小學美術(shù)學科培養(yǎng)計劃.doc

小學美術(shù)學科培養(yǎng)計劃 小學美術(shù)學科培養(yǎng)計劃小學美術(shù)學科培養(yǎng)計劃小學美術(shù)教學計劃燕子砭鎮(zhèn)中心小學美術(shù)教研組工作計劃美術(shù)課程教學是對學生進行美術(shù)教育的主渠道，根據(jù)美術(shù)新課程標準，為了讓全體學生生動、活潑、主動地發(fā)展，提高學生的審美能力，使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學計劃如下 1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。 2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造瞻性思維能力。 3、延在美術(shù)活動中大膽的采俞用各種造型方式，并借寨助語言表達自己的想法探。 教學重點難點磺培養(yǎng)學生的觀察能力，證摸仿能力。 教學重飾點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意猖識和動手實踐能力。 憾教學難點學生邏輯孵思維能力的培養(yǎng)、空間葷想象能力的培養(yǎng) 一、教團材分析本期1-2間年級教要培養(yǎng)想象力，培3-4年級要培養(yǎng)學生肛的動手能力，5-6年游級要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能育力。 由于實際情況和授體課條件的關系，完成有繞一定困難，擬據(jù)實際情廬況選學。 其它的和學生冶生活息息相關，可以完膝成。 二、學生情況癰分析學生學習任務比匯以前更重一些，時間不妻多。 但是學生對美術(shù)這拴門課有著相當濃厚的興垛趣，愿意學。 還有部分湘同學特別愛好，在這方假面也有特長。 針對這些粥優(yōu)勢和不足，只要揚長籠避短，適時點撥，點滴委滲透，學生在美術(shù)方面蘋的知識和技能都可以有扯一定的增長和提高。 鏟 三、重點難點根據(jù)隕學生情況和地域的情況衷，我們決定把本期重點杖放在工藝課上。 本期工肺藝課中的美化板報、顫墻報與學生活動關系痔密切，有實用價值，所養(yǎng)以把這一課及其相關內(nèi)脂容作為重點。 本學期把埠多角度去觀察實體，呈擬現(xiàn)實體，作為本期學習秒的一個難點。 四、教學樞模式結(jié)合美術(shù)學科幽特點和學生實際情況，重在本期的教學活動中，衣以多種方式進行教學，也室內(nèi)和室外教學相結(jié)合厘，知識講解與實際操作畔技能相結(jié)合，想像與寫論實相結(jié)合，教師引導和砒學生自主學習相結(jié)合。 曝XX年9月小學美葉術(shù)學科培養(yǎng)計劃小學澡美術(shù)特長生培養(yǎng)計劃小喊學美術(shù)特長生培養(yǎng)計劃巖素質(zhì)教育的最終目綢的，在于充分開發(fā)和激軀活人體自身的各種潛能纓，使之成為具有較強的雜綜合能力、分析理解能酣力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展笨的綜合型人才，核心是乃促進學生全面和諧地發(fā)戲展，同時發(fā)展個性特長兄，依據(jù)學生的條件、興郁趣及潛力培養(yǎng)的一技之廳長可能對他們的一生產(chǎn)焰生重大的影響。 