化學(xué)教研組工作總結(jié)2014-2015(精).doc

化學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教研組的工 作計(jì)劃, 本組教師認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作, 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)教學(xué) 工作的要求, 認(rèn)真履行教研組長(zhǎng)與教師的職責(zé), 加強(qiáng)學(xué)科的理論學(xué)習(xí), 使化學(xué)組成為團(tuán)結(jié)和諧、勤奮互助、合作能力較強(qiáng)的教研組。一、教學(xué)常規(guī)方面1. 嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。全組教師做到重點(diǎn)落實(shí) 備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī), 提高備課和上課質(zhì)量。 注意教學(xué)常規(guī)管理 中的各個(gè)細(xì)節(jié),并且盡量落實(shí)實(shí)處,培養(yǎng)學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。2. 加強(qiáng)集體備課。 堅(jiān)持集體教研制度,這是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí) 的一個(gè)大好機(jī)會(huì), 我們教研組充分發(fā)揮了備課組的作用, 圍繞新的課 程改革,結(jié)合課題實(shí)驗(yàn)和教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課,進(jìn)行課堂教學(xué)、 課時(shí)設(shè)計(jì),在活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱,了解新教材,為自己今后 的教學(xué)指引道路。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,我們積極開(kāi)展了教研活動(dòng),實(shí) 行單元集體備課。集體備課備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),備教材 的前后聯(lián)系,備突出重點(diǎn)、 突破難點(diǎn)的措施,備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的 解題規(guī)律、方法、技巧,做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有準(zhǔn)備、有問(wèn)題、 有記錄。 在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上, 本組每學(xué)期要求每一位教師 上一節(jié)高質(zhì)量的公開(kāi)課。備課組還做到基本統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。尤其是 每次中差生輔導(dǎo)的進(jìn)度、 內(nèi)容、 時(shí)間、 備課組都是有計(jì)劃、 有落實(shí)的。3. 加強(qiáng)作業(yè)管理。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改,做 到有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾。4. 認(rèn)真組織完成各次“診斷”性考試的命題、閱卷工作,認(rèn)真作 好考試后的情況分析, 根據(jù)成績(jī)對(duì)教學(xué)作及時(shí)的調(diào)整, 并拿出相應(yīng)的 措施和辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、加強(qiáng)周考練、加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作訓(xùn)練。尤 其是周考練期間,我們化學(xué)教師互相幫忙,共同出卷,通過(guò)周考練確 實(shí)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。二、教研組活動(dòng)開(kāi)展情況1.堅(jiān)持開(kāi)展好教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每周 一次教研組活動(dòng)和每周一次備課組活動(dòng), 做到每次活動(dòng)都有計(jì)劃有主 題,責(zé)任到人。利用教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)鉆研新教材、新課標(biāo), 共同分析教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題, 討論交流解決問(wèn)題的方法, 在探索 實(shí)踐中共同成長(zhǎng)。2. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀(guān)念。本學(xué)期,化學(xué)組利用教研活動(dòng) 時(shí)間組織組內(nèi)教師進(jìn)行了中考命題的變化和趨勢(shì)以及教學(xué)導(dǎo)向研 究 、 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中 “科學(xué)探究策略” 研究 、 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中 “問(wèn) 題情景設(shè)計(jì)”研究 、 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中“習(xí)題講評(píng)”研究等專(zhuān)題學(xué) 習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),教師逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,確立了“以人為本”的教學(xué) 理念, 并在教學(xué)實(shí)踐中能自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析指導(dǎo)教學(xué)工作, 使 自身的教育教學(xué)能力不斷提高。3.組織好組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí)、研討。本學(xué)期按學(xué)校要求開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)、 評(píng)課活動(dòng)。 本學(xué)期化學(xué)組開(kāi)設(shè)組內(nèi)聽(tīng)、 評(píng)課活動(dòng) 10次。其中組內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課的教師各 1次。全組教師聽(tīng)課時(shí) 按規(guī)范做好聽(tīng)課筆記, 并利用教研活動(dòng)時(shí)間就組內(nèi)聽(tīng)、 評(píng)課的成功和 不足之處開(kāi)展討論,充分發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),找出閃光點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和不 足點(diǎn),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,對(duì)諸如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突 破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否 符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯全面的評(píng) 論, 在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo), 指出成功與不足之處, 提出努力的方向,研究對(duì)策,很好地提高了課堂效率,提高教師的教 學(xué)研究能力。另外組內(nèi)教師聽(tīng)課每人都按要求達(dá)到 10次。4.認(rèn)真進(jìn)行小課題研究,使教師的教學(xué)科研能力得到提高。利 用教研組活動(dòng)時(shí)間, 全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論, 共同分析探討教學(xué) 過(guò)程中遇到的問(wèn)題,討論交流解決問(wèn)題的方法。三、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況1. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新教材,以及新教學(xué)理 念和新教學(xué)方法, 為新課程的開(kāi)設(shè)作積極準(zhǔn)備, 本學(xué)期組織教師進(jìn)行 了以下專(zhuān)題的學(xué)習(xí), 初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 、 新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式 的轉(zhuǎn)變 、 化學(xué)新課程教學(xué)中的問(wèn)題梳理與對(duì)策等。2. 積極撰寫(xiě)教研論文。教研組老師結(jié)合新課程改革的契機(jī),積極 將新的教育觀(guān)念落實(shí)在課堂教學(xué)中,以研促教,以教帶研,在教育科 研的數(shù)量和質(zhì)量上都有了突破性的進(jìn)展, 每位化學(xué)老師都親自撰寫(xiě)教 育教學(xué)論文及教學(xué)心得,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。四、存在的問(wèn)題1、教研活動(dòng)時(shí)間不能很好地保證;2、教師職業(yè)倦怠問(wèn)題在一定程度上存在;3、教研組在組織教師搞教學(xué)研究上發(fā)揮的作用不夠。五、教研組建設(shè)的打算今后,我們化學(xué)教研組將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),加 強(qiáng)教研工作;繼續(xù)搞好小課題的研究,重視課題研究的過(guò)程管理,提 高教師的教科研水平; 繼續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文, 對(duì)教育教學(xué) 過(guò)程中的問(wèn)題或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的反思或總結(jié), 使全組教師都成為教學(xué) 骨干。 進(jìn)一步提高化學(xué)教研組活動(dòng)的質(zhì)量, 盡量使教研組活動(dòng)形式多 樣內(nèi)容豐富?；仡櫼粚W(xué)年來(lái)的教研組工作, 我們深深地感到:務(wù)本求實(shí)是取得 一