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通教科研2012139關(guān)于實(shí)施南通市中小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃格式規(guī)范的通知各縣(市)、區(qū)教研室,市直各學(xué)校:為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳等部門(mén)關(guān)于印發(fā)江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案(2012-2015)的通知精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)體育教學(xué)管理規(guī)范,根據(jù)我中心通教科研20094號(hào):“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)南通市中小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)管理的意見(jiàn)”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)”),從2012新學(xué)年起,對(duì)全市各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)(含職業(yè)中專(zhuān)校)實(shí)施體育教學(xué)計(jì)劃格式規(guī)范。各學(xué)校體育學(xué)科組(教研室)須按照計(jì)劃格式規(guī)范制定各類(lèi)體育教學(xué)計(jì)劃,依據(jù)“教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)”對(duì)各類(lèi)體育教學(xué)計(jì)劃制定要求,建立健全各學(xué)年、各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃?rùn)n案,以此作為各級(jí)教育行政、教科研部門(mén)督查的依據(jù)。附:南通市中小學(xué)各類(lèi)體育教學(xué)計(jì)劃格式二0一二年九月十日主題詞:實(shí)施 體育教學(xué) 計(jì)劃格式規(guī)范 通知抄 送:省教研室體育學(xué)科、南通市教育局體衛(wèi)藝處,各縣(市、區(qū))體育教研員、研究點(diǎn)學(xué)校體育學(xué)科組南通市教育科學(xué)研究中心綜合科 2012年9月10日印發(fā)(印數(shù):70份)附:南通市中小學(xué)各類(lèi)體育教學(xué)計(jì)劃格式(小學(xué)、初中)水平 學(xué)段 年級(jí)教學(xué)計(jì)劃學(xué)校: ;計(jì)劃實(shí)施時(shí)間: 學(xué)年執(zhí)教者: 學(xué)年教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)教材內(nèi)容第一學(xué)期學(xué)時(shí)第二學(xué)期學(xué)時(shí)體育與健康知識(shí)田徑類(lèi)跑跳投擲體操/韻舞/游戲類(lèi)球類(lèi)籃球排球足球民族傳統(tǒng)體育類(lèi)校本體育類(lèi)學(xué)期考核項(xiàng)目合計(jì)合計(jì) 學(xué)年水平一學(xué)段1年級(jí)第 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)校: (小學(xué)用)執(zhí)教者: 周次課次教學(xué)內(nèi)容安排備注運(yùn)動(dòng)知識(shí)與動(dòng)作技術(shù)體能練習(xí)一1234二1234三1234四1234五1234 學(xué)年水平一學(xué)段2年級(jí)第 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)校: (小學(xué)用)執(zhí)教者: 周次課次教學(xué)內(nèi)容安排備注運(yùn)動(dòng)知識(shí)與動(dòng)作技術(shù)體能練習(xí)一1234二1234三1234四1234五1234 學(xué)年水平二學(xué)段3年級(jí)第 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)校: (小學(xué)、初中用)執(zhí)教者: 周次課次教學(xué)內(nèi)容安排備注運(yùn)動(dòng)知識(shí)與動(dòng)作技術(shù)體能練習(xí)一123二123三123四123五123六123水平二學(xué)段4年級(jí)、水平三學(xué)段5、6年級(jí),以及水平四初中各年級(jí)都按此表制定。 