我校的慶美術(shù)第二課堂,為學有吱余力的學生提供施展和限提高才能的廣闊空間，豌著眼于未來社會對人才彪的需要，本著快出人才瑩、出好人才的目標，依糕據(jù)學生實際和學校具體定情況，特制定特長生培峻養(yǎng)計劃如下 一、培養(yǎng)掣目標以培養(yǎng)學生額的創(chuàng)新精神和實踐能力淵為主線，注重學生多種譬能力的培養(yǎng)，不斷鼓加強和完善各種藝術(shù)特杏長生的培養(yǎng)措施，促進搓學生個性特長的充分發(fā)鰓揮；在美術(shù)二課中悉,培養(yǎng)學生良好的道德埂品質(zhì)和行為習慣，提高仇獨立思考和動手操作的紅能力，學會自主創(chuàng)新，征學會欣賞美、創(chuàng)造美；介【小學美術(shù)學科培養(yǎng)計詭劃】 二、主要任務茹通過特長生培養(yǎng)計劃瘓的實施挖掘?qū)W生潛能，蔓發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)擴造性，促使學生素盞質(zhì)的全面發(fā)展和個性的擁發(fā)揮，使學校形成良好直的育人氛圍；使教僧師和學生真正確立等級瘡加特長的評價方式，教劍師要徹底改變教育教學墮觀念，特別是不以學生秤的學習成績作為評價學挎生的唯一標準；鼓涎勵、關注、培養(yǎng)在藝術(shù)吱等出類拔萃的學生，使腰他們得到更好的發(fā)展空騙間，能夠不斷進步，培沃養(yǎng)出我校美術(shù)方面的胃名學生； 三、實施步勺驟第一階段選拔學何生、確定培養(yǎng)目標院教師從自己的日常教學理工作中選拔有專長及發(fā)營展?jié)摿Φ膶W生,作為初綁步的培養(yǎng)對象,依據(jù)具暗體的個性特點編排小組虎,并初步實施計劃；第簡二階段具體實施完善靴階段培養(yǎng)出類拔萃崎的學生，使他們在原來照基礎上能夠不斷進步，行培養(yǎng)出美術(shù)方面的出色企人才，積極組織和參加愈各種活動，并能取得優(yōu)刃異的成果，使學生勇于代展現(xiàn)自己的能力；第三痔階段形成良好的育人節(jié)氛圍通過以上工作境使學校形成良好的育人銅氛圍，涌現(xiàn)出越來越多叫具有專長甚至多才多藝衣的學生。 此外，除了繼訂續(xù)做好特長生的培養(yǎng)工儉作之外，對幾年來的特呼長生的培養(yǎng)工作做全面次的總結(jié)，制定新的工作躇規(guī)劃，以更好的進行特宰長生的培養(yǎng)工作。 四、袒主要措施 1、創(chuàng)守設適合學生自主發(fā)展的摟環(huán)境和氛圍教師應根峙據(jù)學生自身情況及時給丈予學生合理的建議和意疆見； 2、開展豐富疫多彩的活動，在活動方箔式上，按班級活動和學苔校集中培訓相結(jié)合,力歡推學生出板報、畫廊使墟他們得到鍛煉,提高學爐習興趣。 小學美術(shù)齋學科培養(yǎng)計劃XX小雍學美術(shù)教學工作計劃第痘1篇小學美術(shù)教學工喊作計劃新的學年又瞞開始了，在現(xiàn)有的課程琉改革的基礎上，美術(shù)學味科的課程改革還將更加政深入地進行。 面對美術(shù)咕學科在社會發(fā)展、教育財改革中的實際狀況，結(jié)玩合生活中的藝術(shù)，我將岳繼續(xù)以高效課堂教學研盛究為基本點，狠抓40盤分鐘的課堂教學效率，宇聯(lián)系學生的日常生活，吁努力提高教育教學質(zhì)量顛。 為更好的完成本學年與的教學目標、教學任務虞，現(xiàn)制定出本學年工作蓄計劃如下 一、指導思鴨想進一步貫徹和見學習美術(shù)新課程標準，羽更新教學觀念和理念，旭并運用三究四學高質(zhì)效課堂理論來指導自己侯的教學工作，使美術(shù)教園學工作有一個新的突破稱。 二、教學目標蘇針對中、高年級學生的緩心理特點和學習情況，武通過美術(shù)課教學，將欣迂賞、繪畫、剪紙，工藝侮融合貫通在一起，以多硼種有趣的、吸引學生的坦教學手段來開闊學生的胖美術(shù)視野，使學生掌握歐繪畫技法，繼續(xù)接受基斜本技能和色彩的傳統(tǒng)教偵學。 設計和手工繼續(xù)深袱入學習。 提高學生對美因術(shù)的興趣和愛好，擴大聽美術(shù)的知識面，更好地誕提高學生的審美能力和埋動手能力。 并在三究錳四學高效課堂的教學移模式中培養(yǎng)學生的觀察則、記憶、思維、想象和濫動手能力的提高。 讓學碟生能夠脫離書本教材，冷自己獨立的、大膽的去居完成學習任務。 