江蘇省射陽縣九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第5課 與誠信同行 第3框 尊重隱私 保守秘密教學(xué)案（無答案） 蘇教版

1 尊重隱私尊重隱私 保守秘密保守秘密 課型 課型 新授新授 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與能力知識與能力 知道誠信必須嚴(yán)守國家機(jī)密 保守國家機(jī)密是每個公民的責(zé)任和義務(wù) 懂得誠實(shí)問題的復(fù)雜性 正確理解 善意的謊言 情感 態(tài)度與價值觀情感 態(tài)度與價值觀 理解誠實(shí)在不同場合誠實(shí)有不同的表現(xiàn) 知道誠實(shí)并不意味著放棄自己的隱私 學(xué)會保護(hù)自己的隱 私 自覺地尊重別人的隱私 重點(diǎn)重點(diǎn) 誠實(shí)并不意味著放棄自己的隱私權(quán) 并不意味著要公開自己的全部秘密 難點(diǎn)難點(diǎn) 善意的謊言 教法 學(xué)法教法 學(xué)法 目標(biāo)揭示 閱讀感悟 思考探究 自主交流 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 1 1 現(xiàn)實(shí)生活中誠實(shí)的復(fù)雜性 現(xiàn)實(shí)生活中誠實(shí)的復(fù)雜性 1 誠實(shí)長不意味著放棄自己的隱私權(quán) 并不意味著要公開自己的全部秘密 2 說實(shí)話并不是什么時候都要說 我們要尊重他人的隱私 不能侵犯他人的隱私權(quán) 3 要嚴(yán)守國家機(jī)密 不能泄露國家機(jī)密 4 有時出于真心和愛心 不得不說一些善意的 謊言 2 2 正確理解 學(xué)會使用 正確理解 學(xué)會使用 善意的謊言善意的謊言 1 善意的謊言出于真心愛心并不違背道德 2 善意的謊言有時能使人們的感情變得更融洽 能使復(fù)雜問題得到妥善解決 但也應(yīng)具體問題 具體分析 3 善意的謊言雖然出于良好的愿望 但在特定的條件下 不一定產(chǎn)生好的結(jié)果 有時甚至?xí)?成不良后果 3 3 國家機(jī)密的含義 嚴(yán)守國家機(jī)密的重要性和要求 國家機(jī)密的含義 嚴(yán)守國家機(jī)密的重要性和要求 P71P71 預(yù)習(xí)反饋預(yù)習(xí)反饋 1 隱私權(quán) 指公民隱瞞 的個人私事 未經(jīng)末人允許不得將其 的權(quán)利 2 國家機(jī)密是關(guān)系國家的 在一定時間內(nèi)只限 的人員知悉的事項(xiàng) 教學(xué)過程教學(xué)過程 2 一 設(shè)境示標(biāo)設(shè)境示標(biāo) 創(chuàng)設(shè)情境 創(chuàng)設(shè)情境 播放視頻或語言敘述 偷拍也偷拍也瘋狂瘋狂 案例 思考思考感悟感悟 看完這段視頻 聽了這則案例 你有什么感受 二 感悟交流感悟交流 尊重個人隱私尊重個人隱私 感悟情境 感悟情境 設(shè)疑設(shè)疑思考 思考 如果你是小紅 你會怎么做 你能幫小紅講清道理嗎 歸結(jié)明確 歸結(jié)明確 這些內(nèi)容涉及個人隱私 隱私 小紅應(yīng)學(xué)會確定這些秘密中哪些可以告訴同學(xué) 哪些不可以告訴同學(xué) 并學(xué)會禮貌地維護(hù)自己的隱私權(quán)隱私權(quán) 激疑再激疑再思 思 那么究竟 什么叫隱私隱私 什么又叫隱私權(quán)隱私權(quán)呢 保護(hù)隱私隱私與做人誠實(shí)兩者相互矛盾嗎 質(zhì)疑辨別 質(zhì)疑辨別 引導(dǎo)學(xué)生分別閱讀文本 P70 的兩則案例 并思考辨別 媽媽打開書包的做法對嗎 老師侵犯了王某的隱私權(quán)嗎 點(diǎn)撥歸結(jié) 點(diǎn)撥歸結(jié) 盡管本意良好 但未能尊重女兒隱私 