北師大版四年級語文下冊二單元摸底考試及答案(二篇).docx

北師大版四年級語文下冊二單元摸底考試及答案(二篇)目錄：北師大版四年級語文下冊二單元摸底考試及答案一北師大版四年級語文下冊二單元標(biāo)準(zhǔn)測試卷及答案二- 1 -北師大版年級語文下冊單元摸底考試及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）jn yn nn l chng di ch jio（_） （_） （_） （_） lo g wn q y bng p png（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）據(jù)（_） 蹈（_） 震（_） 繩（_）鋸（_） 稻（_） 霎（_） 蠅（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）局促不（_） 耀（_）揚(yáng)威 屏息（_）視 神（_）氣爽若有所（_） 形（_）各異 平安（_）事 理（_）當(dāng)然描寫人物神態(tài)的詞：_2.造句：_安 武 凝 清 思 態(tài) 無 所 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論都 因為所以 如果就 雖然但1. （_）母親不相信，（_）她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來。2.（_）你能捉住我，（_）請你來吧！3.（_）在什么環(huán)境中，豌豆（_）很樂觀、向上。4.（_）有了豌豆苗的陪伴，（_）小女孩對生命產(chǎn)生了愉快的想象。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）_（2）忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句）_（3）今天，我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句）_（4）劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。（被字句）_（5）藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ㄞD(zhuǎn)述句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1寫出下列詞語的反義詞。沉睡（_） 安靜（_） 豐收（_）2讀短文，補(bǔ)充詞語。色彩（_） 顏色（_） 熱鬧（_）生機(jī)（_） 美不（_） 豐碩（_）3在短文中選自己喜歡的比喻句、擬人句子抄下來。比喻句：_擬人句：_4短文的第1自然段與下文的關(guān)系是_。5短文按_順序描寫了漓江的景色。6漓江一年四季的景色各有特點，選用文中的詞語寫下來。春天：_ 夏天：_秋天：_ 冬天：_7讀了這篇短文，你學(xué)到了什么？（或想到了什么？）_七、習(xí)作。（20分）發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點或長處，你就會多幾分自信。請以“我最擅長_”或“我最喜歡_”為題寫一寫你的優(yōu)點。要求l.題目自擬。2.語句通順，不寫錯別字，正確運(yùn)用標(biāo)點。3.不少于350字_參考答案：一 均勻 嫩綠 重疊 觸角 牢固 彎曲 葉柄 鋪平 二 據(jù)說 舞蹈 震動 繩子 拉鋸 稻田 霎時 蒼蠅 三 1.局促不安 屏息凝視 神清氣爽 若有所思 2.很多小孩子總以為，長輩們對他們好是理所當(dāng)然的。四 雖然 但 如果 就 無論 都 因為 所以 五 旅客望著白楊樹。 忙人不可能做事那么從從容容。 今天，我們家添置了空調(diào)、電腦和沙發(fā)。 我們被劉胡蘭的動人事跡深深感動了。 藺相如告訴趙王，他愿意帶和氏璧到秦國去。 六 1 蘇醒 吵鬧 減產(chǎn) 2 斑斕 各異 非凡 勃勃 勝收 誘人 3 漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山 春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 4引出下文5季節(jié)變化6 生機(jī)勃勃 熱鬧非凡 豐碩誘人 清秀、雋美 7想到了漓江的春夏秋冬的各有特點，景色迷人。6 / 11北師大版四年級語文下冊二單元標(biāo)準(zhǔn)測試卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）l gu ni ku gung hu wng shng（_） （_） （_） （_）q qi cng mng kng j d zh（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）暮（_） 劈（_） 堅（_） 擇（_） 幕（_） 壁（_） 豎（_） 釋（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）左（_）右（_）疑惑（_）（_）若（_）所（_）鐵面（_）（_）深（_）簡（_）（_）（_）猶豫照樣子,寫詞語。(1)畫橫線的詞語(含有反義詞):_(2)畫浪紋線的詞語(描寫人物品質(zhì)):_2.上面的詞語和“豁然開朗”意思相反的是_,和“東張西望”意思相近的是_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果就 因為所以 雖然但是因此_你母親不在這個世界上了，_她能看到你，依然愛著你，_你要堅強(qiáng)！_有什么響動，它們_立刻四散逃竄。_父母很關(guān)心我們，_我們要孝敬父母。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。 _2、瞧你，穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大？ 改成不用問號的句子，但意思不變：_3、在原句上修改病句。 今天，我的作業(yè)基本上全做完了。4、_的風(fēng)箏_地飛上了天空。（把句子寫具體）5、葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：_6、根據(jù)例句仿寫。例句（1）：母愛是一把小傘，為我遮擋風(fēng)雨。母愛是_，_。六、閱讀短文，回答問題。（15分）藏在水晶球里的魚妻子出差帶回一個水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透,女兒愛不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動著。女兒不解地問_“媽媽,這條魚是怎么裝進(jìn)球里面的?”“人們先做一個空心的水晶球,然后在球上鉆一個小孔,把水和小魚放進(jìn)球里再把小孔封死就行了?！逼拮诱f_ “那小魚是不是很快就會死啊!”女兒()地說?！斑@你不用擔(dān)心,人們在水晶球里注水時加入了制氧劑和食物,足夠小魚活半年了?！逼拮咏忉屨f?！澳前肽旰竽?”女兒接著問?！靶◆~因為缺氧就死掉了?！逼拮?)地說_女兒聽了這話沉默了。五個月后的一天,我下班一進(jìn)家門就聽見女兒嗚嗚的哭聲,妻子的臉色也很難看,一問才知道女兒把水晶球摔破了?！八蛩て凭退懔?何必動手打女兒呢!”我抱起女兒()地對妻子說。“她是故意摔破水晶球的”妻子一臉怒氣地說?！昂⒆?你為什么要把水晶球摔破呢?”我柔聲問女兒。“如果我不把水晶球摔破,里面的這條小魚就只剩一個月的生命了。”女兒()說。那一刻我和妻子都沉默不語,女兒的話深深感動了我。是女兒給我們上了一課,讓我們知道人世間只有心懷至善,才能欣賞到最美的風(fēng)景。1在文中的_填上合適的標(biāo)點符號。2在括號里填上描寫人物神情的詞語。3一家人對待小金魚的態(tài)度一樣嗎?各是怎樣的?_4讀了短文,你想說些什么?_七、習(xí)作。（20分）題目:關(guān)心他人的_要求:把題目補(bǔ)充完整。在你的身邊一定有一些關(guān)心別人、幫助他人的好人好事，選擇一個人，寫一件他(她)關(guān)心他人的事。內(nèi)容要具體，語句要通順。不少于350字。_參考答案：一 掠過； 紐扣； 光輝； 旺盛； 乞求； 匆忙； 恐懼； 抵制 二 暮色 劈柴 堅強(qiáng) 選擇 幕布 墻壁 豎立 解釋 三 顧 盼 不 解 有 思 無 私 居 出 毫 不 1.(1)南征北戰(zhàn) 南轅北轍 (2)大義凜然 英勇無畏 2.疑惑不解 左顧右盼 四 雖然；但是；因此；如果；就；因為；所以五 1、天上的星星在眨著眼睛。2、瞧你，穿