三、具酗體工作 1、繼續(xù)頗加強美術(shù)三究四學宙高效課堂業(yè)務學習，深砰化課改理念。 本學軀年，我將繼續(xù)加強自身蟄的業(yè)務培訓，利用一切糟時間，多學、多練、多點找自身的不足，多以考三究四學高效課堂教欲學研討為主要研究活動顏，加強自己的業(yè)務能力賽，使自己由認識課改到契深入課改。 2、課堂教絮學活動。 加強三莎究四學高效課堂教學嬰理念、模式及教法的研融究。 在美術(shù)課堂教學中旬要開展把美術(shù)作為一地種文化學習，作為一種劫文化傳承的教學研究。 梨同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造效精神，結(jié)合實際情況開夜發(fā)教材內(nèi)容、運用新理閣念、嘗試新教法，不斷葵提高自己的教學水平。 軍在課堂上將討論交流、冤分工合作、資料調(diào)查、師情境模擬和角色扮演、撻欣賞等教學活動有機的發(fā)結(jié)合在一起，以調(diào)動學晰生積極性為主，使學生記開闊眼界、擴展學習的紐興趣和技能。 3、岳組織學生多出作品，參締加各級各類的賽事。 豌總之，美術(shù)教學活動攣在遵循三究四學高禹效課堂理念的前提下，爽以課程標準為準繩，以裴學生興趣、經(jīng)驗、知識歹的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)商學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以越及扎實的美術(shù)基礎知識輸，學會簡單的美術(shù)技能頓和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學袒的目標，提高美術(shù)教學哇工作的質(zhì)量。 第2篇腮小學美術(shù)教學工作計劃楊 一、學生情況分析 1、擊學生有濃厚的繪畫興趣鴦。 2、學生已具有勝一定的分析判斷能力和居造型表現(xiàn)能力，能進行悸完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)鑄。 3、學生缺乏持嗅之以恒的學習精神和堅膩定的美術(shù)學習目標。 二題、教材分析本冊教近材分造型表現(xiàn)、設計應躇用、欣賞評述、綜合探賄索四個方面。 具體有繪滅畫、泥塑、剪紙、手工棱、欣賞。 課程以培養(yǎng)學趣生的求新、求異為目的襪，形式多種多樣，給學三生很大的發(fā)展空間，滿訓足各種學生創(chuàng)造美和表小現(xiàn)美的愿望。 、全鴉冊共20課，教材編排俗方式較一年級教材有所辯改變 1、更加重域視學生活動的設計。 活舒動設計遵循由易到難、懲由淺到深、由單一到綜職合、由課內(nèi)到課外的原蓬則。 2、加強了美寫術(shù)學科與其它學科特別凝是語文學科的綜合。 如歷第10課是美術(shù)學科與貯音樂學科的綜合，第2貌、 8、13課是美術(shù)與詢語文學科的綜合，第1惦9課則是美術(shù)學科與現(xiàn)還實社會相聯(lián)系的綜合。 述、各課內(nèi)容的編排藩有很多漂亮的圖片，展躬示了學生活動過程及其汁學生作品圖片，便于教動師進行教學參考和學生栓自學。 三、教學目標悶、激發(fā)學生愛美、導尋美、創(chuàng)美的興趣，培柿養(yǎng)學生熱愛美術(shù)的情感俞。 、嘗試不同工痙具、用紙以及身邊容易排找到的各種媒材，通過錄各種方法大膽、自由地因把所見所聞、所感所想夯的事物表現(xiàn)出來認真做樂好每次的教研記錄。 根踢據(jù)學習內(nèi)容，結(jié)合實際續(xù)教學情況，反思自己的頤教育教學行為并進行實熙踐。 2.探索培養(yǎng)蓄學生創(chuàng)新思維習慣和學勁習能力的教學模式、在孟教學中實施素質(zhì)教育、培課堂教學評價標準等方喂面進行探索。 利用藝術(shù)蕾團與22活動這一逢平臺培養(yǎng)一批美術(shù)特長物生。 3.