人教版?zhèn)淇?020年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題06:修改病句B卷.doc_第1頁(yè)
人教版?zhèn)淇?020年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題06:修改病句B卷.doc_第2頁(yè)
人教版?zhèn)淇?020年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題06:修改病句B卷.doc_第3頁(yè)
人教版?zhèn)淇?020年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題06:修改病句B卷.doc_第4頁(yè)
人教版?zhèn)淇?020年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題06:修改病句B卷.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版?zhèn)淇?020年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題06:修改病句B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共18題;共36分)1. (2分)下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 老師耐心地指出了我這次習(xí)作中存在的問(wèn)題。B . 能否具備良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵。C . 通過(guò)實(shí)施車輛尾號(hào)限行,使成都的交通狀況改善了很多。2. (2分)下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是( ) A . 看了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)決賽,使我心潮澎湃,決心也要像雷海為一樣,在吟誦中華經(jīng)典詩(shī)詞中,際遇更美好的人生。B . “你應(yīng)該吸取教訓(xùn),避免不發(fā)生類似錯(cuò)誤?!崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。C . 經(jīng)過(guò)激烈比拼,六(7)班戰(zhàn)勝了六(1)班,獲得了拔河比賽的冠軍。D . 有沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣,是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。3. (2分)下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 稻米是浙江、江蘇兩省的重要產(chǎn)區(qū)。B . 一會(huì)兒,我們就清潔了好幾處不干凈的地方。C . 黨中央大力重視并支持科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。D . 每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育全面發(fā)展的勞動(dòng)者。4. (2分)判斷下面句子中的病因在哪里,將對(duì)應(yīng)的序號(hào)寫在括號(hào)里。 (1)我的老師大約有40歲左右。( ) A . 缺少成分B . 用詞不當(dāng)C . 重復(fù)啰嗦(2)媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷。( ) A . 缺少成分B . 用詞不當(dāng)C . 重復(fù)啰嗦(3)奶奶又給我講起過(guò)去的往事。( ) A . 缺少成分B . 用詞不當(dāng)C . 重復(fù)啰嗦(4)參加這次活動(dòng),受到很大教育。( ) A . 缺少成分B . 用詞不當(dāng)C . 重復(fù)啰嗦(5)當(dāng)我們受到表?yè)P(yáng)時(shí),千萬(wàn)不要自豪。( ) A . 缺少成分B . 用詞不當(dāng)C . 重復(fù)啰嗦5. (2分)下面的句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 我估計(jì)李明一定知道這件事的起因。B . 聽了福樓拜的一席話,對(duì)莫泊桑的啟發(fā)很大。C . 受到別人的嘲笑其實(shí)并不可怕,可怕的是自己看輕自己。D . 六年級(jí)二班的語(yǔ)文成績(jī)是六年級(jí)最好的一個(gè)班。6. (2分)下面的句子中沒有語(yǔ)病的一句是( ) A . 糧食作物是小麥。B . 這次考試,同學(xué)們的成績(jī)普遍提高了。C . 他出席了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。D . 我們大概用了一星期左右的時(shí)間,修好了花圃。7. (2分)下列句子沒有語(yǔ)病的一句是( )。 A . 開展優(yōu)秀教育活動(dòng)后,李老師的教學(xué)水平有了明顯提高。B . 家長(zhǎng)們討論并聽取了校長(zhǎng)的家庭教育報(bào)告。C . 在班主任的教育下,李志新很快克服了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。D . 老舍是杰出的我國(guó)作家。8. (2分)下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。B . 為了避免今后再犯類似的錯(cuò)誤,我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。C . 他對(duì)自己學(xué)好電腦,充滿了信心。D . 這次實(shí)踐活動(dòng),我深受教育。9. (2分)下面句子沒有語(yǔ)病的一句是( )A . 這學(xué)期,我校開展了“我為他人添歡樂(lè)”的熱潮。B . 六月一日上午,我們?nèi)ス珗@玩了一整天,個(gè)個(gè)意猶未盡。C . 