部編版2020年小學(xué)語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽試卷（8）（II ）卷

部編版2020年小學(xué)語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽試卷（8）（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 選擇題 (共7題；共18分)1. （2分）“天陰沉沉的，有要下雨的意思。”句中“意思”的正確義項(xiàng)是（ ）。A . 語(yǔ)言文字等的意義B . 思想內(nèi)容C . 意見(jiàn)D . 某種趨勢(shì)、苗頭2. （2分）本文的作者是（ ） A . 蕭紅B . 蘇軾C . 葉圣陶3. （4分）讀下面的句子，體會(huì)句子表達(dá)的感情，選擇正確的說(shuō)法。 （1）“你敢碰我嗎，陶罐子？”鐵罐傲慢地問(wèn)。（ ） A . 鐵罐的話要讀得稍快些，語(yǔ)調(diào)要高一些，還要上揚(yáng)。B . 鐵罐的話要讀得稍慢些，語(yǔ)調(diào)要低一些。C . 鐵罐的話要讀得不快不慢，語(yǔ)調(diào)要平。（2）“不敢，鐵罐兄弟?！敝t虛的陶罐回答說(shuō)。（ ） A . 陶罐的話要讀得稍快，語(yǔ)調(diào)要高一些。B . 陶罐的話要讀得稍慢，語(yǔ)調(diào)要低一些。C . 陶罐的話要讀得稍慢，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)。4. （2分）下面詞語(yǔ)中搭配全對(duì)的一組是（ ）A . 改正方法改變態(tài)度B . 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)立理想C . 嚴(yán)格批評(píng)嚴(yán)厲打擊D . 增長(zhǎng)體質(zhì)提高質(zhì)量5. （2分）以下四句，（ ）是疑問(wèn)句。A . 危險(xiǎn)！快走開(kāi)！B . 這兒的花真美啊！C . 我已做完了第一題。D . 你第一題做得怎樣？6. （4分）找出每組適當(dāng)?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ?hào)里。 （1）書(shū)對(duì)書(shū)架正如課本對(duì)（ ）A . 鋼筆B . 文具盒C . 學(xué)生D . 書(shū)包（2）樹(shù)枝對(duì)樹(shù)正如手對(duì)（ ）A . 腳B . 身體C . 頭D . 腿7. （2分）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）。A . 描寫春夏秋冬的成語(yǔ)依次是：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鑠石流金、天高云淡、歲暮天寒。B . 三國(guó)演義中人物的形象和精彩故事密不可分，如提起諸葛亮。我們就會(huì)想到“草船借箭”；提起周瑜，我們就會(huì)想到“七擒孟獲”。C . “三人行，必有我?guī)熝伞焙汀芭e一隅不以三隅反”中的“三”意思一樣。D . “逛、穿、浸、豚、昂”在字典正文頁(yè)碼的先后順序是“昂、穿、逛、浸、豚”。二、 填空題 (共4題；共16分)8. （5分）讀一讀，猜一猜它是什么字？一人一張口。_割掉牛的頭，據(jù)掉牛的角，太陽(yáng)底下能做到。_一條白毛巾，掛在木頭旁。_日落西山。_羊尾巴進(jìn)鍋。_9. （1分）猜一猜。腳蹬兩耳，腰跨鼻梁，左右成雙，又圓又亮。（打一生活用品）_10. （8分）把下面的作品、作者和詩(shī)文所描寫的景色選擇搭配起來(lái)。楓橋夜泊_ _A李白E寒江雪景山行_ _B張繼F深秋夜景江雪_ _C杜牧G瀑布?jí)丫巴麖]山瀑布_ _D柳宗元H深秋山景11. （2分）猜一猜洋中無(wú)羊悔中無(wú)心_，湖中無(wú)胡糧中無(wú)米_。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)12. （5分）讀一讀，猜一猜。一個(gè)孩子輕飄飄，搖搖擺擺往外逃。一心只想天上去，可惜繩子拴得牢。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共7題；共18分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、