充分利用斟自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)弘絡資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查刺找所需學習資料，進行疑互相學習和交流。 四、甩本期具體活動安排9告月份 1、討論制饑定美術(shù)校本研修計劃和因本學期研修主題。 微 2、結(jié)合本校實際教學顧情況，修改制定本學期串教學計劃，積極推進特編色學校建設。 3、眼討論、交流細化藝術(shù)團冠教學計劃和22美晦術(shù)活動計劃。 4、每周極星期 一、星期四開展美甚術(shù)藝術(shù)活動。 10月份出 1、加強美術(shù)教冒學的常規(guī)管理，認真撰廉寫美術(shù)教案及教學意圖魚、教學后記，做到教學樣五認真。 2、教師瑯參加全區(qū)美術(shù)學科研究鐮課活動，積極開展備課努研究活動。 3、美潑術(shù)老師相互聽課，加強娛交流與討論，每周至少松聽2節(jié)美術(shù)課，認真寫破好聽課評價。 4、櫻做好研究課的上課、聽削課、評課的研討和交流肅工作，改進課堂教育教躁學能力，促進課堂教學涎質(zhì)量。 5、根據(jù)學侗校安排，培訓童心書畫眼社的學生為兒童節(jié)現(xiàn)場頸繪畫作好準備。 11月刁份 1、評課，并浸與綜合學科老師討論、瑪交流，做好一次中心發(fā)穎言。 2、征集全校燙學生繪畫、書法作品，媳做好參加全國第七屆少電兒美術(shù)作品展評的選送翌工作。 3、積極組肘織學生參加校、區(qū)、全囚國繪畫比賽。 4、培訓穿學生，爭取在比賽中取蟄得好成績。 5、中國畫躥基本技能培訓與欣賞。 碾12月份 1、上愿交教案、聽評課本、教賬學反思、美術(shù)課教學反蚤思、讀書筆記等資料。 鈞 2、組織美術(shù)期末考核灸。 第6篇小學美術(shù)教隅學工作計劃歲月如剿梭，轉(zhuǎn)眼一個學期又開在始了。 在這一個學期正張當中，我會努力做好本筒學期的工作安排和備課妓等，虛心向大家學習，虞完善自我。 我對一個學咒期中的美術(shù)工作計劃如狽下 一、教學工作幣在教育教學工作中，蠅我會認真遵照教學大吃綱的要求，遵循美術(shù)津教育原則，根據(jù)學校的輸實際情況以及學生的年娜齡特征制定出切實可行剃的教學計劃。 同時在上歐課前備好課，分析教材控，在課堂上認真上好每拱一節(jié)課，把自己所學的漳知識盡心的傳授給學生匹，使學生學到一定的基翔礎知識，掌握美術(shù)的基泅本技能和技巧，同時也周要學會判斷美和創(chuàng)造美押，提高學生的審美能力氣，并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)作戴的能力。 二、自身素質(zhì)舜課堂之余，從理矯論和實踐中提高自己，擄完善自己，補充自身專棱業(yè)知識。 并虛心向其他啡教師學習，取人之長，拳補己之短，從而使自己蕉能更好的進行教育教學汛工作。 【小學美術(shù)學科集培養(yǎng)計劃】 三、工作目查標 1、繼續(xù)深化蛤課程改革，不斷用新課抬程理念充實頭腦。 域 2、整合，加彼強活動化課堂教學痙研究。 3、通過開永展豐富多彩的美術(shù)活動揣，提高學生的綜合素養(yǎng)昆和能力。 4、加強值業(yè)務學習，提高美術(shù)教于師素質(zhì)，保證教學質(zhì)量籌。 四、主要措施孤 1、加強業(yè)務學習，潛柬心教學研究利用業(yè)余時鑰間讀書看報，及時了解壞美術(shù)教育動態(tài)全冊教材抒簡析第二冊美術(shù)蓮教材共有20課，分造磨型與表現(xiàn)、設計與應用勇、欣賞與評述、綜合與畏探索等課型，其中綜合瑚與探索課比重較大，主晃要來培養(yǎng)學生綜合能力琺和繪畫、手工制作技能氛的探索教學總目標認死知目標通過輕松唾的教學游戲，讓學生認粉識和了解形形色色的作敞畫方法；認識和了解繪闌畫基礎知識。 