室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)和指導(dǎo)書(shū)(1).doc_第1頁(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)和指導(dǎo)書(shū)(1).doc_第2頁(yè)
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四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)和指導(dǎo)書(shū)畢業(yè)設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)任 務(wù) 書(shū) 指 導(dǎo) 書(shū)適用專業(yè): 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè) 指導(dǎo)教師: 盧馳 羅未 王海 宋瓊 實(shí)習(xí)時(shí)間: 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑與藝術(shù)系 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)一、課程的地位、作用和目的1、課程地位:畢業(yè)設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)必修專業(yè)技術(shù)課,是頂崗實(shí)習(xí)的重要組成部分。2、課程作用和目的:畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)的最后實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一;也是由學(xué)生階段走向直接參與社會(huì)實(shí)踐和國(guó)家建設(shè)的工作崗位之前的一個(gè)重要過(guò)渡。由前期準(zhǔn)備、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)組成。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),進(jìn)行情景教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目,全面檢驗(yàn)建筑及建筑裝飾的基本構(gòu)成、空間、尺度、細(xì)部構(gòu)造的掌握情況,建筑與環(huán)境的關(guān)系的理解情況,建筑設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)關(guān)系的把握情況,通過(guò)二維到三維的訓(xùn)練,提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和審美水平。二、實(shí)習(xí)任務(wù)方案設(shè)計(jì)或施工圖設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題 設(shè)計(jì)選題一般為較為復(fù)雜的大、中型建筑的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),并且在符合教學(xué)要求的前提下,面向社會(huì),盡可能利用實(shí)際工程項(xiàng)目。A、大、中型商業(yè)建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)B、大、中餐飲建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)C、大、中旅館類建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)D、大、中康樂(lè)類建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)E、大、中辦公類建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)F、高級(jí)居住類建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)2、實(shí)習(xí)方式:任務(wù)導(dǎo)向,項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法,具體選取結(jié)合教師或?qū)W院項(xiàng)目進(jìn)行決定。三、實(shí)習(xí)資料1、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理2、室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集3、建筑設(shè)計(jì)資料集4、各種專業(yè)期刊及雜志5、各種設(shè)計(jì)專題資料匯編6、城市內(nèi)個(gè)案實(shí)例。四、實(shí)習(xí)程序安排1、外部聯(lián)系與協(xié)調(diào),制定設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)書(shū)2、布置課題,作實(shí)習(xí)動(dòng)員、并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。4、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)匯總5、編寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)五、實(shí)習(xí)組織與指導(dǎo)1、在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,由系與教研室同一組織實(shí)施2、指導(dǎo)教師統(tǒng)一安排六、實(shí)習(xí)要求(紀(jì)律、安全、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)、注意事項(xiàng)等)1、以班級(jí)為單位,由輔導(dǎo)教師組織進(jìn)行。2、實(shí)習(xí)項(xiàng)目開(kāi)始之前,指導(dǎo)教師應(yīng)提出簡(jiǎn)要的實(shí)習(xí)提綱。3、服從統(tǒng)一安排與管理,不得隨意請(qǐng)假、遲到等。4、遵紀(jì)守法,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。5、實(shí)習(xí)期間認(rèn)真記錄,注意搜集相關(guān)資料。6、認(rèn)真繪制完成實(shí)習(xí)成果圖。7、畢業(yè)設(shè)計(jì)的深度施工圖設(shè)計(jì)深度8、畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果a、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙目錄、報(bào)價(jià)書(shū)b、平面圖c、天棚圖d、立面圖和剖面圖e、大樣圖f、主要空間效果圖、設(shè)備選型圖七、成績(jī)考核及評(píng)分辦法1、指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生作出實(shí)習(xí)鑒定,根據(jù)完成的質(zhì)量及實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)等綜合評(píng)分,其內(nèi)容包括實(shí)習(xí)態(tài)度,品德作風(fēng),實(shí)習(xí)成果等。