小學(xué)語文第八冊第一二單元檢測情況分析

小學(xué)語文第八冊第一二單元檢測情況分析小學(xué)語文第八冊第一二單元檢測情況分析 安徽省池州市貴池區(qū)實驗小學(xué)安徽省池州市貴池區(qū)實驗小學(xué) 章勁松章勁松 語文第一二單元的學(xué)習(xí)暫告一個段落 本周三進行了相應(yīng)的檢測 本次測試共 分五大部分 基礎(chǔ)部分 閱讀部分 作文部分 卷面部分和附加題 請先在各 部分分值后面的括號里填上你自己的成績 基礎(chǔ)部分 25 分 閱讀部分 40 分 作文部分 30 分 卷面 5 分 附加題 10 分 填好后我們再來看看全班的測試情況和原因分析 看完后你有什么感想 是什 么原因讓你名列前茅或馬失前蹄 亦或根本就沒有掌握 接下來你準(zhǔn)備怎么辦 在評論里用實名把自己的真實想法和老師溝通 希望在你們的正確認識 我們 的共同努力下 下一次的測試能取得優(yōu)秀的成績 一 班級測試情況分析 一 班級測試情況分析 一 班級成績 一 班級成績 試卷總分試卷總分110110 分分 檔次分檔次分 100100 分以上分以上 9090 9999 5 5 8080 8989 5 57070 7979 5 56060 6969 5 5待評待評 人人 數(shù)數(shù) 121221217 70 00 01 1 最高分最高分107 5107 5 分分 不不 算算 附加分附加分 100100 分分 檔次分檔次分9090 9999 5 5 8080 8989 5 5 7070 7979 5 56060 6969 5 5待評待評 人人 數(shù)數(shù) 151524241 10 01 1 最高分最高分9898 分分 1 1 總總 分分2525 分分 檔次分檔次分 22 5 90 以上 20 80 90 17 5 70 80 15 60 70 待評 人人 數(shù)數(shù) 364001 基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分 最高分最高分2525 分分 總總 分分4040 分分 檔次分檔次分 36 90 以 上 32 80 90 28 70 80 24 60 70 待評 人人 數(shù)數(shù) 1418531 閱讀部分閱讀部分 最高分最高分4040 分分 總總 分分3030 分分 作文部分作文部分 檔次分檔次分 27 90 以 上 24 80 90 21 70 80 18 60 70 待評 人人 數(shù)數(shù) 288131 最高分最高分3030 分分 總總 分分5 5 分分 檔次分檔次分 4 5 90 以上 4 80 90 3 5 70 80 3 60 70 待評 人人 數(shù)數(shù) 1216083 卷卷 面面 最高分最高分5 5 分分 總總 分分1010 分分 檔次分檔次分 9 90 以上 8 80 90 7 70 80 6 60 70 待評 人人 數(shù)數(shù) 1018129 附加題附加題 最高分最高分1010 分分 二 語文試卷分析 二 語文試卷分析 1 1 基礎(chǔ)部分 基礎(chǔ)部分 這次基礎(chǔ)部分大家考得都不錯 36 人達到 90 分以上 4 人在 80 89 5 之間 1 人待評 這說明同學(xué)們平時的識字寫字能做到用心去寫 雖然每次我們都是只 寫一遍 但寫一遍就有一遍的效果 這點要堅持 這部分中 看拼音寫詞語同學(xué)們同學(xué)們的錯誤主要在這兩次詞語上 蜿蜒 的 蜒 有 7 人寫錯 款待 的 款 有 3 人寫錯 另外 稍微 精湛 奔馳 各有 1 人寫錯 希望大家在復(fù)習(xí)時 這幾個詞語多留意 第二題選擇 正確的讀音 轉(zhuǎn)了一圈 的 轉(zhuǎn) 是第四聲 有兩位同學(xué)選成了第三聲 