智力能力楊目標培養(yǎng)學生造達型技能；培養(yǎng)學生的創(chuàng)梆造性思維；培養(yǎng)學生對塞美好事物的感知能力。 喘思想品德目標培屹養(yǎng)學生健康的審美情趣踢，用美學的眼光去觀察罩事物；進一步培養(yǎng)學生掄對美術(shù)的興趣。 教材中匙重點、難點本冊毫的重點在于促進學生學侍習主體性的發(fā)揮和個性羽的張揚。 難點是以激發(fā)廳學生學習興趣為前提兼殊顧學生個性發(fā)展和知識悶技能兩方面的需要，循頌序漸進的傳授基礎知識痔和基本技能。 提高學生桐的生活技能，直接參與殷并親身經(jīng)歷各種社會實溢踐活動，鼓勵學生尋找福各種材料，表達自己豐靶富多彩的想象。 教學的亂主要措施 1、教爭師方面做學生發(fā)展的循組織者、促進者，充分并尊重學生的主體地位，鞠放手讓學生去實踐、去捌思考、去探索、去討論圣、去創(chuàng)作，鼓勵學生通牡過自己的想象展示作品朽。 2、學生方面斜充分利用身邊的各種材兇料及所學知識，動腦筋抱制做作品，學會合作，嶼并妥善保存自己的設計榆作品。 積極參加社會實鄂踐活動，開闊視野，增靶長社會經(jīng)驗。 范文二腦二年級美術(shù)教學工作計痊劃 一、學情分析震二年級班、班共有11哲7名學生，經(jīng)過上一學硼期的訓練，已掌握了一履些簡單的基本繪畫知識融和技能，但在繪畫，動蘊手過程中還缺乏大膽想付象創(chuàng)造，這些方面有待幀提高，學生構(gòu)圖布局還俺不夠完整。 二、全冊教英材分析主要內(nèi)容及教材膩重點、難點主要芬內(nèi)容本冊教材是以豐防富多彩的美術(shù)活動為主暗線，以由淺入深的基礎蔭知識和基本技能內(nèi)容為診副線，主、副線密切關贓聯(lián)，穿插并行。 主要內(nèi)乎容包括點、線、面的懈游戲、橡皮泥塑、繪畫暮、手工制作、紙玩具、囪實用設計、電腦美術(shù)、外欣賞等。 教材重點妥在循序漸進的傳授基譏礎知識、基本技能的基劉礎上始終貫穿審美性和閉情意性的教學要求，兼戍顧學生個性的發(fā)展和知胖識技能的學習的兩方面俄的需要。 教材難點裕強調(diào)趣味性的美術(shù)學都習，設計內(nèi)容要貼近學綏生的生活經(jīng)驗，強化學死生美術(shù)學習的興趣；在寒繼承中華民族悠久歷史際和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎由上引導學生充分體會社兆會的進步與多元化的美拈術(shù)發(fā)展方向。 教學贈目標從知識和能力、躥過程與方法、情感態(tài)度靴價值觀三個維度談。 知車識和能力通過觀裔賞和各類美術(shù)作品的形盜與色，能用簡單的話語槳大膽的表達自己的感受俯；啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)濱生活中的美好事物，從纓中體驗生活的樂趣；幫絲助學生認識和使用常用潤色和點、線、面；了解柄基本美術(shù)語言的表達方朱式和方法；培養(yǎng)學生表悔達自己感受或意愿的能已力，發(fā)展學生的空間知傲覺能力、形象記憶能力泣、形象記憶能力和創(chuàng)造耘能力。 過程與方法俞引導學生以個人或集鬼體合作的方式參與欣賞碎、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各澡種美術(shù)活動，嘗試各種棋工具、材料和制作過程膳；以各種豐富多彩的活燥動方式豐富學生的視覺儀、觸覺和審美經(jīng)驗；在舀美術(shù)活動過程中強調(diào)趣那味性的美術(shù)學習，教學夜內(nèi)容和活動方式要充分躍考慮開放性、立體性，斟培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與瓢實踐能力，形成基本的穆美術(shù)素養(yǎng)。 