科技創(chuàng)新服務.docx

科技創(chuàng)新服務鐵道校區(qū)學生會“消能減震模型大賽”活動報告活動背景高校大學生科技競賽、活動的設立及創(chuàng)新，應根據學生的特點、需求而定。結合普通競賽主題單一，參與競賽學生知識層次不同和學生想法較多、動手較少的現階段特點，鑒于鐵道校區(qū)學生會11級絕大多數同學自入學以來還未參加過團隊合作的模型設計大賽，特此設計此次簡單、富有趣味的模型設計競賽，提高學生參與競賽的興趣，實際創(chuàng)作的動手能力和設計創(chuàng)新能力，為以后大型設計競賽做準備。活動目的提供一次不同層次、不同主題、針對不同專業(yè)類別的新型創(chuàng)新比賽活動，盡可能提供給學生由淺入深的可參與科技競賽活動菜單，讓不同院系、不同專業(yè)、不同愛好的學生都有適合自己發(fā)揮的平臺，同時也為學生們提高團隊合作能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新思維能力創(chuàng)造一個難得的機會。讓學生從認識到參與，從參與到投入科技競賽活動中來，是學生們了解到科技來源于我們地奇思妙想，來源于咱們的生活，逐步實現創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的三級跳躍，完成自己去想去做去實現的理想?；顒拥那捌跍蕚?.活動負責人向學校相關部門申請借用活動場地2.安排辦公室人員采購比賽相關材料3.宣傳部人員制作海報、傳單、展板、橫幅等4.從每個中心抽調一人與組委會人員（由各中心主任組成）共同組成比賽當天的工作人員并進行分工5.對比賽的工作人員進行培訓，確?；顒禹樌e行 6.匯總參賽人員的報名信息，進行合理安排7.由競賽組委會（由各中心主任組成）提前兩天統(tǒng)一發(fā)放比賽時間、地點的通知活動開展1、 工作人員提前一小時（8點）到場，進行場地布置和模型加載裝置擺放2、 場地布置完畢之后，工作人員將參賽選手引導入場3、 九點鐘參賽選手進場完畢之后，組委會代表給參賽組的代表說明一下注意事項，并進行抽簽分組和制作材料的分發(fā)4.九點半正式比賽，各參賽隊開始制作模型；組委會人員維持現場的秩序5.十點鐘之后模型制作結束，模型由裁判人員負責人審查通過后方能進入正式比賽，由工作組機動成員引導參賽組按組號排隊等候加載；6.每組模型加載不超過10分鐘（應情況而定），負責加載模型的工作人員記錄加載數據和對模型進行拍照，加載失敗的參賽隊即可由工作組機動成員組織退場；7.所有參賽組加載完之后，由組委會負責統(tǒng)一整理數據，并負責核查和排名；8.工作人員整理打掃場地，整理儀器；9.比賽結束后所有模型由組委會回收，進行檢查，一旦發(fā)現有使用大賽提供之外的任何材料，一律視為違規(guī)行為，取消比賽成績和名次?；顒油话l(fā)問題及解決措施1.在競賽期間，在加載過程中，場面比較混亂，圍觀者太多，造成工作人員進出困難解決措施：組織工作人員對觀眾加以勸導疏散2.入圍預計加載最高高度兩米者太多，無法評出少量優(yōu)秀參賽作品解決措施：臨時由組委會討論決定，將最高加載高度增至三米，進一步淘汰部分參賽作品，之后不設最高加載高度3.加載過程中，由于工作人員手經常不自主輕微晃動造成固定雞蛋位置的 鐵夾偏移而與下面的裝置對不齊，造成雞蛋砸不到制作的減震裝置上 解決措施：將鐵夾固定在鐵桿上，而不是直接手持鐵夾，依靠移動下面的減震裝置來與雞蛋對齊后期工作根據各個小組雞蛋加載的最終高度的大小決出第一名、第二名、第三名各1個，優(yōu)秀獎10個，創(chuàng)意制作獎10個，并為獲獎人員頒發(fā)榮譽證書總結 本次活動雖是以比賽為主導，但個中樂趣卻絲毫不亞于其他活動，既豐富了同學們的課外業(yè)余生活，增添了大學生活的樂趣，又促進了學生之間的交流，提高了同學們相互間的團隊協(xié)調能力。該比賽的獨特之處是將學習、創(chuàng)新、課余放松很好的結合在了一起，擺脫了普通比賽的呆板與僵硬，增強了趣味性興和實踐操作性。雖然活動中遇到一些突發(fā)問題，不過經過我們的及時處理與解決，問題終究不是問題，活動依然順利的完成。同時，這也鍛煉了工作人員的應變能力。當然，這是第一次舉辦這種活動，以后再類似的活動中我們會盡量考慮到可能出現的問題與不足，這次