說 明平時讀課文不夠細致 第三題沒有同學(xué)出錯 第四題選詞填空 竟然有三位 同學(xué)抄抄都把字抄錯 點名批評 孫志豪 鐘鳴 姚冠杰 這種低級錯誤是不 允許的 在寫字的時候 你的心里到底在想些什么以至于從上面把詞語抄下來 都抄錯了 好好問問自己 第五題 選擇正確的解釋有 7 位同學(xué)出錯 其實選 擇正確的解釋是有方法和技巧的 1 是根據(jù)句中詞語準(zhǔn)確判斷字的意思 2 是把握不準(zhǔn)時 把字義代入詞語 結(jié)合句子意思想一想是否合適 3 是排除法 把確定不是的已項排除在外 在剩下了意項里再選擇 同學(xué)們在平時的練習(xí)中 可以有意識地用一用 2 2 閱讀部分 閱讀部分 本部分共有三大題 第一大題是填寫詩句 其實這些詩句都是不難的 要么在 課文古詩中的 要么就是在語文園地 日積月累 中出現(xiàn)過 遺憾的是有 26 人 此處失分 我記得這些詩句平時我都是要求你們積累在腦海里的 而且檢測的 前一天我再次讓你們積累過 為什么還有這么多人出錯 答案是不言而喻的 你們在欺瞞我 積累對你們來說變成了簡單的抄寫一遍 或者是讀一遍 我真 的感到很遺憾 也有些失落 因為我的學(xué)生并沒有把我的要求落到實處 對學(xué) 習(xí)報著應(yīng)付的態(tài)度 第二大題是課內(nèi)閱讀 首先批評的是漏題的同學(xué) 許惠潔 丁玉寧 王佳煜 徐杭寅 肖宇宏 我不止一次地強調(diào) 審題要細心 一題一題往下做 千萬不 能漏題 到現(xiàn)在還有同學(xué)把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng) 結(jié)果是 我就不說了 這 段文章主要描寫了桂林的山和水 采用的修辭手法主要是排比和比喻 第三大題是課外閱讀 主要描述了桂林漓江風(fēng)景區(qū)的奇麗景色 文后的閱讀練 習(xí)中 漏題沒做的有許冬 童其威 肖宇宏 黃河 陳彥文 呂慧儀 描寫 水中倒影的語句 到底該是哪一句呢 應(yīng)該是直接描寫倒影的那個句子 即 那水里的山 比岸上的山更為清晰 而且因為水的流動 山也仿佛流動起來 山的姿態(tài) 也隨著船的位置 不斷變化 其他的句子不是的 不應(yīng)該劃進去 也有的同學(xué)把后面的 山的姿態(tài) 也隨著船的位置 不斷變化 這個句子少 劃了 這次比較寬松 因為主要的句子劃出來 也就算對了 不過 以后要注 意 3 3 作文部分 作文部分 這次習(xí)作的題目是 我想對你說 要求先把題目補充完整 再寫作 要 注意寫出真情實感 前期因為我生日時正好大家寫過 曹老師 我想對你說 那次習(xí)作后 我進行了習(xí)作的指導(dǎo)和點評 所以盡管這次的作文 是第二單元 的習(xí)作主題 沒有練習(xí)過 但大家的思路還是比較開闊的 有的和老師說 有 的和爸爸媽媽說 有的和奶奶爺爺說 有的和同學(xué)說 也有的和自己喜愛的小 動物說 基本能做到情感真切 但也有幾個同學(xué)以書信的格式 結(jié)果格式錯誤 了 書信是上個學(xué)期學(xué)的 可不能學(xué)過就忘記了 平時還是要復(fù)習(xí)的 4 4 卷面部分 卷面部分 卷面是考察同學(xué)們的答題習(xí)慣和態(tài)度 有的同學(xué)總是要涂涂劃劃 這樣的試卷 就算你的答案再準(zhǔn)確 給別人的感覺就是一個 亂 字 沒有好印象 再者 涂涂劃劃也說明了沒有思考清楚就動筆了 發(fā)現(xiàn)錯了再修改 可以看出答題時 不夠 靜 這次卷面有 12 人沒有扣分 但也有 3 人待評 以后卷面的評分 按每涂改一處扣 0 5 分計 總分 5 分扣完為止 希望大家想清楚再落筆 少涂 甚至沒有涂改 5 5 附加題 附加題 這兩道附加題應(yīng)該說