曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范.doc_第1頁
曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范.doc_第2頁
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附件1: 曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作程序要求階段工作程序及要求完成時間第一階段(準(zhǔn)備階段)(一)確定題目和指導(dǎo)教師1.學(xué)院(系)成立畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組;2.學(xué)院(系)向教師(具有講師以上職稱或具有研究生學(xué)歷的助教)分派指導(dǎo)論文(設(shè)計)任務(wù),院(系)公布備選題目一覽表;3.學(xué)院(系)召開指導(dǎo)教師和學(xué)生參加的畢業(yè)論文(設(shè)計)布置大會;4.學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)興趣、學(xué)術(shù)特長選定論文題目,確定指導(dǎo)教師,也可與指導(dǎo)教師協(xié)商后確定論文題目;5.學(xué)院(系)將選題結(jié)果匯總成表,報教務(wù)處實踐教學(xué)科備案。每學(xué)年第一學(xué)期第8周前(二)做好論文開題、寫作的準(zhǔn)備工作1.指導(dǎo)教師向?qū)W生傳達(dá)畢業(yè)論文(設(shè)計)要求及有關(guān)管理規(guī)定,師生溝通交流課題任務(wù),使學(xué)生正確理解課題,為開題做準(zhǔn)備;2.學(xué)生確定論文題目后,應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、實習(xí)調(diào)研以及實驗等論文前期準(zhǔn)備工作。每學(xué)年第一學(xué)期第8周以后第二階段(開題及寫作階段)(三)做好開題報告教研室組織教師指導(dǎo)學(xué)生做好開題報告,院(系)檢查開題情況,教務(wù)處抽查。每學(xué)年第二學(xué)期第2周前(四)認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)、檢查工作。1指導(dǎo)教師做好指導(dǎo)工作,定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量,及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題;2學(xué)院(系)要隨時了解、檢查論文寫作進(jìn)展情況,及時研究協(xié)調(diào)處理畢業(yè)論文寫作過程中的有關(guān)問題。每學(xué)年第二學(xué)期(五)畢業(yè)論文中期檢查教研室組織中期畢業(yè)論文檢查工作,做好記錄,學(xué)生須向指導(dǎo)教師匯報工作進(jìn)度和工作質(zhì)量,并填寫中期檢查表。每學(xué)年第二學(xué)期第8周第三階段(評審答辯階段)(六)指導(dǎo)教師評定畢業(yè)論文答辯前一周,學(xué)生將畢業(yè)論文交指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師需認(rèn)真審閱,寫出評語和評分。每學(xué)年第二學(xué)期第13-14周(七)評閱老師評閱畢業(yè)論文學(xué)院(系)或教研室安排有關(guān)教師,詳細(xì)評閱每個學(xué)生的畢業(yè)論文,給出評分。(八)組織答辯學(xué)院(系)成立答辯委員會,組織答辯小組對學(xué)生進(jìn)行論文答辯,答辯日程安排通知教務(wù)處,并做好答辯記錄,給出答辯成績。每學(xué)年第二學(xué)期第15周前(九)綜合評定成績學(xué)院(系)組織專門人員檢查評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況,進(jìn)行成績匯總和統(tǒng)計;畢業(yè)論文成績及時報送教務(wù)處。每學(xué)年第二學(xué)期第15周前(十)畢業(yè)論文歸檔管理學(xué)院(系)收集并整理歸檔畢業(yè)論文有關(guān)材料,包括鑒定表(2份)、開題報告(1份)、中期檢查表(1份)、評分表(1份)、論文(設(shè)計)(1份)及相應(yīng)電子文檔,填寫本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)表,一份交教務(wù)處實踐教學(xué)科。每學(xué)年第二學(xué)期第16周前(十一)校級優(yōu)秀畢業(yè)論文評選每學(xué)年第二學(xué)期第17周前注:1.提前或推延進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)的,各階段要求相同,日程自定;2.畢業(yè)論文(設(shè)計)工作三個階段時間安排,可根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整。 附件2: 曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范一、畢業(yè)論文(設(shè)計)文本結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文(設(shè)計)主要由8個部分組成:封面;目錄;題目;中外文摘要;正文;參考文獻(xiàn);謝辭;附錄。