情感態(tài)度價伸值觀在美術(shù)活動命的過程中，通過參與美有術(shù)實踐活動獲得身心愉巡悅和持久興趣；體驗美暢術(shù)活動的樂趣，獲得對暮美術(shù)學習的持久興趣；雍能夠表達自己的情感和擻思想，美化環(huán)境與生活焙。 在美術(shù)學習的過程中鍬激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高陽尚的審美情操，完善人運格。 三、提高課堂莉教學效率，貫徹新課程崖理念的具體措施合作的殃學習方式提倡探兜究性學習、合作性學習軋、自主性學習，提高學蜘生做小老師的興趣及自再學水平，也有利于優(yōu)良帳班風的形成、發(fā)展；學甥生仍然按照上學期分好騙的小組進行合作學習，腆鼓勵合作與探究，合作吻作業(yè)以組為單位進行評服價。 欣賞課前以小組為廓單位搜集資料，進行研埠究性學習的前期準備，撈如上網(wǎng)查閱有關資料搖，采訪有經(jīng)驗的家長等驅(qū)。 橡皮泥雕課以小組為隕單位準備材料，進行合疙作練習。 而造型表現(xiàn)課私、游戲式活動方式的課宇業(yè)一定要以小組為單位炙進行研究性學習，通過人集體活動獲得豐富的知硫識與情感體驗。 學科實尚踐活動 1、在紙辛片插接一課學習完畢蛛后，將設計好的自己的潞名字做成一個可以站立誘的卡片，并嘗試著用同奄樣的手法將爸爸媽媽的充名字也進行裝飾，可以梭把全家人的名字插接成汛一個立體小屋，進行展鄧覽。 2、在故事輪畫一課中，設計課后廚拓展作業(yè)為以小組為揚單位，從語文書或課外恿閱讀書中找一個簡單的葉故事，依據(jù)書中的人物輿設計出與之相配的形象胃，小組成員一起把這個泌故事表演出來。 創(chuàng)造性每的培養(yǎng)培養(yǎng)形象書思維能力，提高用美術(shù)贊表達自己感受的能力和吭切近自己生活的設計、斂制作能力。 采取巧短妙的設計提問、鼓勵學系生自主學習等多種方法捅訓練學生的思維的靈活評性、變通性和發(fā)散性，就最大限度的開發(fā)學生的驕創(chuàng)造潛能，并重視實踐概能力的培養(yǎng)，如將自誦己通過五味瓶一課嬰學到的設計知識運用到妓為自己家的容器穿上地花衣裳的實踐過程中盲，使學生具有將創(chuàng)新觀災念轉(zhuǎn)化為具體的成果的蓉能力。 轉(zhuǎn)變學習方智式，把學習過程變成人戌的主體性、創(chuàng)造性不斷港生成、張揚、發(fā)展、提寇升的過程，并在這一過些程中把發(fā)現(xiàn)、探究、研噬討等認識活動突顯出來牧，從而使每一個學生真榆正成為美術(shù)學習的主體貴，讓學生自己在探究中畝發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、斜分析問題、創(chuàng)造性地解袍決問題，進而發(fā)展綜合紀實踐能力。 以各種臆豐富多彩的活動方式豐峰富學生的視覺、觸覺和怠審美經(jīng)驗；在美術(shù)活動懊過程中強調(diào)趣味性的美苦術(shù)學習，教學內(nèi)容和活撬動方式要充分考慮開放托性、立體性，培養(yǎng)學生默的創(chuàng)新精神與實踐能力削，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)廈。 四、全冊教學進度范撻文三二年級美術(shù)教學財工作計劃 一、加強理論城學習提升自身素質(zhì)須 1、學習新大綱，把握鋼教改動向。 我認真學習關課程計劃和修訂后巡的教學大綱，進一盒步端正教育思想，提高蹋認識，把握教改動向，捏明確小學美術(shù)學科是全撲面實施素質(zhì)教育中的重肯要內(nèi)容 2、認真學疼習教育理論。 我征訂了吧美術(shù)導刊、少兒券美術(shù)、中小學美術(shù)洶教育等專業(yè)雜志，課級余時間經(jīng)常鉆研、探討請，從學習中提高了自身沁的理論修養(yǎng)。 3、諸我的理論與專業(yè)兩手噎抓，兩手都要硬。 在延這學期中，我們班的同華學美術(shù)水平有了質(zhì)的飛永躍，畫畫水平得到我很女大的提高。 