學(xué)年水平五學(xué)段高1年級(jí)第 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)校: (高中用)執(zhí)教者: 周次課次教學(xué)內(nèi)容安排備注運(yùn)動(dòng)知識(shí)與動(dòng)作技術(shù)體能練習(xí)一12二12三12四12五12六12七12八12九12水平五學(xué)段高中各年級(jí)按此制定教學(xué)進(jìn)度(小學(xué)、初中) 單元教學(xué)計(jì)劃學(xué)校: ;教學(xué)對(duì)象: 年級(jí) 班;學(xué)生:男 人;女 人;時(shí)間: 學(xué)年,第 期;執(zhí)教者: 單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)單元教材內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能體 能學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)教與學(xué)組織措施體能練習(xí)內(nèi)容單元學(xué)習(xí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能學(xué)練等級(jí)體能發(fā)展等級(jí)情意與合作表現(xiàn)等級(jí)高中 乒乓球 項(xiàng)目模塊( 1 )教學(xué)方案學(xué)校: 江蘇省如東高級(jí)中學(xué) ;教學(xué)對(duì)象:高 一 年級(jí) 乒乓球 選項(xiàng)班;學(xué)生:男 人;女 人;時(shí)間: 2013 2014學(xué)年,第 一 期;執(zhí)教者: 季紅梅 ; 模塊設(shè)計(jì)說(shuō)明高一年級(jí)部分學(xué)生對(duì)乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)興趣很濃,有著一定的技術(shù)基礎(chǔ),但多數(shù)學(xué)生喜歡按照自己所擁有的或認(rèn)識(shí)的方式去打比賽,而對(duì)提高乒乓球基本技術(shù)的質(zhì)量以及自身身體素質(zhì)對(duì)乒乓球技藝的影響認(rèn)識(shí)不足,介于此,我們必須十分重視對(duì)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的指導(dǎo),并在實(shí)踐教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的積極性,從而使得學(xué)生樂(lè)意去驚喜乒乓球的基礎(chǔ)性練習(xí)以及多項(xiàng)體能素質(zhì)練習(xí)。進(jìn)而提升學(xué)生的乒乓球綜合水平和能力。模塊教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)1、 積分許嵩對(duì)乒乓球的興趣,學(xué)生能自覺(jué)地參與到乒乓球?qū)W習(xí)活動(dòng)。2、 學(xué)生能夠了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則,學(xué)會(huì)并掌握乒乓球基本的技戰(zhàn)術(shù)。1、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性。靈敏性,增強(qiáng)體質(zhì),提高耐久力。1、學(xué)生能獲得運(yùn)動(dòng)的愉快感,學(xué)會(huì)調(diào)侃自己情緒,養(yǎng)成機(jī)智勇敢的意志品質(zhì)。2、在活動(dòng)中和同伴合理地分配各種角色,建立和諧的人際關(guān)系和合作關(guān)系,能正確地對(duì)自我和同伴進(jìn)行評(píng)價(jià)。模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能體 能乒乓球運(yùn)動(dòng)的肩上價(jià)值及發(fā)展概況。乒乓球運(yùn)動(dòng)中與他人合作學(xué)校、相互探究、相互評(píng)價(jià)的方法。乒乓球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則、基本知識(shí)。乒乓球運(yùn)動(dòng)人格教育;握拍方法、基本姿勢(shì)與站位、步法;平擊發(fā)球、推擋球、正手攻球快速移動(dòng)能力;上下肢的協(xié)調(diào)能力;上下肢的力量;進(jìn)度單元教學(xué)目標(biāo)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)內(nèi)容單元教與學(xué)組織措施體能練習(xí)內(nèi)容第一單元: 學(xué)時(shí)知識(shí)技能:能理解乒乓球運(yùn)動(dòng)的健身價(jià)值;初步掌握握拍的方法、基本姿勢(shì)及站位、步法;體能發(fā)展:情意表現(xiàn):1教法要點(diǎn):學(xué)法要點(diǎn):練習(xí)方法手段:23456第二單元:學(xué)時(shí)知識(shí)技能:體能發(fā)展:情意表現(xiàn):7教法要點(diǎn):學(xué)法要點(diǎn):練習(xí)方法手段:89101112第三單元:學(xué)時(shí)知識(shí)技能:體能發(fā)展:情意表現(xiàn):13教法要點(diǎn):學(xué)法要點(diǎn):練習(xí)方法手段:1415161718模塊學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)、技能學(xué)練等級(jí)體能發(fā)展等級(jí)情意與合作表現(xiàn)等級(jí)ABC模塊教學(xué)情況反饋:(小學(xué)、初中、高中) 單元教學(xué)計(jì)劃第 課時(shí)教案教學(xué)對(duì)象: 年級(jí) 班;男生 人;女生 人;執(zhí)教者: ; 年 月

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