八年級數(shù)學(xué)下冊 勾股定理的逆定理對點(diǎn)助學(xué)課件 (新版)新人教版.ppt_第1頁
八年級數(shù)學(xué)下冊 勾股定理的逆定理對點(diǎn)助學(xué)課件 (新版)新人教版.ppt_第2頁
八年級數(shù)學(xué)下冊 勾股定理的逆定理對點(diǎn)助學(xué)課件 (新版)新人教版.ppt_第3頁
八年級數(shù)學(xué)下冊 勾股定理的逆定理對點(diǎn)助學(xué)課件 (新版)新人教版.ppt_第4頁
八年級數(shù)學(xué)下冊 勾股定理的逆定理對點(diǎn)助學(xué)課件 (新版)新人教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3 勾股定理的逆定理 知識目標(biāo) 1 能區(qū)別勾股定理與勾股定理逆定理的題設(shè)和結(jié)論 2 能正確利用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否為直角三角形 3 了解逆命題與逆定理的概念 能寫出一個命題的逆命題 4 了解勾股數(shù)的概念 熟記常見的勾股數(shù) 5 用表格比較的方法 區(qū)別勾股定理與勾股定理的逆定理 6 借助實際應(yīng)用問題來理解勾股定理的逆定理的實際應(yīng)用 要點(diǎn)突破 例1 已知三角形三邊之比分別為 1 5 2 2 5 3 4 5 1 2 3 4 5 6 其中可以構(gòu)成直角三角形的有 a 1個b 2個c 3個d 4個 答案 c 知識歸納 對點(diǎn)鞏固 1 有一根長30cm的木棒 將其截成三段 做一個直角三角形 怎樣截取 允許有余料 請你設(shè)計三種方案 構(gòu)造直角三角形 可根據(jù)勾股定理的逆定理來解決 方案一 分別截取3cm 4cm 5cm 方案二 分別截取6cm 8cm 10cm 方案三 分別截取5cm 12cm 13cm 2 如圖 在4 4的正方形網(wǎng)格中 每個小正方形的邊長都是1 線段ab ea分別是該圖形中的1 3的兩個長方形的對角線 請問 ae是否垂直于ab 試說明理由 3 如圖 abcd是一個盒子的正面 小明想要知道邊ab與邊bc是否垂直 他利用卷尺量得ab 5cm bc 12cm a c兩點(diǎn)的距離是13cm 由此小明判斷出邊ab垂直于邊bc 你知道這是為什么嗎 4 如圖 在四邊形abcd中 b 90 ab

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論