二、畢業(yè)論文(設(shè)計)各部分規(guī)范1. 封面封面按學(xué)校規(guī)定的格式填寫,包括論文(設(shè)計)題目、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)科專業(yè)等內(nèi)容。2. 目錄目錄由畢業(yè)論文(設(shè)計)各部分內(nèi)容的順序號、名稱和頁碼組成,目次中的內(nèi)容一般列出二級標(biāo)題即可。目錄應(yīng)該用“”連接名稱與頁碼。3. 題目論文(設(shè)計)題目要恰當(dāng)、簡明、凝練,能夠反映論文的主題及其內(nèi)容,做到文、題貼切。題目中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號、代號和公式,通常不采用問話的方式。題目所使用的詞語應(yīng)當(dāng)考慮到有助于選擇關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等。題目的中文字?jǐn)?shù)一般不超過20個字,外文題目不超過10個實詞,中外文標(biāo)題應(yīng)一致,居中編排格式。4. 中外文摘要及關(guān)鍵詞摘要是對畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要主要是說明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,即不閱讀全文,就能獲得畢業(yè)論文(設(shè)計)必要的信息,使讀者確定有無必要閱讀全文。摘要中應(yīng)用第三人稱的方法記述論文的性質(zhì)和主題,不使用“本文”、“作者”等作為主語,應(yīng)采用“對進(jìn)行了研究”、“報告了現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了調(diào)查”等表達(dá)方式。排除在本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容,不得重復(fù)題目中已有的信息。語句要合乎邏輯關(guān)系,盡量同正文的文體保持一致。結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)要簡明,語義要確切,一般不再分段落。對某些縮略語、簡稱、代號等,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)處必須加以說明。摘要中通常不用圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式以及非公知公用的符號和術(shù)語。畢業(yè)論文(設(shè)計)的摘要包含中文摘要和外文摘要。中文摘要字?jǐn)?shù)約為200300字,外文摘要約為200300個實詞。關(guān)鍵詞(Keywords)是為了文獻(xiàn)標(biāo)引,從漢語主題詞表或論文中選取出來,用以表示全文主題內(nèi)容信息的詞語或術(shù)語。關(guān)鍵詞不宜用非通用的代號和分子式。關(guān)鍵詞一般為36個。關(guān)鍵詞的排序,通常應(yīng)按研究的對象、性質(zhì)(問題)和采取的手段排序。中文關(guān)鍵詞兩詞之間應(yīng)留出一個漢字的空間,不加任何標(biāo)點(diǎn)符號;外文關(guān)鍵詞之間用分號隔開。5. 正文畢業(yè)論文(設(shè)計)的正文包括前言(引言)、正文、結(jié)論三個部分。外語類專業(yè)畢業(yè)生必須用所學(xué)專業(yè)外語撰寫。畢業(yè)論文(設(shè)計)的篇幅一般6000字左右。(1)前言(引言)前言(引言)主要說明研究工作的目的、范圍,對前人的研究狀況進(jìn)行評述分析,闡明研究設(shè)想、研究方法、實驗設(shè)計、預(yù)期結(jié)果、成果的意義等。(2)正文正文是對研究工作與研究內(nèi)容的詳細(xì)表述,一般由標(biāo)題、文字、表格或公式等部分組成。該部分要運(yùn)用選定的研究方法分析問題、論證觀點(diǎn),盡量反映出研究能力和學(xué)術(shù)水平。正文是畢業(yè)論文(設(shè)計)的核心部分,占據(jù)主要篇幅。正文是論文的主體,要求觀點(diǎn)清晰、論點(diǎn)正確、論據(jù)可靠、論證嚴(yán)密、層次清楚。正文中的圖表和計量單位要規(guī)范。圖須有序號、圖題、圖例、量和單位,圖序號須用阿拉伯?dāng)?shù)字,與圖題空 1 格,寫在圖下方;表格采用 3線表,表頭線和表尾線為粗黑線,表兩邊不要串寫文字,表序號須用阿拉伯?dāng)?shù)字,與標(biāo)題空 1格,寫在表上方;一律使用法定計量單位。(3)結(jié)論結(jié)論是對整個研究工作進(jìn)行歸納和總結(jié)。結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確、精練。如不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論,也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論,闡述本課題研究中存在的問題及進(jìn)一步開展研究的建議。6. 謝辭(致謝)謝辭(致謝)是對給予各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成科研工作,以及提供各種條件的單位和個人表示的感謝。