2009年春季工作計劃.doc

石下屯小學(xué)第二學(xué)期工作計劃（20082009學(xué)年）一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞教育局和中心小學(xué)工作部署，以“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為契機，堅持“建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，進一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時俱進，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進全面發(fā)展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。以新課程的實施為契機，積極投身課程改革，認真學(xué)習(xí)新的課程標準，確立新課程的基本理念，加強教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)研究，努力提高師資的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作要點1、以新課程設(shè)置為突破口，全面落實新課程標準。以課堂為主陣地，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。2、加強校本培訓(xùn)，確立課程標準的新理念，積極進行課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)水平。3、加強教研組建設(shè)，激活全校教師參與科研的熱情，使教研活動規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)常化，切實提高我校的教研水平。4、做好教育強鎮(zhèn)工作。三、具體工作提升教育層次，提高教育水平，實行定崗位競爭機制，激發(fā)內(nèi)部工作活力。深化課堂改革，全面提高教師課改專業(yè)水平，提高課堂好課率，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生素質(zhì)，強化學(xué)校各項管理，走上規(guī)范化、科學(xué)化、民主化、法制化的軌道。（一）強化教師隊伍建設(shè)，提高教育服務(wù)水平。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師，學(xué)校的聲譽取決于教師，加強教師隊伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)永恒的話題，針對我校教師隊伍實際，主要在以下幾方面強化：1、進一步提高依法治教的認識。真正把學(xué)生當(dāng)作平等的有人格尊嚴的個體來看待，公正、公平地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注意改變教育學(xué)生的方式，因材施教，針對學(xué)生的差異進行激勵引導(dǎo)，促進每位學(xué)生健康成長，真正做到不體罰、不變相體罰學(xué)生，真誠關(guān)心愛護每一位學(xué)生，讓每一教師都成為學(xué)生喜愛的教師。2、提升職業(yè)道德水平。全體教師必須真正以“為人師表、教書育人”為己任，在教育教學(xué)工作中勤于鉆研、樂于探索、開拓進取、敬業(yè)奉獻、不計較個人得失、服務(wù)集體、服從大局、團結(jié)協(xié)助，為學(xué)校發(fā)展著想，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，正確認識教師職業(yè)內(nèi)涵，塑造優(yōu)良教師形象，挖掘職業(yè)快樂價值，讓自己的工作充滿快樂，讓在教書育人中實現(xiàn)自身的價值。本學(xué)期將繼續(xù)舉行師德主題教育活動，開展“家長評教師”、“學(xué)生評教師”等活動。3、加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。制定好詳細的教師政治思想和職業(yè)道德學(xué)習(xí)計劃，每周定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容、定學(xué)習(xí)方式，有計劃有步驟的組織教師進行學(xué)習(xí)。引導(dǎo)廣大教師熱愛讀書，注重學(xué)習(xí)并參與繼續(xù)教育，做到一學(xué)期讀一本教育名著，每學(xué)期撰寫教學(xué)論文或教學(xué)反思，每天閱讀教育教學(xué)方面的文章，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，做到五個“堅持”，堅持結(jié)合課改學(xué)習(xí)，堅持結(jié)合熱點話題學(xué)習(xí)，堅持結(jié)合教學(xué)實踐課例學(xué)習(xí)，堅持結(jié)合出現(xiàn)的問題學(xué)習(xí)，堅持同事間相互交流學(xué)習(xí)。4、嚴肅工作紀律。進一步強化教師考勤制度，加大考勤力度，改進工作作風(fēng)，嚴格控制教師上班外出時間和次數(shù)，引導(dǎo)教師專心教學(xué)，提高工作效率和工作質(zhì)量，嚴格按課表上課，上課做到不隨意、不放羊、工作主動，不推卸，人人做稱職教師。