九年級思想品德課第三課練習及答案

上海市孫橋中學校本練習 第 1 頁 共 3 頁 九年級思想品德第三課練習九年級思想品德第三課練習 姓名姓名 班級班級 學號學號 一 不定項選擇題 一 不定項選擇題 1 近年來 上海經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快發(fā)展 人民生活水平不斷提高 住房 就業(yè) 社保和 醫(yī)保等問題得到進一步改善 這表明 A A 上海市民的物質(zhì)文化需求已得到充分滿足 B B 全面建設小康社會的目標已經(jīng)實現(xiàn) C C 上海致力于經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展 2 上海舉辦讀書節(jié)活動已經(jīng)走過了二十八年的歷程 其影響波及全國 是建國以來一項 持續(xù)時間最長 參與人數(shù)最多的群眾性讀書學習活動 舉辦這樣的活動 A 是加強精神文明建設的表現(xiàn) B 有利于提高城市精神文明程度 C 是衡量一個城市經(jīng)濟發(fā)展水平的標準 3 提高民族素質(zhì)是精神文明建設的根本 在民族素質(zhì)中 最重要的素質(zhì)是 A 科學文化素質(zhì) B 身體心理素質(zhì) C 思想政治素質(zhì) 4 下列選項中屬于社會發(fā)展的內(nèi)容有 A 生產(chǎn)技術(shù)的進步 B 公共醫(yī)療衛(wèi)生體系建立 C 人口數(shù)量控制和質(zhì)量提高 5 2009 年以來 國家連續(xù)出臺新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點 提高新型農(nóng)村合作醫(yī)療住院 報銷比例 提高企業(yè)退休人員養(yǎng)老金等舉措 這有利于 A 維護社會公平正義 B 讓全體人民共享經(jīng)濟繁榮成果 C 構(gòu)建社會主義和諧社會 二 辨別改錯題 二 辨別改錯題 1 當前解決我國所有問題的基礎和關(guān)鍵是公平正義 改正 2 在全社會大力倡導誠信和友愛 這是加強社會主義物質(zhì)文明建設的要求 改正 3 經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展相輔相成 經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的物質(zhì)基礎 社會發(fā)展是經(jīng)濟發(fā) 展的目的所在 改正 4 國家的強盛 民族的振興 取決于多方面的因素 良好的民族素質(zhì) 無疑是最重要和 最具潛力的因素 改正 5 共同建設和共同享有是相輔相成的 共同建設是共同享有的結(jié)果和歸宿 改正 上海市孫橋中學校本練習 第 2 頁 共 3 頁 三 問答與分析題 三 問答與分析題 1 黨的十八大提出 和諧社會要靠全社會共同建設 我們要緊緊依靠人民 調(diào)動一切積 極因素 努力形成社會和諧人人有責 和諧社會人人共享的生動局面 1 請簡要回答構(gòu)建社會和諧的總要求 2 為什么和諧社會要靠全社會共同建設 2 在一次班級學習討論中 小王同學在列舉我國社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就后說 國家的發(fā)展 社會的進步 就是要加快經(jīng)濟發(fā)展 改善老百姓的物質(zhì)生活 小張同學 不贊成這種觀點 認為國家的發(fā)展 社會的進步 還包括改善人民的精神文化生活和提 升精神文明程度 你贊成誰的觀點 請說明理由 3 上海在繼續(xù)完善現(xiàn)代化基礎設施體系的同時 努力加強精神文明建設 以社會主義榮 辱觀引領(lǐng)風尚 引導全市人民自覺踐行城市精神 進一步樹立公共意識 踐行公共道德 規(guī)范公共行為 努力做到知書達理 滋養(yǎng)博學精神 禮讓寬容 升華博大品德 友善互 助 塑造博愛品格 努力提升城市文明程度和市民文明素質(zhì) 展示上海人民奮發(fā)向上的 精神狀態(tài)和上海城市良好的文明形象 結(jié)合教材相關(guān)知識 回答下列問題 1 社會主義精神文明建設的根本任務是什么 2 上海在繼續(xù)完善現(xiàn)代化基礎設施體系的同時 為什么要努力提升城市文明程度和市 民文明素質(zhì) 上海市孫橋中學校本練習 第 3 頁 共 3 頁 九年級思想品德第三課練習九年級思想品德第三課練習 參考答案 參考答案 一 不定項選擇題 一 不定項選擇題 1 C 2 AB 3 C 4 BC 5 ABC 二 辨別改錯題 二 辨別改錯題 1 錯 劃 公平正義 改為 發(fā)展經(jīng)濟 2 錯 劃 物質(zhì) 改為 精神 3 對 4 對 5 錯 劃 結(jié)果和歸宿 改為 前提和基礎 三 問答與分析題 三 問答與分析題 1 1 見書 P54 2 見書 P58 2 贊同小張 1 在全面建設小康社會的進程中 推進經(jīng)濟發(fā)展 改善人民生活 不僅 指物質(zhì)生活的改善 還包括精神文化生活的改善和精神文明程度的提升 只有物質(zhì)和精 神都富有 才有全面的小康生活 只有物質(zhì)文明建設和精神文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展 才能促 進社會的全面進步和整個社會文明的全面發(fā)展 2 物質(zhì)文明建設和精神文明建設是相互依存 相互促進的 物質(zhì)文明為精神文明的發(fā) 展提供物質(zhì)條件和實踐經(jīng)驗 精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持 為 它的正確發(fā)展方向提供有力的思想保證 物質(zhì)文明和精神文明同等重要 不可偏廢 而小張沒有認識到物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系 因此他的