謝辭應(yīng)實事求是。7. 參考文獻(xiàn)文后參考文獻(xiàn),是論文的重要組成部分,按順序和規(guī)定的格式列在正文之后。所列出的文獻(xiàn),應(yīng)當(dāng)是作者親自閱讀或引用過的,出處要翔實,要進(jìn)行核實查對。所引用的文獻(xiàn)應(yīng)是公開出版的刊物或著作,內(nèi)部刊物一般不引用。正文中參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法,是在引用文字(即所引用的詞組、句子、段落等)結(jié)束處的右上角標(biāo)出參考文獻(xiàn)序號。全文參考文獻(xiàn)的序號要按照從小到大的次序排列,某一文獻(xiàn)多次引用時,要用同一序號標(biāo)出。文后參考文獻(xiàn)的編寫方式,是依正文中參考文獻(xiàn)序號的次序排列所有的參考文獻(xiàn),且一個參考文獻(xiàn)只能出現(xiàn)一次。8. 附錄凡不宜收入正文中而又有價值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)論文的附錄中。附錄內(nèi)容主要包括:正文中所使用公式的推導(dǎo)與證明過程;使用的主要符號、單位、縮寫、程序全文及其說明等;在正文中無法列出的實驗數(shù)據(jù);重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表;調(diào)查問卷等。30附件3: 曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(格式)格式(理科)(說明:本表供理工科專業(yè)學(xué)生用,以下所有紅色、藍(lán)色文字僅供參考,學(xué)生在寫作論文時請保留字體、字號,改寫或刪除掉文字,黑色文字請保留。每一頁的上方(天頭)和左側(cè)(訂口)分別留邊25mm,下方(地腳)和右側(cè)(切口)應(yīng)分別留邊20mm,裝訂線5 mm,頁眉和頁腳為0。論文題目使用黑體三號字,正文使用宋體小四號字,行距為單倍行距;一級標(biāo)題段前段后為0.5行,正文段前段后為0,字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。為保證打印效果,學(xué)生在打印前,請將全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。以上說明參閱后請自行刪除,包括本文本框?。旑^空2行)目 錄(4號黑體,居中)摘要1關(guān)鍵詞1Abstract1Key words1引言(或緒論)11材料與方法Y1.1材料 Y1.2方法 Y1.2.1Y1.2.2Y1.2.3Y1.2.4Y2Y2.1Y3 Y(略)X (正文第X章)Y致謝Y參考文獻(xiàn)Y附錄A (必要時)Y附錄B (必要時)Y圖1 (必要時)Y圖2 (必要時)Y表1 (必要時)Y表2 (必要時)Y注:1. 目次中的內(nèi)容一般列出“章”、“節(jié)”、“條”三級標(biāo)題即可;2X、Y表示具體的阿拉伯?dāng)?shù)字;畢業(yè)論文(設(shè)計)題目(3號黑體)專業(yè)學(xué)生 學(xué)生姓名指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師姓名(小四仿宋體)摘要:(200300字,五號宋體)關(guān)鍵詞: (3-5個,五號宋體)Title(3號Times New Romar)Student majoring in Name Tutor Name(小四Times New Romar)Abstract: (五號Times New Romar,200300個實詞)Key words: ;(3-5實詞個,五號Times New Romar)引言(小四宋體)。1 材料與方法 (仿宋體四號)11 (黑體小四號)(小四宋體)。111 (仿宋體小四號) (小四宋體)。112 (仿宋體小四號) (小四宋體)。12 (黑體小四號)2 結(jié)果與分析 (仿宋體四號)21 (黑體小四號)(小四宋體)。211 (仿宋體小四號) (小四宋體)。212 (仿宋體小四號) (小四宋體)。22 (黑體小四號)3 討論 (仿宋體四號)31 (黑體小四號) (小四宋體)。32 (黑體小四號)致謝(小四宋體)參考文獻(xiàn):1 作者姓名,作者姓名.參考文獻(xiàn)題目J. 期刊或雜志等名稱,年份,卷(期數(shù)):頁碼.2 劉凡豐. 美國研究型大學(xué)本科教育改革透視J . 高等教育研究,2003,5(1):18-19.沒有卷的就直接寫2003(1)(本條為期刊雜志著錄格式)3 譚丙煜.怎樣撰寫科學(xué)論文M.2版.沈陽:遼寧人民出版社,1982:5-6.(本條為中文圖書著錄格式)4 作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目D.南京:南京農(nóng)業(yè)大學(xué),2002:頁碼.(本條為碩士、博士論文著錄格式)5 作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目N.人民日報,2005-06-12.(本條為報紙著錄格式)6 作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目C/ 作者姓名.論文集名稱.城市:出版單位(社),年代:頁碼.(本條為論文集著錄格式)7 外國作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目M.譯者(名字),譯.城市:出版單位,年代:頁碼.