2018春季幼兒園教師工作計劃

2018 春季幼兒園教師工作計劃春季幼兒園教師工作計劃 作為教師的我們要以飽滿的熱情 全新的姿態(tài)投入 到自己的教育事業(yè)中 熱愛學(xué)生 誨人不倦 以下是由檢討書 網(wǎng)小編為大家精心整理的 2018 春季幼兒園教師工作計劃 僅供參考 歡迎大家閱讀 希望能夠幫助到您 2018 春季幼兒園教師工作計劃 一 春季新的學(xué)期剛剛開始 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教 學(xué)素質(zhì) 提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的用心性 做到一切以幼兒為主 具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn) 一 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí) 提高個人的教學(xué)質(zhì)量 使 幼兒在德 智 體 美等方面全面發(fā)展 并讓他們能夠從玩中 學(xué) 學(xué)中玩 二 加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 加強(qiáng)職業(yè)道德教育 加強(qiáng)職責(zé) 心 規(guī)范言行 加強(qiáng)精神建設(shè) 做到 五講 四美 當(dāng)好幼兒 的鏡子 用自己的一言一行 一舉一動去潛移默化幼兒 業(yè)務(wù) 上精益求精 敢于改革創(chuàng)新 緊跟形勢 適應(yīng)時代的要求 計劃網(wǎng) Www jihua org 三 認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度 做到上班不遲 到 下班不提早 外出要報告 當(dāng)班教師不能擅自離崗 不能 走廊閑談 避免意外事故發(fā)生 四 做好安全 衛(wèi)生工作 強(qiáng)化安全管理 加強(qiáng) 安全 第一 的意識 做到時時事事處處講安全 并務(wù)必做到 四勤 眼勤 嘴勤 腳勤 手勤 發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理 杜 絕事故的發(fā)生 確保幼兒的人身安全 并且做好安全教育工作 對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育 教育幼兒不玩火 不跟陌生人 走 要求當(dāng)班教師點(diǎn)名 并做好交接班工作 發(fā)現(xiàn)問題匯報 妥善處理 五 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 正確使用手帕及自己 的一巾一杯 養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣 持續(xù)儀表的整潔 衛(wèi)生 培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣 做到愛惜食品 不挑食 不 浪費(fèi) 午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲 并且保證幼兒的戶 外活動量 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展 六 好教育教學(xué)工作 提高教學(xué)質(zhì)量 教育教學(xué)做到面 向全體幼兒 因材施教 因人施教 各班級制訂出科學(xué)的 貼 合本班 幼兒實(shí)際 切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃 注重幼兒的思想 品德教育 做到正面教育 教育教學(xué)做到科學(xué)化 標(biāo)準(zhǔn)化 規(guī) 范化 堅持用普通話 用心開展教研活動 在改革創(chuàng)新方面有 所建樹 七 在新生開學(xué)前做好家訪工作 并做到有訪有記載 及時做好個別教育 不岐視差生 要愛護(hù)每位幼兒 與家長密 切配合 共同教育好幼兒 八 在備課中 用心與其他教師共同研究 全面合作 努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的理解力相掛鉤 認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老 師經(jīng)驗 切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量 總之 我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力 日常管理 上勤奮勤奮再勤奮 不斷得使自己有所進(jìn)步 使自己走得更遠(yuǎn) 更遠(yuǎn) 更遠(yuǎn) 2018 春季幼兒園教師工作計劃 二 作為一名幼兒教師及班主任 我深知幼兒的教育是根的 教育 在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī) 師德規(guī)范 作到為人師表 在工作中要求真 求實(shí) 求新 以積極熱情的心態(tài)完成園里安 排的各項工作 積極參加園里各項活動 一 教育教學(xué)工作 在教學(xué)中 為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課 為 幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件 提供充足的操作材料 注意將理 論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中 善于總結(jié)經(jīng)驗 認(rèn)真撰寫教育隨筆 以 提高自身能力與寫作能力 了解幼兒原有知識技能質(zhì)量 他們 的興趣 需要 方法 習(xí)慣 學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難 并 采取相應(yīng)措施 激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境 創(chuàng)設(shè)良 好的課堂氣氛 要積極參加公開課 多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍 不斷拓寬知識面 