科技人員廢寢忘食地實(shí)驗(yàn)。D . 這次語(yǔ)文考試,全班同學(xué)普遍成績(jī)提高了。10. (2分)下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 學(xué)生寫作文切忌胡編亂造。B . 做眼保健操可以預(yù)防不近視。C . 張老師的個(gè)性是豪爽的人。D . 戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐和挺直的胸膛走來(lái)。11. (2分)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )。A . “春天的雨像牛毛,像細(xì)絲,像繡花針?!边@句話運(yùn)用了排比、比喻的修辭。B . 西游記是由清代小說(shuō)家吳承恩創(chuàng)作的。C . “我已經(jīng)將要畢業(yè)了?!狈噶擞迷~重復(fù)的錯(cuò)誤。12. (2分)下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 在暑假的戶外活動(dòng)中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。B . 雨后的天空閃耀著美麗的彩虹和清新的空氣。C . 為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),學(xué)校積極開展了“讀經(jīng)典作品,建書香校園”。D . 實(shí)施“校園足球計(jì)劃”,旨在普及足球運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步提高青少年足球運(yùn)動(dòng)水平。13. (2分)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( )。A . 游戲中的暴力現(xiàn)象是一種比色情和電視暴力更具危害的社會(huì)問(wèn)題,它帶來(lái)的直接后果就是對(duì)自身及他人的傷害,它助長(zhǎng)了青少年的暴力傾向和反社會(huì)人格。B . 對(duì)征稅機(jī)制完善的國(guó)度,是沒有特殊身份可言的,即便你是炙手可熱的權(quán)貴,只要你有偷稅嫌疑,照樣查你沒商量。C . 由于各地、各部門的密切配合,共同努力,“菜籃子”工作取得顯著成績(jī),實(shí)現(xiàn)了“菜籃子”產(chǎn)品由長(zhǎng)期短缺,品種單調(diào)到品種豐富,供求基本平衡的歷史性轉(zhuǎn)折。D . 如果美國(guó)政府不履行它在中美貿(mào)易協(xié)定,多種纖維品協(xié)定和紡織品協(xié)議中所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),那么,任何人也難以預(yù)料中美兩國(guó)之間的貿(mào)易會(huì)不會(huì)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。14. (2分)下列每一組的詞語(yǔ)搭配無(wú)誤的是( )A . 輕松的腳步 美好的情感B . 綻放花朵 熱烈招待C . 性格堅(jiān)強(qiáng) 生活甜蜜D . 高尚的醫(yī)術(shù) 深厚的興趣15. (2分)選出下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )A . 自古以來(lái),成都人才輩出,漢代大儒揚(yáng)雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。B . 一個(gè)人能否具有創(chuàng)造能力,關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識(shí)。C . 為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中,業(yè)主委員會(huì)討論并通過(guò)了文明公約。D . “珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng),有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。16. (2分)下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)氖堑冢?)個(gè)。A . 華麗的服飾B . 秀麗的身材C . 美麗的容顏D . 壯麗的山河17. (2分)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( )。 A . 校園里開滿了五顏六色的紅花。B . 每次老師提問(wèn)他總是首先第一個(gè)發(fā)言。C . 我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。D . 萬(wàn)年牢的作者是新鳳霞寫的。18. (2分)下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的任務(wù)。B . 變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。C . 一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。D . 為了保護(hù)我們的家園,必須禁止任何組織或個(gè)人侵占或破壞自然資源。二、 判斷題 (共5題;共24分)19. (6分)給下列說(shuō)法正確的句子,用“正確”“錯(cuò)誤”表示。 (1)“模糊、似乎、轉(zhuǎn)身、分量”這些詞中都包含多音字。 (2)“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞都是褒義詞。 (3)“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)?!迸c“兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!”都犯了語(yǔ)序顛倒的錯(cuò)誤。 (4)藺相如對(duì)手下的人說(shuō):“秦王我都不怕,我會(huì)怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述句:藺相如對(duì)手下的人說(shuō),秦王他都不怕,他更不會(huì)怕廉將軍。 20. (12分)判斷下面的說(shuō)法是否正確。 (1)爬山虎是一種兇猛的動(dòng)物。 (2)“爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候”這句話中的“著”讀“zho”,不讀“zhe”。 (3)爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。 (4)游山西村是唐代詩(shī)人陸游寫的。 (5)爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了。 21. (2分)判斷正誤。(1)書信的格式按先后的順序包括五個(gè)部分:稱呼、正文、結(jié)尾、日期和署名。(2)“我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”中的“終于”若省略,可以更簡(jiǎn)潔地表達(dá)巴金爺爺對(duì)生命的感悟。(3)我國(guó)第一條完全由我國(guó)工程師設(shè)計(jì)施工的鐵路干線是從北京到張家界這一段鐵路。22. (2分)讀一讀,判斷對(duì)錯(cuò)。(1)一年由春夏秋冬四個(gè)季節(jié)組成。 (2)彎彎的月兒像玉盤。 (3)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”告訴我們:時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。 (4)大雁往南飛說(shuō)明春天來(lái)了。 23. (2分)“秦王雖然不敢進(jìn)攻趙國(guó),是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗,文有藺相如:”這是一個(gè)病句。 ( )三、 語(yǔ)言表達(dá) (共12題;共128分)24. (5分)用修改符號(hào)修改病句。昆明湖湖面水平如鏡,平得像一面鏡子。在威尼斯,駕駛技術(shù)特別好。25. (10分)我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上,我激動(dòng)地心情翻開日記本,想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過(guò)電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí),老師新切地對(duì)我說(shuō):“希望你再接再勵(lì),爭(zhēng)取更大的成就”。 26. (40分)按要求寫句子。 (1)饑餓的鹿把植物吃光了。(改為被字句) (2)這篇課文的作者是冰心寫的。(在原句上修改) (3)藏民還在山里,怎么受的了呢?(改成意思不變,帶句號(hào)的句子) (4)很多小朋友在河里鉆上鉆下。(改為比喻句) 27. (5分)按要求改寫句子。 (1)他受到了老師的批評(píng)。 他從中受到了深刻的教育。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連接成一句話) (2)他穿戴的都是新衣服。(修改病句) (3)面容憔悴的母親傷心地望著瘦得皮包骨頭的孩子。(縮句) (4)路過(guò)的行人救起了失足落水的兒童。(改為“把”字句和“被”字句) (5)藺相如說(shuō):“和氏璧是無(wú)價(jià)之寶,要舉行一個(gè)隆重的典禮,我才肯交出來(lái)。”(改為轉(zhuǎn)述句) 28. (5分)句子加工廠。(按要求寫句子) (1)飛天夢(mèng)圓這篇課文的作者是金重寫的。(修改病句) _(2)一次又一次的失敗,并沒有消磨掉炎黃子孫為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的決心和意志。(縮句) _29. (5分)用修改符號(hào)修改下面的病句。 (1)我的家鄉(xiāng)再?gòu)V東,是一座海濱小城。 (2)姐姐的容貌和聲音都很好看。 (3)黃老師穿上了漂亮的衣服和嶄新的帽子。 (4)多讀有益的書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。 30. (25分)用修改符號(hào)修改下面這段話。 那天,父親看到我自己創(chuàng)造的青花,露出了臉上欣慰的笑容,也終于窺破了當(dāng)初父親故意打破那尊青花的心機(jī),修復(fù)和復(fù)制都不是青花的歸宿,完美的青花,應(yīng)該在超越中得到。我沒再問(wèn)父親,我想:這也許就是父親要給我的祖?zhèn)髋浞絾幔?1. (15分)按要求寫句子。(1)經(jīng)過(guò)努力,小紅很快改進(jìn)了馬虎的缺點(diǎn)。(修改病句)(2)周圍的一切,不是都在起變化嗎?(改成陳述句)(3)姥姥家門前那條彎彎的小河結(jié)了一層厚厚的冰。(縮句)32. (5分)因?yàn)榱_斯福很喜歡集郵,所以他有很多集郵冊(cè)。(用劃線的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句)33. (3分)認(rèn)真修改病句。(1)不管你信不信,事實(shí)才是事實(shí)。 (2)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學(xué)藝。 34. (5分)用下列詞語(yǔ)造句喊聲逼問(wèn)35. (5分)按要求改寫句子。 (1)他不是個(gè)壞學(xué)生。(改為肯定旬) (2)鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌?(3)我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。(修改病句) 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共18題;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 判斷題 (共5題;共24分)19-1、19-2、19-3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論