(本條為原著翻譯中文的著錄格式,多個譯者可寫為:*,*,*,等譯.)外文文獻(xiàn)著錄格式參照中文的(五號Times New Romar)。注:由于網(wǎng)站資料權(quán)威性不確定,且目前中國期刊網(wǎng)和電子圖書資源很豐富,故網(wǎng)站資料不得作為畢業(yè)論文(設(shè)計)的參考文獻(xiàn)文獻(xiàn)類型標(biāo)志說明:普通圖書 M ,會議記錄C,匯編G,報紙N,期刊J,學(xué)位論文D,報告R,標(biāo)準(zhǔn)S,專利P,數(shù)據(jù)庫DB,計算機(jī)程序CP。論文中圖的具體要求為:主線粗于輔線(座標(biāo)線)圖題,小5黑(句末無標(biāo)點(diǎn))標(biāo)值線(座標(biāo)上的刻度線)一律在圖的內(nèi)側(cè)圖例一律在圖題的上方或在圖中,6宋圖注一律在圖題的下方,6宋標(biāo)目(座標(biāo)的文字說明)及圖內(nèi)文字,6宋圖版(照片)說明在圖題之下,6宋,文字一般接排,如:A.麥穗形態(tài);B.花原基 論文中表格的具體要求為:表題:小5黑,居中(句末無標(biāo)點(diǎn))表內(nèi)容:6宋數(shù)字一般以小數(shù)點(diǎn)位數(shù)對齊,數(shù)值后表示差異顯著性的字母右肩上標(biāo)表注:6宋,各注之間用“;”隔開附件4: 曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(格式)格式(文科)(說明:本表供文科專業(yè)學(xué)生用,以下所有紅色、藍(lán)色文字僅供參考,學(xué)生在寫作論文時請保留字體、字號,改寫或刪除掉文字,黑色文字請保留。每一頁的上方(天頭)和左側(cè)(訂口)分別留邊25mm,下方(地腳)和右側(cè)(切口)應(yīng)分別留邊20mm,裝訂線5 mm,頁眉和頁腳為0。論文題目使用黑體三號字,正文使用宋體小四號字,首行縮進(jìn)2個字符,行距為單倍行距;一級標(biāo)題段前段后為0.5行,正文段前段后為0,字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。為保證打印效果,學(xué)生在打印前,請將全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。以上說明參閱后請自行刪除,包括本文本框!)(頂頭空2行)目 錄(4號黑體,居中)摘要1關(guān)鍵詞1Abstract1Key words1引言(或緒論)1一、Y(一)Y1 Y(1)Y(2)Y(3)Y2Y3Y(二)Y1 Y二、Y(略)X (正文第X章)Y致謝Y參考文獻(xiàn)Y附錄A (必要時)Y附錄B (必要時)Y圖1 (必要時)Y圖2 (必要時)Y表1 (必要時)Y表2 (必要時)Y注:1. 目次中的內(nèi)容一般列出“章”、“節(jié)”、“條”三級標(biāo)題即可;2X、Y表示具體的數(shù)字;畢業(yè)論文(設(shè)計)題目(3號黑體)專業(yè)學(xué)生 學(xué)生姓名指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師姓名(小四仿宋體)摘要:(200300字,五號楷體)關(guān)鍵詞: (3-5個,五號楷體)Title(3號Times New Romar)Student majoring in Name Tutor Name(小四Times New Romar)Abstract: (五號Times New Romar,200300個實詞)Key words: ;(3-5個實詞,五號Times New Romar)引言(小四宋體)。一、 (楷體四號)(一)(黑體小四號)1(楷體小四號)(宋體小四)。(1)(宋體小四號)(宋體小四)。(2)(宋體小四號)2(楷體小四號)(二)(黑體小四號)二、 (楷體四號)(一)(黑體小四號)1(楷體小四號)(宋體小四)。(1)(宋體小四號)(宋體小四)。(2)(宋體小四號)2(楷體小四號)(二)(黑體小四號)致謝(小四宋體)參考文獻(xiàn):1 作者姓名,作者姓名.參考文獻(xiàn)題目J. 期刊或雜志等名稱,年份,卷(期數(shù)):頁碼.2 劉凡豐. 美國研究型大學(xué)本科教育改革透視J . 高等教育研究,2003,5(1):18-19.沒有卷的就直接寫2003(1)(本條為期刊雜志著錄格式)3 譚丙煜.怎樣撰寫科學(xué)論文M.2版.沈陽:遼寧人民出版社,1982:5-6.(本條為中文圖書著錄格式)4 作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目D.南京:南京農(nóng)業(yè)大學(xué),2002:頁碼.(本條為碩士、博士論文著錄格式)5 作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目N.人民日報,2005-06-12.(本條為報紙著錄格式)6 作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目C/ 作者姓名.論文集名稱.城市:出版單位(社),年代:頁碼.(本條為論文集著錄格式)7 外國作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目M.譯者(名字),譯.城市:出版單位,年代:頁碼.(本條為原著翻譯中文的著錄格式,多個譯者可寫為:*,*,*,等譯.)注:由于網(wǎng)站資料隨意性、權(quán)威性不確定,且目前中國期刊網(wǎng)和電子圖書資源很豐富,故網(wǎng)站資料不得作為畢業(yè)論文(設(shè)計)的參考文獻(xiàn)外文文獻(xiàn)著錄格式參照中文的(五號Times New Romar)。