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第 1 頁 共 10 頁 中小學(xué)生交通安全教育課講稿中小學(xué)生交通安全教育課講稿 尊敬的家長 車禍猛于虎 交通事故十分可怕 當(dāng)然 這也 不是不可預(yù)防的 同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒 我們每個(gè)人都是交通參與者 只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通 安全常識 做到 安全第一 預(yù)防為主 許多交通事 故是可以避免的 而避免交通事故 就要認(rèn)真學(xué)習(xí)交 通安全常識和預(yù)防交通事故知識 今天 我來給同學(xué) 們講課 就準(zhǔn)備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況 分三個(gè)段落談一談這方面的看法 我要講的第一個(gè)問題是 為什么要經(jīng)常開展交 通安全宣傳 同學(xué)們 你們還小 還很年輕 但你們要懂得 人的一生是學(xué)習(xí)的一生 俗話說 活到老 學(xué)到老 就是說大千世界 要學(xué)的知識很多 沒有哪個(gè)人敢講 我什么都懂 我們交警部門對中小學(xué)生的交通安全 宣傳教育十分重視 幾乎每年 每學(xué)期都要來給同學(xué) 們上交通安全課 我們的目的是什么呢 為的是不斷 增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識 提高自我保護(hù)能力 我 要請同學(xué)們記住 只有一生平安 才有美好未來 這 句話 為什么我要突出講這一句話呢 我認(rèn)為當(dāng)今世 第 2 頁 共 10 頁 界上能再造的東西太多了 但人一旦喪失生命 是不 可以再造的 沒有比人的生命更重要的東西 人 會 創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值 人 有思維能力 有親情 感情 人 能講話交流 表達(dá)意愿 這些都是其它任何動(dòng)物不能 具備和辦到的 但是 人也有薄弱環(huán)節(jié) 就是不能碰 撞 人不是鋼鐵 也不是石頭 只要被機(jī)動(dòng)車或其它 硬件的東西一撞一碰 就會致傷致殘或喪失性命 這 一點(diǎn) 我想請同學(xué)們記清楚 用不著我做過多的論證 和理解 為什么要經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢 我還想到了另外一個(gè)原因 就是同學(xué)們年齡都很小 正值長身體 學(xué)知識的低年齡階段 活潑好動(dòng) 自我 保護(hù)意識差 同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思 維和思考能力尚未成熟 與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢 不相適應(yīng) 同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到 隨著改革開放的 不斷深入 道路交通狀況的不斷變化 這些變化主要 體現(xiàn)在 過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路 水泥 路 道路寬暢了 道路條件改變了 而另一方面 各 種機(jī)動(dòng)車也與日俱增 機(jī)動(dòng)車的行駛速度明顯地快多 了 現(xiàn)在的汽車 在一般公路上行駛的時(shí)速都在 50 公里左右 最高時(shí)速達(dá)到 90 公里 高速公路上的速 度則達(dá)到 100 公里以上 如果我們按每小時(shí)速度 60 第 3 頁 共 10 頁 公里計(jì)算 一分鐘就是一公里 一公里等于 1000 米 也就是說每秒鐘行駛速度為 16 米 同學(xué)們想一想 