花語小學(xué)上學(xué)期學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)（20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期）

第 1 頁 共 4 頁 花語小學(xué)上學(xué)期學(xué)校教務(wù)工作總結(jié) 花語小學(xué)上學(xué)期學(xué)校教務(wù)工作總結(jié) 20XX 20XX 20XX20XX 學(xué)年第一學(xué)期 學(xué)年第一學(xué)期 本學(xué)期 教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下 緊緊圍繞 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 這一中心 強(qiáng)化 教學(xué)管理 積極開展教學(xué)教研活動 取得了一定的實(shí) 效 一 主要成績 一 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè) 1 組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式 深入學(xué)習(xí) 各科新課程標(biāo)準(zhǔn) 領(lǐng)悟新課改精神 新課程理念 轉(zhuǎn) 變教師的教育教學(xué)思想 2 倡導(dǎo)教師閱讀教育教學(xué)的相關(guān)理論書籍 讓 教師能不斷去汲取教育名家的教育思想 作好筆記 并撰寫心得體會 讓自己的思想與名家碰撞 增強(qiáng)作 為一名教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn) 3 走出去 本學(xué)期共外出學(xué)習(xí) 30 人次 其中 到宜昌學(xué)習(xí)培訓(xùn)的有 8 人次 去遠(yuǎn)安聽課 24 人次 教師 取經(jīng) 回來后 都對其他老師進(jìn)行了信息傳 播 從而促使教師快速成長起來 4 加強(qiáng)教研組管理 實(shí)行聽隨堂課制度 規(guī)定 教師的聽課次數(shù) 這既檢驗教師對新課程理念的領(lǐng)悟 第 2 頁 共 4 頁 程度 又能摸清我校教師的課堂教學(xué)現(xiàn)狀 并推動了 同伴互助互學(xué) 二 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理 1 本學(xué)期每月對教師的教案 作業(yè)批閱 聽課 記錄 遠(yuǎn)教資源運(yùn)用 網(wǎng)上教研 教學(xué)博文 教研組 活動記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查 及時通報記錄并反饋本人 每次檢查結(jié)果作為考核教師教學(xué)過程的依據(jù) 2 加強(qiáng)隨堂聽課力度 了解各位教師最常態(tài)的 最真實(shí)的課堂 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對照課堂 以 學(xué)生的能力 素質(zhì)發(fā)展為主 提出反饋意見 探討如 何構(gòu)建有效課堂 讓教師把四十分鐘抓實(shí) 抓到位 提倡精講精練 高質(zhì)輕負(fù) 在聽課后 及時檢查該教 師的教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況 有問題當(dāng)場指出 以時刻提 醒教師認(rèn)真對待各項工作 3 抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本 從抽查效 果看 許多教師能根據(jù)實(shí)際情況書寫教案 內(nèi)容詳實(shí) 部分教師每課做到有教學(xué)后記 達(dá)到課時數(shù) 學(xué)生的 作業(yè)本比較規(guī)范 但學(xué)生書寫還需加強(qiáng) 作文批閱質(zhì) 量有待加強(qiáng) 小作文的訓(xùn)練稍有欠缺 4 加強(qiáng)教研組管理 經(jīng)?；_展教研活動 本 學(xué)期 教研組按要求組織高效課堂研討活動 人人參 與 人人發(fā)言 并及時做好記錄 效果較為明顯 大 第 3 頁 共 4 頁 家能圍繞如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)驗研究 他們在研究 中有方案 有過程 有總結(jié) 研究過程踏實(shí) 穩(wěn)進(jìn) 教師們能深入鉆研教材 研討問題 精心設(shè)計教案 上課認(rèn)真扎實(shí) 課后能較好地研討反思 5 組織開展校級的興趣小組活動 充分發(fā)揮教 師的特長優(yōu)勢 豐富學(xué)生的課余生活 發(fā)展學(xué)生的興 趣特長 做好培優(yōu)工作 對一批學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生 各班成立了 一幫一 學(xué)習(xí)小組 以縮短學(xué)習(xí)上的差 距 增強(qiáng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)自信心 三 重視教科研引領(lǐng) 本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加上級舉辦的各項評比活 動 通過各位教師的努力工作 取得了較好的成績 1 各種教學(xué)活動開展扎實(shí) 一是 一日兩操 開展正常 二是各班 一幫一 活動效果明顯 三是 有效地開展了文化藝術(shù)展示活動 并圍繞這一活動 組織學(xué)生開展了書畫 作文競賽 2 教研教改活動成效突出 一是教師 一人一 文一題 活動開展扎實(shí) 有近 10 篇教學(xué)論文 案例 等在市 縣獲獎 二是教師積極參與