文獻(xiàn)類型標(biāo)志說明:普通圖書 M ,會議記錄C,匯編G,報紙N,期刊J,學(xué)位論文D,報告R,標(biāo)準(zhǔn)S,專利P,數(shù)據(jù)庫DB,計算機(jī)程序CP。論文中圖的具體要求為:主線粗于輔線(座標(biāo)線)圖題,小5黑(句末無標(biāo)點(diǎn))標(biāo)值線(座標(biāo)上的刻度線)一律在圖的內(nèi)側(cè)圖例一律在圖題的上方或在圖中,6宋圖注一律在圖題的下方,6宋標(biāo)目(座標(biāo)的文字說明)及圖內(nèi)文字,6宋圖版(照片)說明在圖題之下,6宋,文字一般接排,如:A.麥穗形態(tài);B.花原基 論文中表格的具體要求為:表題:小5黑,居中(句末無標(biāo)點(diǎn))表內(nèi)容:6宋數(shù)字一般以小數(shù)點(diǎn)位數(shù)對齊,數(shù)值后表示差異顯著性的字母右肩上標(biāo)表注:6宋,各注之間用“;”隔開附件5:畢業(yè)論文(設(shè)計)封面本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)題目 姓名 學(xué)號 院系 專業(yè) 指導(dǎo)教師 職稱 年 月 日曲阜師范大學(xué)教務(wù)處制附件6: 曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告畢業(yè)論文(設(shè)計)題目題目類型題目來源院(系)專 業(yè)指導(dǎo)教師職 稱姓 名年 級學(xué) 號一、立題依據(jù)(國內(nèi)外研究進(jìn)展或選題背景、研究意義等)二、研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)三、研究方案(思路)四、論文進(jìn)度安排五、主要參考文獻(xiàn)六、指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日七、院(系)審核意見 負(fù)責(zé)人簽名(院系公章): 年 月 日注:1. 題目類型:理論、實驗、應(yīng)用、綜合;2. 題目來源:指導(dǎo)教師擬定、自選、其它;3. 此表可打印。附件7: 曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:學(xué)生姓名學(xué)號院系指導(dǎo)教師教師職稱專業(yè)計劃完成時間:已完成的工作未完成的工作學(xué)生簽名: 年 月 日指導(dǎo)教師評議(指出優(yōu)點(diǎn)和不足)指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日院(系)意見負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日附件8: 曲阜師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)評分表 院系專業(yè)學(xué)號姓名論文題目評分人評價內(nèi)容滿分得分指導(dǎo)教師1. 對待畢業(yè)論文(設(shè)計)的態(tài)度152. 觀察、收集、整理、查閱資料及運(yùn)用水平253. 獨(dú)立工作能力、動手能力和分析解決問題的能力304. 論文的創(chuàng)新性與寫作質(zhì)量30合 計100是否同意答辯: 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日評分人評價內(nèi)容滿分得分評閱教師 1. 論文選題的價值與合理性15 2. 論文的難度、工作量大小和創(chuàng)新性30 3. 論證過程的合理性與結(jié)果的正確性25 4. 文字表達(dá)水平、文章的邏輯性與寫作規(guī)范30合 計100是否同意答辯: 評閱教師簽字: 年 月 日評分人評價內(nèi)容滿分得分答辯小組 1. 內(nèi)容的科學(xué)性、創(chuàng)新性或應(yīng)用性35 2. 論文寫作水平及知識掌握程度25 3. 語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、回答問題的正確性40合 計100答辯是否通過: 答辯小組組長簽字: 年 月 日評定成績指導(dǎo)教師評定成績(40%)論文評閱成績(30%)論文答辯成績(30%)總成績論文等級院(系)畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人簽字(院系公章): 年 月 日注:論文等級與百分制的對應(yīng)關(guān)系:優(yōu)秀(90-100),良好(80-89),中等(70-79),及格(60-69),不及格(60分以下)。附件9:本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)鑒定表題目 姓名 學(xué)號 院系 專業(yè) 指導(dǎo)教師 職稱 年 月 日曲阜師范大學(xué)教務(wù)處制中文摘要:英文摘要:指導(dǎo)教師評語:指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日論文等級:院(系)負(fù)責(zé)人(簽章): 年 月 日 院(系)審核意見:院(系)公章: 年 月 日填寫說明1. 用藍(lán)色或黑色墨水的鋼筆(或簽字筆)填寫,書寫要清晰、工整、規(guī)范,不得打印。2. 此表一式兩份。