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初中有關(guān)讀書的作文600字 導(dǎo)語：書給我心靈的慰籍，給了我精神的寄托。書是一把打開成功之門的鑰匙，是一曲譜寫美好生活的贊歌。下面是作文網(wǎng)為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。 讀書的作文_第1篇： 高爾基曾經(jīng)說過一句至理名言“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽液芟矚g這句話，當(dāng)然，我也是一個(gè)愛讀書的人，從小到大，我都不知道讀了多少本書。 小時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)了字，便閱讀了我生活中的第一本書西游記。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，是非不分的唐僧，還有極其貪婪的妖怪，一切都那么誘人。拿著這本書，我愛不釋手?？吹教粕谎肿阶。倚睦锓浅＞o張。但看到孫悟空打敗妖怪，救出了師傅，我又不由得拍手稱快。有一次，為了看這本西游記，我連飯都沒吃，媽媽說我“走火入魔”了。 此后，我又閱讀了三國(guó)演義。同樣，我再次被“卷”到了書里。忠誠(chéng)善良的關(guān)羽，生性耿直的張飛，喜賢愛材的劉備，勇武干練的趙云，老奸巨猾的曹操，嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑?，神機(jī)妙算的諸葛亮。羅貫中把他們寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我很喜歡。每看完一個(gè)故事，我都會(huì)給爸爸講，什么“七擒孟獲”啦，“三顧茅廬”啦，“草船借箭”啦，我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。 有很多書還可以告訴我不少道理。魯濱遜漂流記告訴我要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。愛的教育告訴我要懷著感恩的心面對(duì)世界，科學(xué)家的故事告訴我要多觀察，多思索。 這就是我的讀書生活，我愛這種生活。 讀書的作文_第2篇： 高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！笨梢娮x書的作用之大，對(duì)他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗(yàn)證了我過漢代劉向所說的“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎? 我完全支持他們的說法，但是對(duì)于我而言，讀書，更是一種享受。 在你休閑的時(shí)候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺得心情舒暢，一切都很好美! 書是逆境中的慰藉，當(dāng)你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的名人傳，奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的，在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話，激勵(lì)自己的斗志，從而使自己勇敢的面對(duì)困難，樂觀的看待一切。 在你感到孤單的時(shí)候，為什么不去與書偉伴呢?書，是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候，我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情，與自己的思想結(jié)合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此，孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的，在孤獨(dú)時(shí)讀書，更是一種獨(dú)特的享受。 從小學(xué)開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識(shí)來充實(shí)自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識(shí);我們可以不美麗，但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。 讀書，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價(jià)值。 “鳥魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。 讀書的作文_第3篇： “讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代詩圣杜甫對(duì)讀書的至深感悟?！皶侨澜缛祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品?！庇?guó)文學(xué)巨匠莎士比亞對(duì)書更是高度贊譽(yù)。在我的眼里，書是一葉小舟，帶我在知識(shí)的海洋里暢游;書是一把鑰匙，讓我打開智慧的大門;書是一雙翅膀，帶我在文學(xué)的殿堂里自由遨游。讀書，是我童年生活的一大樂趣。我愛在書山中汲取知識(shí)的養(yǎng)料。 三國(guó)演義就是我最喜歡的書之一。它描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史。我被書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物形象所深深吸引：足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關(guān)羽可媽媽反對(duì)我看閑書，只讓我看學(xué)習(xí)方面的書。便把此書收在收柜的最高層，以防我拿到。 有一天，我獨(dú)自在家翻箱倒柜，想找到三國(guó)演義，可是讓我失望了。我氣呼呼地坐下來，眼睛卻環(huán)顧四周。哦，一定是藏在書柜的最頂層了。我不禁有些欣喜，可轉(zhuǎn)念一想：書柜那么高，差不多有兩米多高，我身高才只有一米三呢。怎么拿得到?有辦法了，我拿來一把高椅子，放在書柜旁，踩上去，輕而易舉地就拿到了。 類似這樣的讀書故事還有很多很多。我喜愛讀書，但我更注重讀書方法。 讀書，我首先看內(nèi)容提要和目錄，然后讀兩三遍。讀的同時(shí)，我會(huì)積累一些好詞好句，如果有的段落十分精彩，我會(huì)把它背下來。我也會(huì)隨時(shí)隨地做批注，把自己的感想及時(shí)地寫下來。最后，我會(huì)在讀書登記本上寫下自己的讀書心得，再找出這本書的精髓所在。 書是人類智慧的結(jié)晶