嘉興市中等職業(yè)學校服裝專業(yè)指導性教學計劃.doc

.嘉興市中等職業(yè)學校服裝專業(yè)指導性教學計劃（樣稿）一、【專業(yè)名稱】服裝設計與工藝二、【入學要求】初中畢業(yè)或具有同等學力及其以上者三、【學習年限】三年四、【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)學生具有科學的世界觀、人生觀、就業(yè)觀和良好的職業(yè)道德及行為規(guī)范，具有實事求是、勇于創(chuàng)新的科學精神和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的本領，具有基本的科學文化素養(yǎng)和必需的文化基礎知識、專業(yè)知識和熟練的職業(yè)技能。使學生掌握服裝行業(yè)所必須的理論和技能，有獨立工作能力，成為適應服裝產業(yè)發(fā)展的設計、生產和管理方面的實用型專門人才。五、【職業(yè)領域】序號專門化方向職業(yè)崗位群職業(yè)資格證書1服裝設計與工藝樣衣制作服裝制版推版服裝設計新產品開發(fā)服裝設計定制工服裝樣板設計制作工2服裝工藝與生產管理工業(yè)化流水線管理生產技術管理產品質量檢驗服裝縫制工服裝設計定制工3服裝設計與時裝表演模特表演模特表演編排與組織市場推廣服裝設計服裝模特美容師美發(fā)師推銷員六、【職業(yè)能力】序號123專門化方向服裝設計與工藝服裝工藝與生產管理服裝設計與時裝表演就業(yè)崗位樣衣制作服裝制版推版服裝設計新產品開發(fā)工業(yè)化流水線管理生產技術管理產品質量檢驗模特表演模特表演編排與組織市場推廣服裝設計基本素質1.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2.具有必備的文化基礎知識和專業(yè)知識。3.掌握計算機基礎及服裝CAD的知識。1.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2.具有必備的文化基礎知識和專業(yè)知識。3.掌握計算機基礎及服裝CAD的知識。1.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2.具有必備的文化基礎知識和專業(yè)知識。3.掌握計算機基礎及服裝CAD的知識。專業(yè)知識1. 掌握美術造型、人物形體及服裝等方面的繪畫知識。2.掌握服裝設計的基礎理論知識、設計原理和法則。3.掌握分辨常用服裝面料和輔料的基本知識。4. 掌握服裝工藝技術基礎知識。1. 掌握美術造型、人物形體及服裝等方面的繪畫知識。2.掌握服裝設計的基礎理論知識、設計原理和法則。3.掌握分辨常用服裝面料和輔料的基本知識。4.掌握服裝制作基本知識。5.了解服裝生產基層管理基本知識。1. 掌握美術造型、人物形體及服裝等方面的繪畫知識。2.掌握服裝設計的基礎理論知識、設計原理和法則。3.掌握分辨常用服裝面料和輔料的基本知識。4.掌握服裝制作基本知識。5.掌握服裝動態(tài)表演展示的組織、程序的編排及整體氣氛效果的綜合設計。專業(yè)技能1.具有較熟練的繪制各種服裝設計圖的能力。2.具有設計、變化各種服裝款式結構的能力，具有打板和選擇、運用面料的能力。3.具有流行時尚意識和信息分析的能力。4. 掌握精良的服裝制作工藝技術，熟練操作服裝機械。5.能運用服裝CAD技術。1.掌握精良的服裝制作工藝技術，熟練操作服裝機械。2.掌握服裝生產基層管理的基本知識。3. 能解決服裝企業(yè)在生產過程中的工藝流水線編排并付諸實踐。能熟練編寫服裝工藝單。4.能進行產品成本核算。5.能運用服裝CAD技術。6.具有服裝制板的能力。1具有進行時裝表演和產品展示的能力。2具有較熟練的繪制各種服裝設計圖的能力。3具有設計、變化各種服裝款式結構的能力，具有打板和選擇、運用面料的能力。4掌握初級的服裝制作工藝技術。5能運用服裝CAD技術。職業(yè)資格服裝設計定制工（初中級）服裝縫制工（初中級）服裝模特（初中級）七、【課程設置】 （一）德育課程（198學時）1、心理健康教育（18學時）本課程是中等職業(yè)技術學校學生的一門必修課程，是中等職業(yè)學校德育工作不可缺少的一個重要方面。主要針對中等職業(yè)學校學生的思想、學習和生活等方面的心理問題，旨在加強學生的公民道德素質，強化學生心理健康教育。2、職業(yè)道德與職業(yè)指導（36學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導。其任務是：使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設計的方法；增強自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。3、法律基礎（36學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育。其主要任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為做斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質的公民。