媽媽的做法不太妥當(dāng) 老師及時制止違紀(jì)行為 不管是否看見書信內(nèi)容都是工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn) 直擊現(xiàn)實(shí) 直擊現(xiàn)實(shí) 認(rèn)為自己有教育或者管理的權(quán)利 生活中會有這種現(xiàn)象 未經(jīng)同意 老師拆看學(xué)生的信 件 父母拆看子女的信件 領(lǐng)導(dǎo)檢查下屬的信件 三 探究實(shí)踐探究實(shí)踐 嚴(yán)守國家機(jī)密嚴(yán)守國家機(jī)密 設(shè)疑導(dǎo)讀 設(shè)疑導(dǎo)讀 引導(dǎo)學(xué)生閱讀文本 P71 兩彈一星 材料 并思考 為什么甚至連家人都不知道他們在緊張地忙些什么 交流暢談 交流暢談 學(xué)生依據(jù)自己的思考感悟 自由討論 并擇優(yōu)交流 歸結(jié)提示 歸結(jié)提示 個人有個人的隱私 國家有國家的機(jī)密 做誠實(shí)人 并不是任何情況下 對任何人都要說出個人知悉的事情 為了維護(hù)國家的安全和利益 必須嚴(yán)守國家機(jī)密嚴(yán)守國家機(jī)密 激疑再思 激疑再思 那么究竟 什么叫國家機(jī)密 為什么要嚴(yán)守國家機(jī)密 四四 提煉升華提煉升華 正確理解正確理解 善意的謊言善意的謊言 描述情境 描述情境 指名朗讀文本 P73 的案例材料 展示 謊言 的情境 設(shè)疑感悟 設(shè)疑感悟 聽完這個故事 你有何感想呢 聯(lián)系實(shí)際 聯(lián)系實(shí)際 你認(rèn)為什么時候應(yīng)該說 謊 試舉例說明 你在善意地說謊時有沒有碰到過適得其反的情況 五 五 訓(xùn)練反饋訓(xùn)練反饋 1 下列屬于侵犯隱私的行為的是 A 老師私拆學(xué)生的信件 B 國家工作人員按規(guī)定調(diào)查取證 3 C 老師批改學(xué)生的作業(yè) D 名人傳記 雜志刊登獨(dú)臂英雄丁曉兵的事跡 2 關(guān)于尊重和保護(hù)他人的隱私 下列說法正確的是 A 就不能尊重自己的隱私 B 不能過問別人的事 C 實(shí)際上是尊重他人人格的表現(xiàn) D 意味著放棄自己的隱私權(quán) 3 某電視臺員工將單位一些主持人的婚戀狀況在網(wǎng)上貼出來 對此我們認(rèn)識正確的是 A 著名節(jié)目主持人的婚戀狀況不屬于隱私 在網(wǎng)上公布無可非議 B 這是侵犯他人隱私 不尊重他人人格的表現(xiàn) C 這是一種嚴(yán)重的違法行為 應(yīng)受到法律的制裁 D 這只是一種不道德的行為 并沒有觸犯法律 4 關(guān)于嚴(yán)守國家機(jī)密 不正確的是 A 法律規(guī)定的每個公民的責(zé)任和義務(wù) B 是我們每個公民熱愛祖國 捍衛(wèi)國家利益的基本要求 C 是國家工作人員的義務(wù) 與我們中學(xué)生無關(guān) D 直接關(guān)系到國家的安全和利益 5 下列說法正確的是 現(xiàn)代社會是一個合作共享的社會 因此 企業(yè)之間不應(yīng)該有商 業(yè)秘密 即使友好合作的企業(yè)之間也有各自的商業(yè)秘密 商業(yè)秘密若被侵犯 會損害企業(yè)利益 影響企業(yè)的發(fā)展 保守商業(yè)秘密是企業(yè)每位職員的責(zé)任和義務(wù) A B C D 6 關(guān)于誠實(shí)與謊言 下列說法正確的是 A 講誠實(shí)就不能說謊 B 誠實(shí)的人任何時候都絕對不可以說謊 C 說謊次數(shù)越少 越是誠實(shí)的人 D 善意的謊言有時也是需要的 7 對外交往中下列做法正確的是 要增強(qiáng)保密意識 自覺維護(hù)國家的安全和利益 既 要熱情友好 又要遵守有關(guān)紀(jì)律 既要畛惜真誠友誼 更要維護(hù)國家利益 對予竊取國家機(jī) 密