為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力 在教學(xué)活動中 根據(jù)班上幼兒年齡特征 充分調(diào)動各種 感官感知事物 在一日活動中注意教給幼兒初淺的 簡單的生 活知識經(jīng)驗 培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力 在教學(xué)中處理好 師幼關(guān)系 以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動 并主動地 去學(xué)習(xí) 更好的因材施教 因人施教 認(rèn)真領(lǐng)會新 綱要 精 神 更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力 二 班級日常管理 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系 讓幼兒 知道自己是集體中的一員 并樂于參加集體活動 教育幼兒關(guān) 心集體 關(guān)心同伴 禮貌待人 對幼兒進(jìn)行品德教育 使幼兒 養(yǎng)成有道德 有智慧 有禮貌的好孩子 并同家長密切聯(lián)系 加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育 加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng) 訓(xùn)練 使幼兒生活習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定 發(fā)展 加強(qiáng)晨檢工作 如實(shí)填寫 消毒記錄 交接班記錄 等各項表格 做好毛巾 口杯 寢室的消毒工作 加強(qiáng)晨檢工 作 對傳染病做到早發(fā)現(xiàn) 早報告 早消毒 經(jīng)常開展戶外體 育活動 增強(qiáng)幼兒體質(zhì) 根據(jù)天氣的變化 督促幼兒增減衣服 給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛 觀察孩子身體的細(xì)微變化 做到 早發(fā)現(xiàn) 早治療 三 安全工作 1 教給幼兒一些安全知識 強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自 護(hù)能力 不吞食異物 不玩火 水 電 不從高處往下跳 不 亂爬高處 不吃陌生人的東西 不跟陌生人走 發(fā)生危險時 會大聲呼救 2 加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理 必須做到四勤 眼 勤 嘴勤 腳勤 手勤 發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理 杜絕事 故的發(fā)生 確保幼兒的人身安全 并且做好安全教育工作并做 好交接班工作 認(rèn)真填寫交班內(nèi)容 發(fā)現(xiàn)問題匯報 妥善處理 四 家長工作 1 在學(xué)期初召開 家長座談會 向家長介紹本學(xué)期的計 劃 大型活動的安排 使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù) 本學(xué)期舉行兩次 主題匯報會 邀請家長參加 觀摩孩子的活 動 讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步 元旦前舉行 家園同樂會 請家長和孩子共同參加表演節(jié)目 感受節(jié)日的快樂氣氛 2 通過 家園聯(lián)系欄 公布每周的教學(xué)計劃 工作重點(diǎn) 和育兒常識 定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊 同時認(rèn)真收集家 長反饋意見 虛心采納合理建議 3 利用幼兒入園 離園機(jī)會與家長多聯(lián)系 交換情況 交流幼兒在園內(nèi) 園外的表現(xiàn) 不定期地與家長電話聯(lián)系 向 家長提供幼兒生活 教育常識給指導(dǎo) 定期了解家庭教育的情 況 共同交流育兒經(jīng)驗 4 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系 有生 病未返園的幼兒 每天做到電話訪問 并及時進(jìn)行記錄 做到 查有實(shí)據(jù) 總之 我深深的體會到幼兒教育的重要性 我自己也要 不斷的洗腦 以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論 總結(jié)他人及自 己的教育教學(xué)經(jīng)驗 學(xué)習(xí)他人的長處 更好的運(yùn)用到自己的教 育教學(xué)實(shí)踐中 我相信我會以飽滿的熱情 全新的姿態(tài)投入到 自己的教育事業(yè)中 2018 春季幼兒園教師工作計劃 三 很高興又迎來了一個新學(xué)期 在這個新學(xué)期里 為了提 高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì) 保質(zhì)保量地做好各項工作 提 高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項活動的積極性 促進(jìn)幼兒身心各方面的 健康發(fā)展 根據(jù)幼兒園工作計劃 做到一切以幼兒為主 結(jié)合 本班的實(shí)際情況 這學(xué)期 我將從以下幾個方面開展工作 一 教育教學(xué)方面 本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語言 藝術(shù) 社會和 xx 音樂的 教學(xué)工作 本班小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí) 在各個方面都有 了較大地提高 對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣 有較為明顯 地求知欲望 對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī) 內(nèi)容 形成了一定 的行為習(xí)慣 具有初步的責(zé)任感 為了使孩子在本學(xué)期獲得更 好地發(fā)展 根據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際情況 特制定 2018 春季新學(xué)期計劃如下 