5、大力培養(yǎng)骨干教師。有計劃有放矢地進行培養(yǎng)，為骨干教師的成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件，使他們成為高層次的骨干教師。（二）立足課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、優(yōu)化教研活動過程，提高教研活動質(zhì)量。堅持正確的導(dǎo)向，要真抓實干，不絕于表面的形式，結(jié)合課改過程中出現(xiàn)的熱門話題，進行專題研究，真正轉(zhuǎn)變教師角色，教學(xué)行為，使教學(xué)過程成為教師、學(xué)生共同發(fā)展的過程。2、狠抓課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程。（1）進一步進行語數(shù)教學(xué)評課活動，激勵教師進一步更新教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）強化隨堂聽課制度，加強課堂教學(xué)管理，努力提高課堂好課率。（3）與兄弟學(xué)校進行教學(xué)交流，促進教師提高教學(xué)水平。3、強化校本培訓(xùn)，加強科組建設(shè)，深化課改理念。學(xué)校教導(dǎo)處科組三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，明確培訓(xùn)重點，注重培訓(xùn)的實效，使校本培訓(xùn)成為提高教師專業(yè)水平的主要途徑。4、優(yōu)化備課活動。杜絕備課千篇一律的形式，引導(dǎo)教師備課要認真分析教材，理清思路，設(shè)計學(xué)法，切磋引導(dǎo)點拔之功，提倡個人備課，要求體現(xiàn)個人的教學(xué)風(fēng)格，真正符合本班學(xué)生的實際。5、進一步強化每兩周一次的作業(yè)、教案等常規(guī)工作的檢查工作。6、進一步強化教學(xué)質(zhì)量與經(jīng)濟掛勾工作，并把結(jié)果記入個人檔案，作為教師工作業(yè)績憑證。（三）實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。1、加強德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣。堅持每月優(yōu)秀少先隊員的評比活動和文明班條件的學(xué)習(xí)和評比。加強校會、班會、晨會、小廣播和家訪的作用，同時結(jié)合“三月五日學(xué)雷鋒日”、“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”給烈士掃墓、“五一”勞動節(jié)等大型節(jié)日，對學(xué)生進行專題教育。2、開展豐富多彩的活動，愉悅學(xué)生身心，開闊學(xué)生視野。舉行大型“六一”文藝匯演，展示學(xué)生才華，回報社會，贏得社會對學(xué)校的廣泛支持。繼續(xù)開展各種體育競賽、學(xué)科競賽活動，豐富校園文化生活，愉悅學(xué)生身心，讓校園成為學(xué)生成長的樂園。3、進一步營造健康向上的校園文化氛圍。充分利用板報、紅領(lǐng)巾小廣播、宣傳國家大事，掌握班級新人新事，倡導(dǎo)文明禮儀，勤學(xué)守紀之風(fēng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良校園文化，為學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)良的文化環(huán)境。4、強化常規(guī)管理，不斷開拓管理新路。引導(dǎo)學(xué)生熱愛校園一草一木，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，秩序井然，文明健康。進一步強化教師值日和學(xué)生值日工作，使常規(guī)管理再上新臺階。5、重視和發(fā)展家庭教育,引導(dǎo)學(xué)生追求真、善、美, 追求健康美好的生活.6、做好小學(xué)數(shù)學(xué)“華杯”賽活動。7、小學(xué)語文新課程調(diào)教活動。8、做好全國小學(xué)生英語比賽。（四）加強領(lǐng)導(dǎo)班子力度。進一步提高隊伍的素質(zhì)，力求做到工作雷厲風(fēng)行，強化服務(wù)意識，加強自身學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，努力開創(chuàng)我校工作的新局面。1、不斷學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)與政治素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平，勤奮進取，樂于奉獻，不斷學(xué)習(xí)課改理念，參與課改實踐，掌握課改的主動權(quán)。2、強化深入科組、深入課堂，服務(wù)教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、隨堂聽課，做教改的領(lǐng)頭雁。本學(xué)期校長要聽課20節(jié)以上,主任聽課15節(jié)以上。3、立足本職，踏實進取，力爭在本