《原來是這樣》作文范文.doc

.原來是這樣作文范文原來是這樣（53分）十年前的我，只因小提琴音色好聽，拉起來很優(yōu)雅，便學(xué)起了小提琴。十年間，小提琴一直陪伴著我，在琴聲中，我慢慢成長，也懂得了許多。猶記得一次演奏會前夕，我努力練習(xí)著。時間一天天的過去，但在機械化的練習(xí)下，我的琴技依舊沒有什么提高，我開始有些急躁。一天，老師聽到我的琴聲后，對我說：“你拉小提琴是為了什么？只有用心去演奏，才能感染觀眾，才能拉得動聽。”那時的我不明白拉琴是為了什么，更不理解老師的話語。但“用心”兩個字卻在腦海中回蕩。不知不覺中，我又一次拿起琴。我再一次練習(xí)起來。音不準(zhǔn)時，就反復(fù)練習(xí)音階；節(jié)奏不準(zhǔn)時，就跟著節(jié)拍器唱譜子；而更多的時間，我用在琢磨樂曲的情感上。我仿佛穿越到了作曲家所在的年代，一點一點感受著作曲家的心情，聽他訴說一個個故事。漸漸地，原本在我眼中的那一首無聊的樂曲，漸漸變得生動起來。想起老師的那句話，我仿佛明白了些什么。演奏會如期而至，我深深地吸了一口氣，我開始了演奏。我好似變成了一只蝴蝶在音符的花叢中翩翩起舞。手指在指板上來回跳躍著，弓在四根弦間轉(zhuǎn)換著。顫音、回音、跳弓、撥弓，一環(huán)緊扣一環(huán)。我享受著音樂，用琴聲向觀眾們講述著一個個故事。琴聲時而輕柔如流水；時而有力如瀑布；時而低沉如呢喃細(xì)語；時而清脆如珠落玉盤。一曲終了，我揚起弓，只見微弱的燈光下，觀眾臉上浮現(xiàn)出享受的笑容，我的嘴角也揚了起來。原來是這樣，拉琴并不是為了拿到高級別的證書，得到老師的贊揚；而是要享受其中，并用心演奏琴聲，給觀眾帶來享受。生活中也是這樣，享受生活，把快樂帶給身邊的人。用心演繹生活，方能奏出最動聽的人生樂章。原來是這樣（54分）小時候看蝌蚪長成青蛙，我驚呼：“原來是這樣！”大些時觀察桑蠶破繭而出，我感嘆：“原來是這樣。”現(xiàn)在，素描的學(xué)習(xí)讓我恍然明白：“原來是這樣。”初學(xué)素描，熬過枯燥的幾何體練習(xí)，終于開始畫靜物時卻被老師指出“太注意細(xì)節(jié)”的缺點。“蹩腳剪貼畫”這樣的形容讓我很不甘心。于是下一次練習(xí)時我特別注意了整體的色調(diào)，沒想到換來的結(jié)果卻是畫面偏灰，一片朦朧。老師并未說什么，只是讓所有學(xué)生把畫作靠在墻邊排成一列。起初我并不在意，細(xì)看之下才發(fā)覺其他同學(xué)的畫與我的大不相同：整體色調(diào)統(tǒng)一、和諧，而單一物品則陰暗對比強烈，雖沒有過多細(xì)節(jié)卻顯得栩栩如生我被那些畫牢牢吸引，再看自己的畫，又只覺得臉上和灼燒班滾燙，一絲羞愧竄上心頭。原來畫畫統(tǒng)一并不是把所有物品都“融”在一起，而是在保持它們原有色調(diào)的基礎(chǔ)上使畫面和諧?！笆紫纫ㄎ?，定外輪廓；其次”又是一節(jié)素描課，老師特別強調(diào)了作畫步驟。我把它們一字不漏地記在了畫紙空白處。“記住，花瓶反光之類的細(xì)節(jié)要最后再加上?！闭f罷她意味深長地看了我一眼。我點頭，拿起鉛筆，一切從打形開始。定位、定外輪廓、找明暗交界線，這些都是我所熟悉的，而接下來的步驟則與我先前所做的不同。