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動 鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料 力爭為孩 子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境 精心做好材料的準(zhǔn)備 使 幼兒在輕松 愉快 互動的環(huán)境中學(xué)到知識 做幼兒學(xué)習(xí)活動 的支持者 合作者 引導(dǎo)者 引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動地觀察和 探索 最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣 通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼 兒主動地表現(xiàn) 積極地參與 提高幼兒的語言等能力 重視幼 兒非智力因素的培養(yǎng) 培養(yǎng)幼兒有一個積極向上 健康活潑的 良好心理狀態(tài) 捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī) 細(xì)致觀察每位幼 兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn) 隨時調(diào)整自己的教育策略 注意幼兒之間 存在的個別差異 集體 小組 個別教學(xué)靈活進(jìn)行 保證全班 孩子的全面發(fā)展 語言領(lǐng)域 學(xué)習(xí)有條理地敘述 培養(yǎng)幼兒的觀察力和思 維能力 學(xué)習(xí) 有 還有 的句式 培養(yǎng)幼兒在特定場 合下的語言應(yīng)用能力 扮演角色朗誦詩歌 感受語言形式美 了解節(jié)日文化 發(fā)展語言聯(lián)想能力 提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn) 力 本領(lǐng)域共有八個主題 計劃每月學(xué)習(xí)兩個主題分四個月完 成 藝術(shù)領(lǐng)域 能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲 根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲 并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己 體驗 感受秋天的美 并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá) 感知音 的高低 強(qiáng)弱 并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn) 學(xué)習(xí)感知折紙 的方法 感受動手制作的快樂 并大膽嘗試重新組合的樂趣 會運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作 感受節(jié)日的快樂氣氛 本領(lǐng)域共有 七個主題 第二個和第三個主題計劃各用三周完成 其他的主 題各用兩周完成 計劃四個月完成 社會領(lǐng)域 了解家 熱愛家 培養(yǎng)對家的責(zé)任感 認(rèn)識 社區(qū) 熱愛社區(qū) 培養(yǎng)社會服務(wù)意識 做勇敢 誠實(shí)的好孩子 培養(yǎng)良好品質(zhì) 學(xué)習(xí)與人交往 共同分享快樂 懂得互相謙讓 學(xué)會與同伴合作 培養(yǎng)理解 關(guān)心 愛護(hù)他人 為他人著想的 品質(zhì) 本書共有七個主題 前三個主題各用一個月時間學(xué)習(xí) 后三個主題用一個月時間學(xué)習(xí) 計劃四個月完成 xx 音樂活動 xx 音樂活動是我園最新引進(jìn)的一門課程 在學(xué)期初 我會認(rèn)真參加課前培訓(xùn) 鉆研教材 根據(jù)四季變化 和時令節(jié)日的到來 力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境 以豐富的體 驗 深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野 從一首首歌曲 童謠及音樂欣賞游戲中 揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力 從 生動的圖畫書和動手做的活動中 孕育孩子的審美觀及生活的 操作能力 藉由律動舞蹈教學(xué) 靈活孩子的肢體及心靈 為孩 子提供一個多元 快樂 精致的藝術(shù)體驗 本學(xué)期計劃教幼兒認(rèn)識五線譜音符位置 聽辨高低旋律 變化 感應(yīng)節(jié)奏長短變化 認(rèn)識木質(zhì)樂器 皮質(zhì)樂器和木管樂 器 長笛和雙簧管 學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色 并進(jìn)行合奏練 習(xí) 感應(yīng)一些固定的曲式 認(rèn)識連音線 小節(jié)線 終止線 學(xué) 習(xí)角色扮演 并根據(jù)音樂進(jìn)行舞龍舞獅的表演 本課程共有四 個主題 每月學(xué)習(xí)一個主題分四個月完成 二 保育工作方面 1 根據(jù)幼兒園 一月一個好習(xí)慣 活動計劃 配合班主 任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī) 會使用禮貌用語 主動和 老師打招呼 學(xué)會飯前便后和手臟時洗手 并學(xué)會正確洗手的 方法 培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣 做到安靜就餐 不挑食 不 浪費(fèi) 不掉飯粒等 午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲 并且保 證幼兒的戶外活動量 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展 2 與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作 積極主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi) 生的班級環(huán)境 嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行 做好室內(nèi)通風(fēng) 做到教室無雜物 廁所無異味 休息室整潔干凈 透氣 3 戶外活動中配合保育員做好護(hù)理工作 及時給幼兒更 換衣物 秋天的天氣變化較大 為幼兒及時增減衣物 同時教會 幼兒簡單的穿脫衣物 整理自己的床鋪等 三 安全工作方面 1 認(rèn)真做好晨 午 檢工作 首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù) 然 后檢查幼兒手臉是否干凈 指甲是否剪短 精神狀況是否良好 有無攜帶危險品入園 是否有人帶藥 把藥妥善收好 最后做 好晨 午 檢記錄 2 教給幼兒一些安全知識 強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自 護(hù)能力 不吞食異物 不玩火 水 電 不從高處往下跳 不 亂爬高處 不吃陌生人的東西 不跟陌生人走 發(fā)生危險時 會大聲呼救 3 加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理 必須做到四勤 眼 勤 嘴勤 腳勤 手勤 發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理 杜絕事 故的發(fā)生 確保幼兒的人身安全 并且做好安全教育工作并做 好交接班工作 認(rèn)真填寫交班內(nèi)容 發(fā)現(xiàn)問題匯報 妥善處理 四 家長工作方面 1 在學(xué)期初召開 家長座談會 向家長介紹本學(xué)期的計 劃 大型活動的安排 使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù) 本學(xué)期舉行兩次 主題匯報會 邀請家長參加 觀摩孩子的活 動 讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步 元旦前舉行 家園同樂會 請家長和孩子共同參加表演節(jié)目 感受節(jié)日的快樂氣氛 2 通過 家園聯(lián)系欄 公布每周的教學(xué)計劃 工作重點(diǎn) 和育兒常識 定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊 同時認(rèn)真收集家 長反饋意見 虛心采納合理建議 3 利用幼兒入園 離園機(jī)會與家長多聯(lián)系 交換情況 交流幼兒在園內(nèi) 園外的表現(xiàn) 不定期地與家長電話聯(lián)系 向 家長提供幼兒生活 教育常識給指導(dǎo) 定期了解家庭教育的情 況 共同交流育兒經(jīng)驗 4 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系 有生 病未返園的幼兒 每天做到電話訪問 并及時進(jìn)行記錄 做到 查有實(shí)據(jù) 五 自身提高方面 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí) 積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù) 教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織 的 教師每月專題培訓(xùn) 在每周四下午的教研活動中 積極和 同事探討平時在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑 提高 個人的教學(xué)質(zhì)量 總之 我會在教學(xué)工作中會努力再努力 日常管理上勤 奮再勤奮 不斷得使自己有所進(jìn)步 不斷摸索問題 解決問題 總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師 2018 春季幼兒園教師工作計劃 四 2018 春季新的學(xué)期已進(jìn)入正軌 本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及 具體安排 我們有了明確的工作目標(biāo) 并以飽滿的精神狀態(tài)投 入到每日工作中 一如既往的勤勤懇懇 不計回報的體現(xiàn)自身 的有利價值 服務(wù)于每位幼兒 每位家長 并將在工作中超越 自我 為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作 促進(jìn)幼兒身心 各方面的健康發(fā)展根據(jù)幼兒園工作計劃 結(jié)合本班的實(shí)際情況 這學(xué)期將從以下幾個方面開展工作 一 良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 1 衛(wèi)生環(huán)境 三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生 給幼兒創(chuàng)造一個良好的生 活和學(xué)習(xí)環(huán)境 創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境 隨時隨地檢查 教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況 發(fā)現(xiàn)問題 妥善處理 將不 安全因素降低到最低限度 2 教學(xué)環(huán)境 為了幼兒能在輕松 愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí) 沒有壓力 地 玩 著學(xué) 激發(fā)他們學(xué)英語的積極性 其潛力很快就會表 現(xiàn)出來 幼兒的注意力不易集中 容易分散 因此我們將運(yùn)用 多種方法吸引孩子的注意力 貫徹更多游戲 歌曲 故事等形 式 讓幼兒融入其中 進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 二 教育觀念的創(chuàng)新 新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新 教師只有不斷地改進(jìn)自己 的工作 不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格 能夠試圖從不 同的角度去發(fā)現(xiàn)問題 解決問題 不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇 心 求知欲 保護(hù)學(xué)生的探索精神 創(chuàng)新