滴答一下 汽車就會從遠(yuǎn)處駛到你跟前 如果你在騎 自行車或步行時(shí) 與機(jī)動(dòng)車爭搶這一秒鐘 后果我們 將很難想象 所以 我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要 寧 停三分 不爭一秒 這絕不是嚇唬你們的 許多交通 事故 也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間 再請同學(xué)們想 一想 我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時(shí)間呢 但有 的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn) 去爭道搶行 舉個(gè)實(shí)際例子吧 今年 4 月 一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時(shí) 車后座坐著個(gè)七歲的孫子 當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路時(shí) 就在這時(shí) 一輛大貨車迎面開了過來 貨車前部與自 行車接觸 崩的一聲 老爺爺?shù)乖诘?而孫子的腦 袋卻被大貨車碾過 一場重大交通事故就這樣發(fā)生了 事故發(fā)生后 老爺爺抱著頭已壓扁的孫子 悲痛地喊 叫著孫子的名字 讓人感到多么痛心 車禍?zhǔn)菬o情的 盡管后來死者親屬得到了合理的賠償 但這位老人卻 永遠(yuǎn)地失去了心愛的孫子 多慘呀 多悲呀 也就是 為了這幾秒鐘 這個(gè)家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛 同學(xué)們 假如這位騎自行車的老爺爺能夠遵守 交規(guī) 下車過馬路 這起交通事故就會避免 假如他 第 4 頁 共 10 頁 能看一看過往的車輛 慢那么幾秒鐘 這起事故也就 不會發(fā)生 當(dāng)然 假如大貨車駕駛員車速慢一點(diǎn) 那 這起事故也有可能不會發(fā)生 但我們說的只是假如 而在現(xiàn)實(shí)生活中 我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過一些風(fēng)險(xiǎn) 嗎 有的同學(xué)不也有過事故的教訓(xùn)嗎 這起事故 這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事 故責(zé)任 但還是那句話 賠錢不賠命 哪怕就是判駕 駛員幾年刑 讓他坐幾年牢 那被撞死的小朋友卻永 遠(yuǎn)地離開了人間 講到這里 我要把第一個(gè)段落歸納 一下 好讓同學(xué)們能記住 遵守交通規(guī)則 才能保證 安全 寧停三分 絕不能爭幾秒時(shí)間搶道爭行 人不 能與機(jī)動(dòng)車相碰 一碰就不得了 我要講的第二個(gè)問題是 在同學(xué)們中存在哪些 事故苗頭 盡管我們交警每年都來給大家上交通安全課 盡管你們的家長們千叮嚀 萬囑咐 叫你們 慢點(diǎn)兒 過馬路要當(dāng)心 盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安 全 但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的 行動(dòng)上卻不一樣 下 面 我舉一些經(jīng)常看到的交通違法事例 請同學(xué)們對 照一下 看我講得象不象 鏡頭之一 占道行駛 放學(xué)了 一城區(qū)某中學(xué) 的學(xué)生們騎著自行車 蜂涌出校門 許多學(xué)生不是行 第 5 頁 共 10 頁 駛在非機(jī)動(dòng)車道上 而是三個(gè)一群 五個(gè)一幫 并排 地在機(jī)動(dòng)車道上行駛 有的學(xué)生還招手叫伙伴從后面 追上來 追上來干什么 勾肩搭背 邊騎車子邊談笑 同學(xué)們啦 這種行為是很危險(xiǎn)的 