4、經濟與政治基礎（72學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據馬克思主義經濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經濟和政治基礎知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。5、求職與創(chuàng)業(yè)指導（36學時）本課程是中等職業(yè)技術學校學生的一門必修課程，旨在培養(yǎng)職高學生的求職能力和創(chuàng)業(yè)意識，掌握求職和創(chuàng)業(yè)的知識和方法，為學生在畢業(yè)后從事的職業(yè)活動打下良好的基礎。 （二）文化基礎課程（972學時）1、語文（含應用文寫作）（252學時）在初中語文的基礎上，進一步加強現(xiàn)代文的閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。2、數學（252學時）在初中數學的基礎上，進一步學習數學的基礎知識。必學與限定選學內容：集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、數列與數列極限、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。通過教學，提高學生的數學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、數形結合、邏輯思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。3、英語（144學時）在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。4、信息技術基礎（144學時）在初中相關課程的基礎上，進一步學習信息技術的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，使學生具有一定的文字處理能力，數據處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎。5、體育與健康（180學時）在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。（三）專業(yè)核心課程（810學時）1、服裝材料（36學時）講授面料，輔料及其他服用材料知識，使學生了解各類服裝面輔料的織物結構，服用性能、特點、成型狀態(tài)，風格特點及鑒別方法。通過分析講評服裝實物，面輔料與款式效果相結合的情況，培養(yǎng)學生選擇運用服裝材料的能力。2、服裝設備常識（18學時）了解服裝生產中常用服裝生產設備的使用和基本維修與保養(yǎng)知識，介紹各類專用機及新機種的功能特征，使學生掌握排除一般縫紉設備故障的技術，了解服裝設備的發(fā)展情況。3、服裝結構制圖（216學時）較全面地講授服裝結構設計與制圖的基本知識，使學生掌握一般男女服裝的基本結構，訓練學生能根據服裝設計圖繪制平面結構圖，并講授工業(yè)化制板、推板、排料、裁剪等知識，并掌握量體、制圖、裁剪等各種常用技能。4、服裝設計基礎（324學時）本課程主要進行美術基礎與服裝人物繪畫教學。教學中注重素描、速寫、色彩等基礎繪畫知識與服裝畫著衣人物表現(xiàn)相結合，使學生了解人體比例、結構、動態(tài)、簡便易行的畫法規(guī)律，強調線的運用和色彩層次的歸納概括，培養(yǎng)學生服裝畫造型等方面的教學。通過作業(yè)訓練和作品分析，培養(yǎng)學生的設計意識。5、服裝制作工藝（216學時）進行服裝量體、制圖、裁剪、縫紉、手針、繡工、成衣、制作技巧等方面教學。使學生掌握一般生活裝的裁剪制作工藝。（四）專門化方向課程（792課時）1、服裝縫紉技術（378課時）通過大量的實踐操作訓練，使學生熟練掌握一般生活裝裁剪制作的工藝技術。2、服裝簡史（18課時）通過教學介紹中外服裝演變發(fā)展的歷史和規(guī)律，服裝與經濟發(fā)展，民族文化和人們審美觀念變化的關系，了解不同時期服裝設計的代表人物和代表作，了解各種不同類型服裝的使用及造型技巧為服裝的整體設計制作奠定基礎。3、服裝CAD（144課時）通過教學讓學生熟練掌握服裝CAD軟件的應用，并能較快地通過操作CAD軟件進行打樣、推檔和排料等操作。4、服裝工業(yè)制版與推檔（162課時）通過教學讓學生掌握制板中的技術要求，嚴格遵循國家標準所規(guī)定的各項技術指標，同時必須考慮到工廠生產手段，技術條件以及生產工藝流程中各道工序的技術因素；掌握各種造型結構在不同號型之間的縮小和放大的原理。掌握工業(yè)化生產中樣板的推檔技術。5、服裝打樣（90課時）學習各種服裝的號型規(guī)格、服裝板型設計、看單打板、看款打板、樣板校對、立體制版、袖子造型、推版排料、特體服裝單量單裁、放碼等的實際操作。6、服裝企業(yè)管理（18課時）通過教學讓學生掌握服裝企業(yè)銷售管理表格，形象管理表格，應用管理表格、進銷及管理表格等專業(yè)知識，掌握管理的基本內容，即計劃與控制、組織、領導和資本運作的基礎知識。7、服裝生產技術管理（54課時）通過教學與實踐讓學生掌握服裝生產企業(yè)的組織架構，生產管理部門的職能范圍，掌握成衣制作工藝流程，了解生產技術標準管理、產品質量管理、工藝管理、設備管理等方面的專業(yè)知識。