一份裝入學(xué)生檔案;一份按此表、開題報告、中期檢查表、成績評定表、論文正文的順序裝訂成冊,留院(系)存檔。附件10: 曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)表答辯學(xué)生總?cè)藬?shù)未能如期答辯學(xué)生人數(shù)成績分布等級優(yōu) 秀良 好中 等及 格不及格人數(shù)比例在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作過程中執(zhí)行學(xué)校規(guī)定和要求的情況:結(jié)合院(系)特點(diǎn)制定的具體措施及執(zhí)行效果:存在的問題及今后的措施:院長(系主任)簽字(公章): 年 月 日曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理辦法校字【2008】89號第一章 總 則第一條 為進(jìn)一步規(guī)范我校本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,全面提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,特制定本辦法。第二條 畢業(yè)論文(設(shè)計)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是學(xué)程即將結(jié)束時,學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識、理論和技能研究和解決問題的一次綜合訓(xùn)練。第三條 畢業(yè)論文(設(shè)計)在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會意識、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面,具有不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量,也是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。第四條 畢業(yè)論文(設(shè)計)的形式,文理科以論文為主,工科以設(shè)計為主。第五條 畢業(yè)論文(設(shè)計)要嚴(yán)格遵守工作程序,加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的管理,確保完成的質(zhì)量。第二章 畢業(yè)論文程序第六條 畢業(yè)論文(設(shè)計)工作分為選題、開題、實驗(設(shè)計、調(diào)研)、中期檢查、撰寫、答辯等階段。第七條 各主要環(huán)節(jié)的時間安排如下:(一)選題。學(xué)院(系)應(yīng)在本科生第七學(xué)期第八周前公布畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師名單及備選論文(設(shè)計)題目,組織學(xué)生選定題目和指導(dǎo)教師,學(xué)生也可與指導(dǎo)教師協(xié)商確定論文題目。題目確定后,學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、調(diào)研、實驗等論文(設(shè)計)前期準(zhǔn)備工作。選題結(jié)果以學(xué)院(系)為單位報學(xué)校教務(wù)處。(二)開題。學(xué)院(系)應(yīng)在第八學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi),組織指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生寫出開題報告,做好開題工作。開題之后,指導(dǎo)教師應(yīng)進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文(設(shè)計),定期檢查其工作進(jìn)度和質(zhì)量,及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題。(三)中期檢查。學(xué)院(系)應(yīng)在第十一周前進(jìn)行一次中期檢查,了解論文(設(shè)計)研究、寫作等進(jìn)展情況,及時協(xié)調(diào)、處理畢業(yè)論文寫作過程中的有關(guān)問題。(四)評閱。學(xué)生應(yīng)在第八學(xué)期第十四周前完成畢業(yè)論文(設(shè)計)并交指導(dǎo)教師審閱,指導(dǎo)教師審閱后,學(xué)院(系)組織評閱教師進(jìn)行評閱。評閱教師資格通同指導(dǎo)教師。(五)答辯。第八學(xué)期第十五周前,學(xué)院(系)成立答辯委員會,組成答辯小組對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯。答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師所評成績、評閱教師所評成績和答辯成績計算出論文(設(shè)計)綜合成績,并評定論文等級。(六)第八學(xué)期第十六周前,學(xué)院(系)完成畢業(yè)論文及有關(guān)材料的整理歸檔,進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié),推薦出校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)。