在分道行駛的馬路 上 自行車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛 如果騎自行車 在機(jī)動(dòng)車道上行駛 一旦發(fā)生交通事故 就要負(fù)相當(dāng) 大的責(zé)任的 我們的同學(xué)們?yōu)槭裁匆斑@個(gè)險(xiǎn) 萬一 發(fā)生交通事故就會后悔不及了 鏡頭之二 穿越公路不走斑馬線 同學(xué)們應(yīng)該 知道 為什么要設(shè) 斑馬線 就是專門讓行人通行時(shí) 有安全保障的 我們通常講的斑馬線是生命線 就 是說機(jī)動(dòng)車見到斑馬線上有行人通過時(shí) 都要主動(dòng)進(jìn) 行避讓 不可以與行人爭道搶先 公安交通管理部門 設(shè)置斑馬線 就是考慮行人安全穿越公路的 但我們 有的同學(xué) 根本不把這條規(guī)則記在心上 而是我行我 素 我要過馬路 車頭一拐 有的甚至手勢都不打 旁若無人的橫沖直闖 這種做法的危害性是很大的 一旦被機(jī)動(dòng)車撞上 后果也是不得了的 鏡頭之三 騎自行車時(shí)手攀拖拉機(jī)的尾部 這 種現(xiàn)象 在農(nóng)村道路上經(jīng)??吹?其中不少是中學(xué)里 的學(xué)生 這些學(xué)生可謂膽大驚人 萬一拖拉機(jī)突然剎 車 萬一拖拉機(jī)與其它機(jī)動(dòng)車交會 只要一失手 就 第 6 頁 共 10 頁 會失去平衡 發(fā)生交通事故 是典型的事故苗頭 鏡頭之四 雙手脫把 相互追逐 有的同學(xué)自 持騎車子有 本事 雙手脫把 在公路上騎得很快 顯示自己有水平 萬一有個(gè)特殊情況 你反應(yīng)再敏捷 也來不及 不是自己跌跟頭就是撞別人 還有的同學(xué) 在公路上開展速度比賽 自行車騎得很快 你追我趕 這種危險(xiǎn)游戲 千萬玩不得 鏡頭之五 坐在別人的車子上突然跳下車來橫 沖公路 不少的同學(xué)是由大人接送的 有的坐的是自 行車 有的坐的是三輪車 到了學(xué)校門口 有的同學(xué) 不看道路上有無車輛通行 從車子上跳下來就奔學(xué)校 大門 這也是相當(dāng)危險(xiǎn)的 上半年發(fā)生的一起事故 我再講出來讓大家聽聽 一名男孩 去某鄉(xiāng)的小學(xué)上 學(xué) 這天 他奶奶騎著小三輪車送他去 到了學(xué)校門 口不遠(yuǎn)處 這名小學(xué)生從三輪車后面跳下了車 沒有 觀看道路上有沒有過往車輛 埋著頭就橫穿公路往學(xué) 校沖 這時(shí) 正巧有一輛汽車開來 由于太突然了 汽車雖然踩了剎車避讓 但還是將小學(xué)生當(dāng)場撞死 同學(xué)們 你們聽說過嗎 這可是真人真事啊 鏡頭之六 小小年紀(jì)還用自行車帶人上路 我 們有時(shí)也看到 一些小同學(xué)騎著小自行車上路 不僅 在機(jī)動(dòng)車道上行駛 而且后面還帶上個(gè)小伙伴 交通 第 7 頁 共 10 頁 安全法有規(guī)定 未滿 12 歲的兒童不準(zhǔn)騎車上路 有 的小朋友就是不執(zhí)行這一規(guī)定 認(rèn)為自己已經(jīng)會騎車 了 而且后面還帶人 不知道這些同學(xué)的家長知不知 道這個(gè)情況 為什么不制止這一現(xiàn)象 一旦有了事故 后面帶來的問題可麻煩了 鏡頭之七 一面騎車一面吃東西 有的同學(xué)一 手扶著龍頭 一手拿著食品往嘴時(shí)送 有天早上下著 毛雨 有個(gè)戴眼鏡的女學(xué)生 手拿面包往嘴里送時(shí) 正巧遇到另一名趕路的中年人 倆人碰到了一起 女 學(xué)生手里的面包掉在地上 人也跌在泥塘里 眼鏡也 掉在了地上 幸好 女同學(xué)傷勢不重 自己爬起來找 到眼鏡再騎車走了 這些事情看似小事 但我們也要 引起重視 萬一撞的是機(jī)動(dòng)車 后果就嚴(yán)重了 鏡頭之八 步行時(shí)不靠邊 行人靠邊走 車輛 靠右行 這是一條規(guī)矩 我們有的同學(xué)把這條規(guī)矩不 當(dāng)一回事 