這次我嚴(yán)格按照正確方法繪畫，在接近完成時才添上了那些細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)已不再是多余，而成了點睛之筆。原來應(yīng)該是這樣陽光照入畫室內(nèi)，正照向當(dāng)作靜物的花瓶，繞過瓶身微妙的弧度，在桌面上映出一片斑斕?？纯次业淖髌?，畫中的黑白線條交織出同樣的明暗，似乎有一縷陽光也照入了畫中世界。那陽光使我豁然開朗拘泥于細(xì)節(jié)或是用錯誤的方法追求了過分的統(tǒng)一，只會適得其反。應(yīng)當(dāng)以整體作為基礎(chǔ)，再錦上添花，才能把細(xì)節(jié)無限魅力發(fā)揮出來。繪畫如此，處事不也應(yīng)如此？只有先把手事情做完，以此為基礎(chǔ)，再追求完美便能得心應(yīng)手。又是一幅靜物畫，卻與從前截然不同，這其中的奧妙，原來是這樣！原來是這樣（55分）循著地址，我慕名來到了一個舊式小區(qū)的盡頭，走到頂樓，是一扇年久失修的木門，門外四處堆放著一些雜物。推門而進(jìn)，我不禁被他的簡樸所驚愕，一座大理石的水斗，一臺簡陋的飲水機，穿過走廊是兩間不大的房間。一間看得出是平日常用的畫室，一旁排列著各式各樣的石膏，墻上雜亂地貼著掛著許多畫。我感到疑惑，這樣的地方會有好老師嗎？平日里擁擠的畫室，此時分外冷清，右邊坐著一位老者，沐浴在陽光中。這位老者就是趙老師，趙老師先是向我詢問我的繪畫作品，看了之后他便給我指出了一些不足之處。趙老師眼光很準(zhǔn)，我心知這都是我的問題。接著，趙老師與我談了一會兒，并語重心長地告訴我要重視學(xué)習(xí)等等，我對他頗有好感，并決定在這里學(xué)習(xí)。畫室的樸素我已提過。而另一間房間中是堆積如山的繪畫教材，兩邊是一排桌椅，按趙老師的話，若不怕熱，可以來這畫，比較清靜。房間后面是兩只八哥和幾只養(yǎng)了多年的烏龜。通過接觸我了解到，趙老師已是功成名就的大師，子女有的移居海外，這樣的人此時應(yīng)是享受天倫之樂，怎么會來這種地方教人畫畫呢？況且學(xué)費又如此之低，我的疑惑愈加強烈。那幾只八哥突然發(fā)出“你好你好”的叫聲，仿佛訴說著老人對這種生活的熱愛。趙老師教得十分耐心，在教我素描之余，他也會教我國畫的技巧，他自己也十分熱衷國畫。趙老師平日經(jīng)常練習(xí)，光是基本的白描，他那兒就有近三千張，堆得有幾米高。有次，趙老師一時興起，把自己的一幅國畫展示給家長看。這是一幅下山虎，虎呈彎腰伏背狀，虎毛千絲萬縷，虎眼如燈籠般，仿佛在直視畫外之人，傲虎出山，虎嘴微張，虎嘯龍?zhí)吨畡萦腿欢?，好幅丹青妙手之作！趙老師余興未消。又展示了好幾副，都絲毫不遜于前面的下山虎，看著趙老師發(fā)自內(nèi)心的喜悅、自豪，我忽然明白了，原來，這一切都是因為趙老師對于繪畫事業(yè)的熱愛。原來是這份熱愛，趙老師能成就如此技藝，能淡泊名利，堅持于藝術(shù)事業(yè)。熱愛有如此的堅持與純粹，也令我體會到了藝術(shù)的真諦，原來，是這樣。原來是這樣（55分）我站在舞蹈房的大鏡子前，看著鏡中那個汗流浹背、精疲力竭的自己，滿肚子的抱怨和后悔：怎么會是這樣？早知道就不會來這累死人的地方了。