第三章 指導(dǎo)教師資格及職責(zé)第八條 畢業(yè)論文(設(shè)計)實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生原則上不應(yīng)超過10人。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定,不得隨意更換。第九條 具有講師(或相當(dāng)于講師)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教學(xué)科研人員可擔(dān)任畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師。第十條 畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師職責(zé):(一)教書育人,為人師表,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)規(guī)范意識。(二)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開題、調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)、制定方案、實驗、上機(jī)運(yùn)算、撰寫論文、答辯等各環(huán)節(jié)工作。(三)對畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容提出具體要求,并定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度。(四)在答辯前一周,完成畢業(yè)論文(設(shè)計)審閱,給出成績,寫出評語。第四章 對學(xué)生的要求第十一條 畢業(yè)論文(設(shè)計)工作實施過程中,對學(xué)生的要求如下:(一)高度重視畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,按照學(xué)校及指導(dǎo)教師的要求,保質(zhì)保量地按時完成畢業(yè)論文(設(shè)計)。(二)嚴(yán)格遵守校內(nèi)資料查詢、實驗操作等方面的規(guī)章制度,在校外進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)的,還要同時遵守所在單位的有關(guān)規(guī)章制度。(三)獨(dú)立完成畢業(yè)論文(設(shè)計)工作。套用或抄襲他人成果者,按作弊處理。(四)按學(xué)校規(guī)定的工作程序及撰寫規(guī)范和格式完成畢業(yè)論文(設(shè)計)。畢業(yè)論文(設(shè)計)的篇幅原則上為 6000字左右。第五章 選題原則與要求第十二條 畢業(yè)論文(設(shè)計)選題必須符合培養(yǎng)目標(biāo),有利于鞏固、深化和擴(kuò)充學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識,切實做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合,有理論價值和現(xiàn)實意義。第十三條 畢業(yè)論文選題應(yīng)重點(diǎn)考慮下列來源:(一)指導(dǎo)教師的科研課題。(二)社會有關(guān)單位的委托課題。(三)指導(dǎo)教師或?qū)W生感興趣的問題。第十四條 選題不易太大,不易過難,以保證學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠完成研究和寫作任務(wù)。第十五條 畢業(yè)論文(設(shè)計)題目一般先由指導(dǎo)教師提出,經(jīng)教研室主任審核,報學(xué)院(系)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可列入選題目錄,并向?qū)W生公布。第十六條 畢業(yè)論文(設(shè)計)原則上應(yīng)一人一題,獨(dú)立完成。多人同題的,其內(nèi)容不能相同。第六章 答辯第十七條 畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作由學(xué)院(系)答辯委員會組織,答辯委員會由學(xué)院(系)學(xué)位委員會與專家57人組成。根據(jù)需要,答辯委員會可成立若干答辯小組(一般由35人組成),具體負(fù)責(zé)答辯工作。答辯小組成員必須具有講師(或相當(dāng)講師)及以上職稱。第十八條 參加答辯的學(xué)生應(yīng)向答辯小組匯報畢業(yè)論文(設(shè)計)工作情況和內(nèi)容概要,回答答辯小組成員的提問。每個學(xué)生的答辯用時為1015分鐘,其中匯報5分鐘,教師提問與學(xué)生回答510分鐘。第十九條 學(xué)生不參加論文(設(shè)計)答辯或答辯不通過者,其論文(設(shè)計)成績即為不及格。第七章 成績評定第二十條 畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績由指導(dǎo)教師評分、評閱人評分和答辯評分三部分組成,每部分都采用百分制,分別占總成績的40%、30%、30%。第二十一條 指導(dǎo)教師應(yīng)從以下四個方面評定成績:(一)對待畢業(yè)論文(設(shè)計)的態(tài)度。(二)觀察、收集、整理、查閱資料的能力及運(yùn)用水平。(三)獨(dú)

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