有的同學(xué)一面走路一面看書 旁若無人 有的同學(xué)還在路上打鬧嘻玩 要知道 現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)車 可多了 道路顯得狹窄了 萬一不小心被碰著了 后 悔就晚了 還有一些不安全的現(xiàn)象 我不一一列舉了 總 之 我們認(rèn)為同學(xué)們要從小就要培養(yǎng)起良好的交通安 全意識 不能直到發(fā)生交通事故再后悔 請同學(xué)們克 第 8 頁 共 10 頁 服這些事故的苗頭 做一個(gè)遵守章守紀(jì)的好學(xué)生 我要講的第三個(gè)問題是 同學(xué)們怎樣保護(hù)自己 同學(xué)們 你們是祖國的花朵 未來是屬于你們 的 在關(guān)心你們的成長時(shí) 同樣也要關(guān)心你們的安全 你們的家長關(guān)心你們 學(xué)校的老師關(guān)心你們 全社會 也在關(guān)心你們 今天 我們來為同學(xué)們講課 把交通 安全送到你們的心里 也是在關(guān)心你們 你們要學(xué)會 保護(hù)自己 才能避免和減少交通事故的發(fā)生 如何保護(hù)自己呢 我看同學(xué)們要牢固樹立八個(gè) 意識 第一是法制意識 道路交通安全法 已于 20XX 年 5 月 1 日正式實(shí)施了 你們還小 不可能一 下子了解那么多的該部法律的內(nèi)容 但有一條要記住 行車走路都要以安全為前提 再急再忙 不能把安全 拋在腦后 第二是防范意識 安全第一 預(yù)防為主 雖然 是一句口號 但她是經(jīng)過幾十年的實(shí)踐總結(jié)出來的銘 言 防范 包含多方面 既要自己不傷害別人 又要 防止被人傷害 還要防自己傷害自己 第三是靠右意識 也可以稱之為路權(quán)意識 同 學(xué)們都是步行或騎自行車來上學(xué)的 要記住 在劃分 第 9 頁 共 10 頁 交通標(biāo)線的公路上 自行車應(yīng)該在非機(jī)動(dòng)車道路上通 行 不能竄至充滿危險(xiǎn)的機(jī)動(dòng)車道上 走路時(shí)要靠邊 第四是觀察意識 同學(xué)們在由支線路面上干線 時(shí) 要留心觀察路面情況 做到 一看 二慢 三通 過 不能掉頭猛拐 上學(xué)途中 要留有充分的時(shí)間 不能匆匆忙忙趕路 更不能與機(jī)動(dòng)車搶道爭先 第五是紅綠燈意識 家住城區(qū)的同學(xué)尤其是要 重視這一點(diǎn) 紅燈停 綠燈行 是為了保障交通安全 的重要措施 當(dāng)紅燈亮起時(shí) 你千萬不能強(qiáng)行通過 因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車剛加速 往往會因剎車不及而發(fā)生 事故 第六是斑馬線意識 前面我已講過了公路上為 什么要設(shè) 斑馬線 的目的 但是 有的同學(xué)穿過公路 時(shí)就是不遵守這個(gè)規(guī)定 斑馬線是生命線 我們要牢 記這一意識 學(xué)會保護(hù)自己 第七是頭盔意識 隨著生活條件的改善 現(xiàn)在 許多的家庭都有了摩托車 出行方便了 但不少的家 長騎摩托車時(shí) 有意無意的不戴頭盔 乘坐的人也不 戴頭盔 萬一發(fā)生交通事故 由于未戴頭盔 失去了 頭部的保護(hù)措施 將會帶來危險(xiǎn)的后果 頭盔 不是 為交警戴的 是為了保護(hù)自己戴的 同學(xué)們不僅要對 第 10 頁 共 10 頁 家長進(jìn)行這方面的宣傳 自己乘車時(shí)也要戴頭盔 第八是報(bào)警意識 道路上一旦發(fā)生了交通事故 同學(xué)們要盡快協(xié)助打電話報(bào)警 使交警能迅速到達(dá)現(xiàn) 場 贏得挽救傷員生命的寶貴時(shí)間 避免道路發(fā)生堵 塞現(xiàn)象 我還要請同學(xué)們記住 千萬不能滯留在事故 現(xiàn)場圍觀 要知道圍觀是很
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