初二下嗎，我和幾個男生被選中參加學(xué)校的集體舞比賽，舞蹈一直是我校強項，舞蹈隊的女生們個個身姿優(yōu)美，舞技精湛，讓我們這些從沒跳過舞的男孩們?nèi)ィ贿^是做一下綠葉，應(yīng)該沒問題吧，我告訴自己?？闪钗覀儧]想到的是，第一天起，我們便開始了魔鬼般的訓(xùn)練。“我知道你們男生們沒有舞蹈功底，但你們一定要去尊重舞蹈這門藝術(shù)、認(rèn)真、刻苦去練。我會以比專業(yè)舞更嚴(yán)苛的要求來要求你們！”老師說，簡短的開場白后，訓(xùn)練便開始了。老師總是先作示范，再要我們一遍一遍慢慢來，她對每個動作都會死扣。若做的不好，便會要我們重復(fù)成百、上千遍。有一個最難的深蹲動作，我有些困難，老師定會來到我身邊，硬是把我往下摁，我咬緊牙關(guān)，默默地忍著，為什么要這樣呢？我們平日從不跳舞，老師為何會如此要求我們？每天我們都練到很晚，肌肉的酸痛是難以想象的，我不斷說服身體各部乞求、訴苦、申訴可無論怎樣，每次結(jié)束后，我的肌肉總會像吃剩的面包、又干又硬。漸漸地，我開始習(xí)慣這訓(xùn)練了，雖不知老師這種“不必要的苛求”是為了什么，但我就把這當(dāng)作是對自己一種磨練，去積極面對，每天放學(xué)，漆黑的校園里總是亮著一盞明燈那是我們揮灑著青春的汗水。終于，比賽那天在舞蹈隊女生們的出色表現(xiàn)和我們男生積極配合下，我們?nèi)〉昧撕贸煽儯蠋熞矠槲覀冐Q起了大拇指。大家散后，我又站在那面大鏡子前，重新審視自己我終于明白了，老師的用意：原來是這樣！在這些日子里，我變得更堅強，不畏困難了；在人生路上，不論你是紅花、還是綠葉，努力使必不可少的。雖然作為一個普通人，今后很少有機會再踏上這舞臺了，但我會帶著舞蹈給我的精神，繼續(xù)努力，舞出我人生！舞蹈，原來是這樣！原來是這樣（56分）不知不覺中，我的人生已走過了十四載風(fēng)雨，總有那樣一個地方，承載著過去的記憶，用它富饒的土地滋養(yǎng)著我，告訴我成長，原來是這樣。記得小時候，爺爺告訴我：“這里是盧灣，我們的家在盧灣?！庇∠笾械谋R灣，是一座座頗具歷史氣息的石庫門建筑，是以長樂路、茂名路、思南路為代表的上世紀(jì)洋房的聚集地，兒時在街邊嬉戲，長大后捧書徜徉，我把最美好的童年記憶播撒在了盧灣，這里有數(shù)不清的可玩之處可觀之處。這里有道不盡的感動與溫暖，桃紅柳綠之時，我曾在公園里寫生。記憶中，是誰曾在我跌倒時扶我起身為我拍去膝上塵土？是誰曾指著在書店里翻看名家著作的我說：“小姑娘也看大部頭了”，盧灣，是一片區(qū)域，但對我來說，盧灣便是溫暖與感動的代名詞因為我就是在這里長大的。兩年半前，當(dāng)我得知盧灣將被合并，永遠(yuǎn)地在地圖上消失時，心中的不舍、惆悵交織在了一起，我開始尋找盧灣的記憶。溫暖的午后，路旁的梧桐樹因陽光在路上留下斑駁的影跡；充滿歐式風(fēng)情的小巷里，人們過著簡單且真誠的海派生活，這不正是我所向往的生活方式與格調(diào)嗎？這才明白馮驥才先生的話：只有從生活著的形式轉(zhuǎn)化為歷史的形式的時候，才能明白其中的意義與價值，從而形成真正的文化。盧灣的消逝，讓我對它有了更多的認(rèn)識與思考，這或許就是成長的必須之路吧。繁忙的學(xué)業(yè)將時間匆匆?guī)ё?，如今走在“盧灣”的街頭，漸漸成熟的我心中的不舍已漸漸淡去。夜的盧灣，霓虹燈彩初上映，萬家燈火，亦虛亦實。