語 推薦是指將學(xué)員的每個(gè)階段優(yōu)秀的作業(yè)推優(yōu) 您 推優(yōu)后學(xué)員作業(yè)將會在項(xiàng)目首頁推優(yōu)后學(xué)員作業(yè)將會在項(xiàng)目首頁 展示 展示 三 學(xué)校管理員三 學(xué)校管理員 1 1 查看 督促學(xué)員學(xué)情 查看 督促學(xué)員學(xué)情 學(xué)校管理員可在研修管理平臺定期下載學(xué)情 督促未完成學(xué)習(xí)的學(xué)員在第 第二階段工作指南第二階段工作指南 3 二階段完成看課 360 分鐘 參與 1 次網(wǎng)絡(luò)活動(dòng) 提交個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì) 2 2