福建省惠安縣中考政治 專題復習二十五 選擇希望人生課件.pptVIP

2017年中考升學指導第一輪復習知識專題二十五 選擇希望人生 知識和能力目標正確處理理想與現(xiàn)實的關系 論證 情感態(tài)度價值觀目標 在了解我國奮斗目標的基礎上 認識社會主義建設的艱巨性 增強全面建成小康社會的使命感 2017年福建省中考考試大綱目標要求 第四單元滿懷希望 迎接明天第十課選擇希望人生第一框正確對待理想與現(xiàn)實 基本問題 1 什么是個人理想 答 個人理想是我們在學業(yè)成就 未來職業(yè) 道德人格甚至家庭生活方面追求的目標 代表著我們對生命的一種盼望 反映了我們對生活的積極態(tài)度 2 為什么人生需要理想 答 個人角度 人生 就是立足現(xiàn)實 不斷追求各種具體理想的歷程 人生需要理想 理想就像羅盤 引導人生航船的方向 理想就像航船 一程一程向前推進 不斷駛向幸福的彼岸 理想總是指向未來 表現(xiàn)為奮斗目標 對人的行為有導向 驅動和調(diào)控的作用 在人生發(fā)展的過程中 理想激勵著我們不斷超越自己 讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的喜悅 使我們充滿幸福感 社會角度 億萬人民在追求自己理想 特別是追求美好社會的過程中 推動著社會向前發(fā)展 基本問題 4 理想對個人行為具有什么作用 答 理想對人的行為有導向 驅動和調(diào)控的作用 5 為什么理想和現(xiàn)實之間會存在差距 答 我們都希望實現(xiàn)自己的理想 但由于自身條件和外在環(huán)境的局限 理想和現(xiàn)實之間總會有些差距 6 我們青少年應該怎樣追求美好理想 答 實現(xiàn)理想 需要對人生作出規(guī)劃 努力學習 積極進取 一步一個腳印地付出努力 要根據(jù)自己的能力 興趣等實際情況 對自己的理想適當進行調(diào)整 以縮短理想與現(xiàn)實之間的距離 通向理想的道路只有一條 那就是腳踏實地 全力以赴 不屈不饒 堅持不懈 頑強拼搏 知識和能力目標1 關愛集體 自覺維護集體的榮譽和利益 綜合 情感態(tài)度價值觀目標 1 擁有團隊意識和集體榮譽感 體會團結的力量 自覺發(fā)揚團隊精神 2 感受創(chuàng)新的必要性 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 提高自身素質 2017年福建省中考考試大綱目標要求 第四單元滿懷希望 迎接明天第十課選擇希望人生第四框擁抱美好未來 基本問題 1 人類進入21世紀有什么特點 答 人類進入21世紀 知識門類激增 大量的邊緣學科涌現(xiàn) 知識更新周期不斷縮短 信息化特征明顯 這是一個終身學習的時代 一個更加注重開發(fā)人類自身的資源 潛力與價值的時代 2 21世紀對我們的素質提出了哪些更高的要求 答 艱苦奮斗精神 創(chuàng)新精神 團隊精神 終身學習的能力 扎實寬厚的科學文化知識 較強的實踐能力 良好的思想道德素質 開放的胸懷等 基本問題 3 談談對 創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力 的理解 答 創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力 也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質 只有具有創(chuàng)新精神 我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地 科學技術是第一生產(chǎn)力 科技創(chuàng)新能力 已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素 在激烈的國際科技競爭面前 如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去 一味靠技術引進 就永遠難以擺脫技術落后的局面 基本問題 4 怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神 答 思想上 樹立遠大理想 把創(chuàng)新熱情與科學求實的態(tài)度結合起來 學習上 努力學習科學文化知識 拓寬思維 多角度思考問題 努力做到有所發(fā)明 有所創(chuàng)造 有所前進 方法上 敢于質疑 善于質疑 敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn) 向權威挑戰(zhàn) 能力上 提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力 培養(yǎng)自主探究的學習能力 培養(yǎng)動手能力 勤于實踐 基本問題 5 什么是團隊精神 答 團隊精神是團隊內(nèi)部形成的上下一致 相互支持 密切合作 無私奉獻的群體精神 6 團隊精神的核心是什么 答 團隊精神的核心是集體主義 是合作共享 樂于奉獻 是個人的利益服從團隊的利益 7 為什么要重視團隊精神的培養(yǎng) 答 社會發(fā)展需要個人的智慧 更需要發(fā)揮團隊的力量 具備了團隊精神 我們才能更好地施展個人才華 實現(xiàn)自身價值 才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力 形成文明和諧 團團結高效的集體 推動社會進步 基本問題 8 怎樣培養(yǎng)團隊精神 答 樹立集體主義觀念 為了共同目標自覺承擔責任 奉獻集體 團結合作 相互支持 堅持公平公正原則 與同伴共享合作成果 求同存異 學會欣賞 理解他人 妥善解決合作中不愉快的事情 創(chuàng)造 雙贏 遵守道德和法律 在合作中公平競爭 1 畢業(yè)前夕 為激發(fā)同學們更好腳踏實地 展望未來 某校九年級 1 班的同學們在班主任老師的帶領下舉行了一次主題目為 希望與人生 的小型聯(lián)歡會 假如你是該班的一員 請熱情參與活動 融入下列場景 并進行探究 活動場景一 班委會經(jīng)過討論 通過了以下節(jié)目單 理想歌曲大聯(lián)唱 講故事 在通往理想的道路上 1 請運用所學知識對上述場景中同學們準備表演的節(jié)目發(fā)表你的看法 答 上述場景中同學們準備表演的節(jié)目反映了我們青少年對未來的向往與憧憬 充滿了青春與活力 奏響了積極進取的青春主旋律 材料分析 經(jīng)典題型解剖 活動場景二 在理想歌曲大聯(lián)唱中 小瑤演唱了歌曲 理想是不滅的火光 表達了對未來生活的盼望和生命的暢想 同時她發(fā)表了一段感言 2 假如你是小瑤 你會怎樣表達自己的感言 答 人生 就是立足現(xiàn)實 不斷追求各種具體理想的歷程 人生需要理想 理想就像羅盤 引導人生航船的方向 理想就像航船 一程一程向前推進 不斷駛向幸福的彼岸 理想總是指向未來 表現(xiàn)為奮斗目標 對人的行為有導向 驅動和調(diào)控的作用 在人生發(fā)展的過程中 理想激勵著我們不斷超越自己 讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的喜悅 使我們充滿幸福感 材料分析 經(jīng)典題型解剖 活動場景三 在 通往理想的道路上 這個環(huán)節(jié)中 小琪講述了諾貝爾化學獎獲得者錢永健夢想成真的故事 從小到大 色彩一直讓錢永健癡迷 也正是這種癡迷和執(zhí)著 為他帶來了諾貝爾獎 3 錢永鍵教授的故事對你夢想成真有哪些啟發(fā) 答 實現(xiàn)理想 需要對人生作出規(guī)劃 努力學習 積極進取 一步一個腳印地付出努力 要根據(jù)自己的能力 興趣等實際情況 對自己的理想適當進行調(diào)整 以縮短理想與現(xiàn)實之間的距離 通向理想的道路只有一條 那就是腳踏實地 全力以赴 不屈不饒 堅持不懈 頑強拼搏 材料分析 經(jīng)典題型解剖 課堂演練 1 俄國作家列夫 托爾斯泰說 理想是指路明燈 沒有理想 就沒有堅定的方向 沒有方向 就沒有生活 這句話說明 人生需要理想 每個人心中都有自己個人的理想 有了理想就能獲得成功 理想對人的行為有導向 驅動和調(diào)控作用a b c d 2 當我們發(fā)現(xiàn)自己的理想由于各種原因難以實現(xiàn)時 我們應該 a 適度調(diào)整理想 縮短理想與現(xiàn)實之間的距離b 面對現(xiàn)實 放棄所有的理想c 停在原處 隨波逐流d 堅持不懈 固守既定的目標 c a 課堂演練 3 所有成功的門都是虛掩著的 不過 這虛掩著的門不會自動打開請你進入 而要靠你的雙手用力才能把它推開 這啟示我們 理想與現(xiàn)實之間有差距 只要付出就能成功 實現(xiàn)理想需要對人生作出規(guī)劃 腳踏實地 全力以赴 艱苦奮斗 是實現(xiàn)理想的唯一途徑a b c d 4 我們每個人都有自己的理想 但是由