聽著耳畔傳來的喧鬧與笑語，望著朦朧于月色中的沉穩(wěn)建筑，我終于明白：逝去的是一種無奈，但可喜的是它曾經(jīng)存在。無論它以何種形式存在，盧灣，永遠(yuǎn)會以一條條梧桐樹夾陰的道路，一座座文化底蘊深厚的建筑，在我的腦海中，不斷放映成長，原來是這樣，按著自己的心路歷程，與盧灣一起，共同見證時代的變遷。原來是這樣（56分）以前，我認(rèn)為文玩就是手里拿著一串東西，無聊時打發(fā)時間的，但這個觀點在我迷上老蜜蠟時徹底改變。有一天，父親拿了塊老蜜蠟給我看，說：“怎么樣，它很漂亮吧?！蔽铱戳艘谎?，瞬間便被吸引住了：只有大自然才能夠使它形成如此自然、變化莫測，如同鬼斧神工般的云紋。于是我便開始查資料，學(xué)習(xí)它的定義：被人把玩過超過100年的蜜蠟。它的品產(chǎn)地、真?zhèn)?。?jīng)過一段時間學(xué)習(xí)后，我決定入手一塊?！八厦嬗袔讉€磕。”這是賣家告訴我的。但我仍買了，畢竟大自然所創(chuàng)造的不是都完美的。收到后，拿在手里把玩，經(jīng)過一段時間不停的盤玩后，我便發(fā)現(xiàn)它原本幾個坑都變淺了，外面裹上了一層包漿；原本干枯如秋葉的表面也變得油潤了；原本有些剌手的地方，也變得圓潤，光滑。原來是這樣！文玩不是打發(fā)時間的！而是通過時間的積累，人的盤玩、摩挲，把每一件原本被灰塵所遮蓋的美麗的物件，大放光彩。文玩也能使人的心境改變。原先的我，脾氣非常暴躁，但現(xiàn)在，每逢做作業(yè)做到煩躁時，都回停下筆，泡上一杯茶，從盒子里拿出一塊餅子或者手串，拿在手里，輕輕的轉(zhuǎn)動著，感受它的溫潤，仿佛在靜靜的聽它述說，它是如何在新蠟時隨它主人去參加各大宴會，隨著裙擺旋轉(zhuǎn)，大放異彩。又是如何不知為什么被冷落在首飾盒中，鉛華洗盡，表面覆蓋上了一層令人贊嘆的風(fēng)化紋，幾經(jīng)波折，最終到了我的手中。隨著它在我手中的轉(zhuǎn)速越來越快，我的心也愈發(fā)平靜。在冬日暖陽中，人、蠟、茶靜靜度過一段美好的時光。原來是這樣：文玩并不是用來打發(fā)時光的，而是如同將一塊璞玉打磨成美玉，磨煉人的耐心的。文玩，盤的不僅僅使物件的棱角，也是自己自那種的棱角。原來是這樣（57分）“外公外婆，我來啦！”我推開家門，大聲叫道。把包一扔，直奔著書房去了。原本坐在電腦前看新聞的外公，自覺站起身，我毫不猶豫地一屁股坐下，打開游戲界面每次到外公外婆家，都是這樣的情況。我嘴上說的想他們了，其實是想打游戲了。憑著我的油嘴滑舌，每次都可以在媽媽面前自圓其說。但是我沒發(fā)現(xiàn)，坐在電腦前的我，背后是落寞的、失望的背影有一次，我照舊打著游戲。電話鈴響了，我打開房門，本想著接電話，卻聽到了“沒有，沒有她可乖了呢，正在寫作業(yè)呢你放心，我會管好她的”。是外婆蒼老的聲音。我這才明白過來，是外婆一直在幫我。她知道，我媽如果知道我在玩，一定會批評我，我免不了皮肉之苦。原來是這樣！這時，她看到了我，走過來拍拍我的頭，笑著說：“沒事兒，外婆知道，你學(xué)習(xí)那么久，肯定累，玩吧，多玩一會！”我愣住了，看著外婆蒼老的、微微駝著身子的背影，視線模糊了：原來，有些愛你看不見，雖然不起眼，卻足夠讓你，無比后悔原來，是這樣的。一周后，我又來到外婆家。我用笑臉迎上他們，走進(jìn)書