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文檔簡介

大學生培訓工作總結(jié)在xx年暑假,應(yīng)教育廳的要求開展了為期14天(中間放假一天)的教育遠程,在這次研修的過程中,認真的學習教學視頻,并做了相關(guān)的筆記,同時還把自己所想、所思的東西寫下來。還有就是,認真的完成作業(yè),用自己的心去感悟,去收獲每次作業(yè)給我?guī)淼捏@喜。在這次培訓中,很多人不理解,為什么,我一直在做筆記?說真的,一邊看視頻,一邊做筆記很累,但把筆記整理了,發(fā)到研修平臺上,就可以和大家分享?!蔼殬窐?,不如眾樂樂。”。一開始不理解的人,看我堅持,他們自己也就動筆記錄了一些東西。一開始我的想法很簡單,那就是,我不想在研修完后,經(jīng)過的學習時間里面記憶是全是空白?!昂媚X袋不如爛筆頭”“走自己的路,讓別人思考去吧”。記得,有一個老教師告訴過我:“你的態(tài)度會影響到別人,也有可能改變自己和別人對自己的看法?!薄敖K身學習”是一種很好的理念,也是這次研修的一個目的。研修,給我有一個平臺,我怎么去用,不得不使我動動心思。“學有所思”,是我的追求。“怎么樣學習一些優(yōu)秀教師的教學案例與教育觀點、復習經(jīng)驗”是所思問題之一;“如何去發(fā)現(xiàn)教學問題與解決問題”;“如何把教學與培養(yǎng)學生的學習能力、健全的人格,提高學生的學生成績”又是我思之處?!边@次培訓中,對這研修個平臺,也對在這個研修平臺里對自己有幫助的同仁們,有了特殊感情。在學習的過程中,很多同仁給我很多的幫助,比如前面我做的班級第三期簡報就有很多同仁給我指點,幫我解決技術(shù)上的問題;還有就是自己的作業(yè),他們都會給我做指點。這些幫助和指點,都對我以后的教學有“撥開云霧見山峰”的幫助。在這次培訓中,我獲得了“明星學員”的稱號,這也是在這次培訓中自己的努力獲得了專家組的肯定。以上是xx年的第一次培訓,第二次培訓是在11月份展開的,培訓的課題是關(guān)于問題學生。這次培訓主題圍繞如何去教育好問題學生而展開。在這次培訓中,我認真的做好筆記,利用課余的時間與授課教師進行交流,并探討一些我們一線教師在平常教學中經(jīng)常會遇到的一些棘手的問題,比如學生經(jīng)常不交作業(yè)問題,學生上課睡覺的問題,學生上課精力不集中的問題,學生與教師頂撞的問題;在探討的過程,和授課老師交換了意見,做到了學有獲,學有所思。通過這次的培訓,也對問題生這個問題有了一定的認識,比如關(guān)于我們?yōu)槭裁匆獙W習問題學生教育理論?什么是問題學生?什么是問題學生?問題學生的成因?這些問題的學習后,我們也比較全面的認識到問題學生到底有問題在哪里,是不是真的不能把他們的問題通過合理的方式教育好。而在培訓的過程中,我漸漸的改變了自己以前一些不全面的看法,也改變了自己看待這部分學生的態(tài)度。學習以后,把理論與實際運用起來,感覺自己的態(tài)度也越來越平和,對待學生的問題,不再簡單粗暴的處理,并用發(fā)展的眼光去看待我們自己所教的學生,去對待那些學生有困難或者是在某一方面有問題的學生,而不在帶著有色的眼睛去看待我們正常成長的學生。通過這兩次的培訓,一方面加強了業(yè)務(wù)上的交流。通過這種交流獲得了能力上的提升,改變自己教學上的一些不足,樹立了終身學習的理念,并在工作中不斷的通過學習來思考自己的教學;另一方面是自己在教學過程,如果處理與學生的關(guān)系上,如果做到安全的教學與和諧的教學上不斷思考

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