蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 第四單元 14 我不是最弱小的 同步練習(xí)A卷.doc

蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 第四單元 14 我不是最弱小的 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積水成淵 (共6題；共33分)1. （3分）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 精華_ 幻想_ 毀滅_2. （4分）我會(huì)寫li linqio rnshn jingi nin_3. （6分）擴(kuò)充詞語(yǔ)。_的雄鷹 _的搖籃 _的畫卷_的笑臉 _的詩(shī)篇 _的祝愿4. （12分）讀下面的多音字，組詞。數(shù) sh_ 朝 zho_ 量 ling_sh_ cho_ ling_埋 mi_ 差ch_ 難 nn_mn_ 差ch_ 難 nn_5. （5分）縮句我們委屈的向老師獻(xiàn)上草藥和小魚。我走出童年的記憶。6. （3分）找出課文青海高原一株柳中打比方的句子，抄下來(lái)，說(shuō)說(shuō)把什么比作什么。句子：_。（把_比作_）二、 思維飛躍 (共1題；共4分)7. （4分）閱讀理解：那傾斜著的傘很小的時(shí)候，我便十分喜歡下雨。每逢淅瀝的雨聲從窗外響起，外公便會(huì)來(lái)到校門口，打開那把墨綠色的大傘，向我招招手，我就一蹦一跳地跑向外公，鉆進(jìn)傘下，挽住外公的胳膊。于是我們便走進(jìn)了這片雨的世界中。抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)并沒有頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)變?yōu)橐黄G色，綠得那么深，綠得那樣扣人心弦。望望外公，外公頭頂原應(yīng)是墨綠色的天空已經(jīng)破了，一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙的?！巴夤?，傘歪了。”外公抬頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒歪啊。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語(yǔ)?；氐郊依铮野l(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了?！巴夤?，你肩膀都淋濕了，快擦干呀！” “ 你有沒有被淋到呀？” 外公問。 “沒有?。　?那把大傘把我整個(gè)都包住了， 外公開心地笑了起來(lái)。 就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，外公的身子總是一半干、一半濕的。不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我，是我為外公撐傘，仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨綠色的大傘，一切都和以前一樣?！暗さ?，傘歪了?！眰鱽?lái)外公微顫的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠的，一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來(lái)，不知不覺中，我正做著與外公所做的相同的事。這仍然是把傾斜的傘?；氐郊抑?，我接過(guò)外公遞來(lái)的毛巾，看見外公嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。那是把傾斜的傘，是把充滿了溫情的傘，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它。從此，我總盼著下雨。（1）寫出列詞語(yǔ)的近義詞。不解_驚奇_（2）讀句子，聯(lián)系上下文體會(huì)劃線字的意思，選擇正確的解釋（ ）我的心熱了起來(lái)，不知不覺中，我正做著與外公所做的相同的事。A . 溫度高B . 使溫度升高C . 情意深第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 積水成淵