2、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法按學(xué)院規(guī)定執(zhí)行。3、實(shí)習(xí)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí),凡不參加實(shí)習(xí)或不交實(shí)習(xí)成果圖實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘛?、不按時(shí)集中者,實(shí)習(xí)成績(jī)降一個(gè)檔次;不遵守紀(jì)律者,成績(jī)降一個(gè)檔次。八、時(shí)間安排表(開(kāi)始時(shí)間、返校時(shí)間、提交報(bào)告和總結(jié)的時(shí)間等)實(shí)習(xí)時(shí)間:6周序號(hào)實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間安排地點(diǎn)1布置課題,幫助學(xué)生制定計(jì)劃、收集資料0.5周校外2概念草圖設(shè)計(jì)1.5周校外3正圖草底繪制2周校外4正式繪圖1.5周校外5加工,復(fù)核并交圖0.5周校外說(shuō)明:實(shí)習(xí)中應(yīng)提前作好安全教育,工具配備等準(zhǔn)備工作。本大綱在實(shí)施過(guò)程中導(dǎo)師應(yīng)堅(jiān)持從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則,不斷增加作業(yè)的復(fù)雜性與完整性??蓜?dòng)用社會(huì)力量共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì),本實(shí)習(xí)可在頂崗實(shí)習(xí)單位進(jìn)行。畢業(yè)設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的畢業(yè)設(shè)計(jì)是課程教學(xué)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),它是課程理論教學(xué)的運(yùn)用與檢驗(yàn)。通過(guò)本課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)方法,同時(shí)培養(yǎng)其動(dòng)手能力,理論聯(lián)系實(shí)際的能力;培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)原理去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)要求1畢業(yè)設(shè)計(jì)的深度施工圖設(shè)計(jì)深度2畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果(一律用3號(hào)圖紙,20張以上)a、封面(課題名稱、指導(dǎo)教師、設(shè)計(jì)人員、完成時(shí)間)b、效果圖:(主要空間效果圖不少于3張的效果圖)c、扉頁(yè)(設(shè)計(jì)說(shuō)明、圖紙目錄、報(bào)價(jià)表、主材表)d、主材表、預(yù)算估價(jià)書(shū)e、平面圖(家具布置、地面材料選擇;外尺寸2道標(biāo)注,內(nèi)尺寸標(biāo)注主要家具輪廓及間距)f、天棚圖(天花造型及飾材、設(shè)備接口及尺寸;外尺寸2道標(biāo)注,內(nèi)尺寸標(biāo)注主要家具輪廓及間距)g、造型立面圖(造型及飾材、設(shè)備接口及尺寸;外尺寸2道標(biāo)注,內(nèi)尺寸標(biāo)注主要家具輪廓及間距)h、固定家具及壁面家具詳圖(造型及飾材;尺寸3道標(biāo)注)i、材料、家具樣板圖j、封底k、匯報(bào)文本L、設(shè)計(jì)展板3遵守學(xué)校的規(guī)章制度。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)資料個(gè)性家居設(shè)計(jì)(一)設(shè)計(jì)資料收集內(nèi)容1現(xiàn)代人居家理念-要求每個(gè)學(xué)生自己完成10戶居民問(wèn)卷調(diào)查,-要求每個(gè)學(xué)生自己完成15戶居民口頭調(diào)查,(其中青年,中年,老年,新婚家庭各占25%)開(kāi)產(chǎn)商開(kāi)發(fā)理念-要求每個(gè)學(xué)生自己完成4種樓盤(pán)資料收集,-要求每個(gè)學(xué)生自己完成2種樓盤(pán)樣板房參觀,(照片,圖片,建筑裝修標(biāo)準(zhǔn),設(shè)備配套情況)現(xiàn)代市面主材-要求每個(gè)學(xué)生自己完成各種材料問(wèn)卷及資料搜集。如:實(shí)木地板:鴻基木業(yè)、大自然木業(yè)強(qiáng)化木地板:圣象、森達(dá)、德?tīng)枆γ娲u:羅馬、金鶴、亞細(xì)亞、馬可波羅潔具衛(wèi)?。篢OTO、四維、阿波羅、愷撒石材:偉麒石材櫥柜:柏瑞、倍特、海爾、王朝乳膠漆:多樂(lè)士、立幫壁紙與墻布:鐵藝、木門(mén)、燈具、五金、家具等(樣式、色彩、紋理、規(guī)格、售價(jià))(所有材料全為綠色環(huán)保材料、且有環(huán)保認(rèn)證標(biāo)志)現(xiàn)代設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)每人收集近半年報(bào)刊、雜志評(píng)論2篇。剪裁,不許復(fù)印有關(guān)法規(guī)住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法(二)參考資料1建筑裝飾設(shè)計(jì)2建筑裝飾構(gòu)造3室內(nèi)外設(shè)計(jì)資料集4有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及期刊雜志5相關(guān)專業(yè)資料(三)業(yè)主選擇1了解業(yè)主的家庭構(gòu)成2了解業(yè)主的職業(yè)經(jīng)歷3了解業(yè)主的控制造價(jià)4 選定一家人作為虛擬或?qū)嶋H委托,各階段設(shè)計(jì)成果必須由委托人簽字認(rèn)可。關(guān)懷價(jià)值公裝(一)設(shè)計(jì)資料收集內(nèi)容1現(xiàn)代公裝的類型-要求每個(gè)學(xué)生自己完成10個(gè)公裝的問(wèn)卷調(diào)查,-要求每個(gè)學(xué)生自己完成15個(gè)公裝的口頭調(diào)查,2. 投資商開(kāi)發(fā)理念-要求每個(gè)學(xué)生自己完成4個(gè)公裝的資料收集,-要求每個(gè)學(xué)生自己完成2個(gè)公裝的實(shí)際參觀,(照片,圖片,建筑裝修標(biāo)準(zhǔn),設(shè)備配套情況)現(xiàn)代市面主材-要求每個(gè)學(xué)生自己完成各種材料問(wèn)卷及資料搜集。如:實(shí)木地板:強(qiáng)化木地板: 墻面磚: 潔具衛(wèi)?。?石材: 櫥柜: 乳膠漆: 壁紙與墻布:鐵藝、木門(mén)、燈具、五金、家具等(樣式、色彩、紋理、規(guī)格、售價(jià))(所有材料全為綠色環(huán)保材料、且有環(huán)保認(rèn)證標(biāo)志)現(xiàn)代設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)每人收集近半年報(bào)刊、雜志關(guān)于公裝的相關(guān)政策評(píng)論2篇。剪裁,不許復(fù)印有關(guān)法規(guī)(二)參考資料1建筑裝飾設(shè)計(jì)

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