語文人教版二年級下冊《找春天》_第1頁
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文檔簡介

找春天 第二課時 課時目標(biāo) 1 會寫 4 個字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦課文 體會春天 的美景 體驗投身到大自然懷抱中去的情趣 3 熱愛春天 愿意去觀察 發(fā)現(xiàn) 一 復(fù)習(xí)檢查 師 燕子姐姐從南方回來了 她聽說咱們班小朋友特別聰 明 一節(jié)課就和許多生字詞語交上朋友 她想 耳聽為虛 眼 見為實 就出了一些題目來考考大家 如果大家順利通過考試 她就會送我們大家一份禮物 課件顯示詞語檢查 害羞 遮遮掩 掩 躲躲藏藏嫩芽 音符 喜鵲 杜鵑 二 朗讀感悟 一 春天像個害羞的小姑娘 遮遮掩掩 躲躲藏藏 讓我 們跟隨燕子姐姐一起去找春天吧 1 學(xué)生自由讀課文 4 到 8 段 找找春天都藏在哪里 2 學(xué)生交流學(xué)習(xí)成果 隨機出示句子 3 學(xué)生以小組為單位從這幾句話中選一句最喜歡的句子進(jìn)行 合作學(xué)習(xí) 說說你感受到了什么 你想到了什么 或你還想說 些什么 并把你的體會用朗讀告訴大家 4 匯報學(xué)習(xí)成果 學(xué)生讀句子 說說感受到的 想到的 在學(xué)生說的基礎(chǔ)上 再抓住問號指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀 請學(xué)生說說感受到了什么 想到了什么 或還想說些什么 并把你的體會用朗讀告訴大家 師 春天只在這些地方嗎 你是怎么知道的 課件中的 變紅色 學(xué)生說說春天還在哪些地方 二 齊讀 4 8 段課文 1 春天這么美 有位詩人把這幾句話改成了一首 詩 2 師 春天這么美 我們把它背下來好 嗎 你們真棒 三 拓展延伸 1 小朋友 你看到了什么 聽到了什么 聞到了什么 觸 到了什么 讓學(xué)生暢所欲言 2 你眼中的春天美嗎 你想用什么方式來贊美春 天呢 3 自主組合 贊美春天 畫畫組 展示畫 寫話組 把寫的話串成一首詩 四 作業(yè) 1 用你最喜歡的方式積累文中詞句 2 到郊外去找春天 3 收集有關(guān)春天的詩句 板書設(shè)計 1 找 春 天 小草

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