8、服裝生產質量管理（36課時）學習我國的質量管理和質量保證標準、服裝工業(yè)的質量體系，學會服裝生產的質量控制和審核管理，掌握服裝質量的檢驗標準和方法，了解服裝質量體系認證。9、形體訓練（54課時）通過訓練使學生掌握正確的身體形態(tài)，熟悉常用的舞蹈語匯、明確選型與表現(xiàn)的統(tǒng)一，時間與空間的統(tǒng)一，培養(yǎng)時間節(jié)奏感，發(fā)展空間運動感。增強表現(xiàn)能力通及審美能力，懂得了青少年排練節(jié)目的步驟和方法。10、模特表演技能（288課時）通過教學，讓學生掌握表演基礎理論與編導，步態(tài)表演，表演藝術造型，形體訓練等專業(yè)知識。11、形象設計（108課時）通過教學讓學生學會生活化妝，平面妝面設計，舞臺妝面設計，生活形象設計，生活發(fā)型、生活妝面、服裝配飾企業(yè)形象設計（公關學習、管理學）等專業(yè)知識。12、服裝展示設計（108課時）了解掌握服裝動態(tài)表演展示的組織、程序的編排及表演常識，學習靜態(tài)展示的布局、效果組織及整體氣氛的綜合設計。13、服裝市場營銷（72課時）通過教學讓學生掌握市場營銷的一般理論，服裝市場營銷環(huán)境，服裝消費心理與購買行為分析，服裝市場調查與預測，服裝市場細分和目標市場選擇，服裝產品策略，服裝價格策略，服裝促銷策略等。（五）選修課程（288課時）根據地方產業(yè)特色和學校教學資源條件，結合學生職業(yè)生涯規(guī)劃，開設服裝手工工藝、毛衫工藝、裘皮工藝、經編工藝、服飾品設計、服裝英語、服裝日語、藝術欣賞等課程。（六）頂崗實習（20周）頂崗實習是在第六學期是為了拓展學生的專業(yè)技能，適應所從事的職業(yè)崗位需要而安排的重要教學環(huán)節(jié)，應選擇生產技術先進，設備、設施齊全的對口單位，對學生進行的全面的綜合性的技能教學。學校在安排時要制訂詳細的實習計劃，要有具體的實習要求，在實習時注重環(huán)節(jié)的完整性，在內容上可根據企業(yè)的實際，選擇一些模塊進行實習，在結束時，要對學生在實習單位的表現(xiàn)作全面的考核，考核結果列入學生成績冊。九、【指導性教學安排】課程分類課程名稱課時學分學期/周數/周課時分配課時比例(%)理論實踐123456181818181820德育課程必修課心理健康教育1811頂崗實習20周5.4職業(yè)道德與職業(yè)指導3622法律基礎3622經濟與政治基礎72422求職與創(chuàng)業(yè)指導3622小計1981132222文化基礎課程必修課語文（應用文寫作）25214443326.6數學252144433英語144844信息技術基礎144844體育與健康1801022222小計972541818882專業(yè)核心課程必修課服裝材料362222.1服裝設備常識1811服裝結構制圖21666444服裝設計基礎3248103366服裝制作工藝216483333小計81021241310139服裝設計與工藝方向限選課服裝縫紉技術37821356721.6服裝簡史1811服裝CAD14435224服裝工業(yè)制版與推檔1623636服裝打樣90145小計792836471122服裝工藝與生產管理方向限選課服裝縫紉技術37821356721.6服裝企業(yè)管理1811服裝CAD14435224服裝工業(yè)制版與推檔1623636服裝生產技術管理5433服裝生產質量管理3622小計7921232471122服裝設計與時裝表演方向限選課形體訓練543321.6服裝簡史1811模特表演技能288313556服裝CAD14435224形象設計108246服裝展示設計1083324服裝市場營銷72422小計7921628471122選修課程任選課服裝手工工藝2164487.9毛衫工藝4裘皮工藝4經編工藝4服飾品設計2服裝英語4服裝日語4藝術欣賞2小計28816448頂崗實習6002016.4社會綜合實踐活動-5含軍訓等其它社會實踐活動核心技能等級證書-5-10初級工5學分/中級工10學分操行學分-30555555總課時數/最低畢業(yè)學分3660229十、【專業(yè)主干課程】課程名稱主要教學內容評價方式考核時間參考教材服裝材料講授面料，輔料及其他服用材料知識，使學生了解各類服裝面輔料的織物結構，服用性能、特點、成型狀態(tài)，風格特點及鑒別方法，培養(yǎng)學生選擇運用服裝材料的能力。嘉興市會考第一學期服裝材料（第二版）高等教育出版社，劉小君主編服裝結構制圖較全面地講授服裝結構設計與制圖的基本知識，使學生掌握一般男女服裝的基本結構，訓練學生能根據服裝設計圖繪制平面結構圖。講授工業(yè)化制板、推板、排料、裁剪等知識，掌握量體、制圖、裁剪等各種常用技能。嘉興市會考第二學期第三學期服裝結構制圖（第二版）高等教育出版社，駱振楣主編服裝設計基礎主要進行美術基礎與服裝人物繪畫教學。講授服裝設計的關系原理，設計的程序，服裝局部結構及其處理，服裝的流行，服裝設計與時代等。嘉興市會考第四學期服裝設計基礎高等教育出版社，楊樹彬、于國瑞主編服裝制作工藝進行服裝量體，制圖、裁剪、縫紉、手針、成衣、制作技巧等方面教學。并通過實踐操作訓練，使學生熟練掌握一般生活裝裁剪制作的工藝技術。職業(yè)技能鑒定第四學期服裝制作工藝（第二版）高等教育出版社，李鳳云、孫麗主編十一、【教學計劃說明】（一）本方案是服裝專業(yè)三年制指導性教學計劃，各學?？梢愿?