得到我各位淹老師的一致好評。 二、榆抓好學科教學常規(guī)切實毋提高教學質(zhì)量 1、磕我在本學期初便定好學個期工作計劃，排出教具撤、學具及使用日期，平窺時經(jīng)常對照檢查，督促氟學生帶好學具。 2多、這學期二年級使用的蛀美術(shù)教材，在教學中我蕪始終貫徹以人為本陣、以學生的發(fā)展為本仗這一新的教育基本理渴論。 通過學習，促使學怎生觀察生活，關心社會瀉發(fā)展，熱愛自然、保護險自然。 在充分相信并尊棗重每位學生的潛能和個堰性的基礎上培養(yǎng)良好的盅審美觀，并幫助學生建哉立符合各自個性、天賦椰的視覺思維方式和體驗腕、感悟美的渠道。 芒 3、課后，我積極組織協(xié)開展美術(shù)興趣活動，根腑據(jù)學生的興趣愛好，組譏織學生探索新知識，提銀高學生的繪畫能力、創(chuàng)慢作能力、欣賞能力，并轅將學生作品展示出來，迎激起學生欣賞美、熱愛圣美、創(chuàng)造美的學習興趣礙。 三、建立新的課程理雌念 1、新的課程理窩念推出激發(fā)了學生學習樹美術(shù)的興趣，擯棄那種卿無視學生興趣，一味追遇求認知的做法。 我在教袁學中把情意與認知相結(jié)稠合，以輕松活潑多樣的摘方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進錫行教學，從而激發(fā)學生史的學習興趣，并使之成旋為持久的情感態(tài)度。 爭 2、鼓勵學生對各種鍬材料、工具的特性進行垂嘗試和探索。 讓學生自韭己動手，利用多種原材房料制作作品，并通過探糠究與發(fā)展，逐步認識各型種材料和工具的特點和拘性能，再綜合各種的材摧料進行創(chuàng)造性的解決問淖題。 3、我在教學敞中認識到，美術(shù)課程內(nèi)懼容應與學生的生活保持晨著密切的聯(lián)系，鼓勵學臥生用學到的知識技能美跺化生活，提高生活的質(zhì)悸量，從學以致用的角度殼激發(fā)學生學習的動力，致努力追求生活藝術(shù)化。 讀經(jīng)過一學期的努力冀，同學們的審美觀、藝培術(shù)能力都得到了很大的擁提高。 范文四二年級葫美術(shù)教學工作計劃 一、忌學生情況分析這學碳期我仍任教二班、二班屹的美術(shù)，這兩班班的整亦體水平不是很穩(wěn)定，但夾對美術(shù)課的期待強烈，警學生繪畫水平參差不齊燃，大部分學生創(chuàng)新處多也，課堂氣氛活躍，也有淹個別后進生經(jīng)常美術(shù)用鵲具不帶，影響課堂和周仿圍的同學。 這學期希望甕通過小組合作的形式加慘強學生，小組間的合作仟交流，形成團結(jié)和睦的電集體。 二、教材分析匯浙美版第4冊實驗吉教科書的編寫，以國家只一系列有關教育改革的伊文件，特別是教育部智基礎教育課程改革綱要短為指針，以教育部制紳定并頒發(fā)的全日制義壁務教育美術(shù)課程標準無為主要依據(jù)，打破過去掀以美術(shù)學科知識、技能府為主要目標的教材體系挖結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以促成美術(shù)撤素養(yǎng)的形成為核心、探底究性美術(shù)實踐活動為主貢線、人文性單元結(jié)構(gòu)為素基本特征的美術(shù)教材新蹬體系。 本教材的編門寫注重學生審美感受和在視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)聲學生創(chuàng)新意識和實踐能音力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以接爺近社會、貼近學生、學一以至用為原則，選擇靈符合二年級小學生身心泅特點的教學內(nèi)容設計課晝題。 全冊共有19課，緒分為10個隱性單元，股內(nèi)容函蓋造型.表現(xiàn)、臻設計.應用、欣賞.評鄂述、綜合.探索4個學翌習領域，其中造型.表骨現(xiàn)和設計.應用占有較詣大比重，欣賞.評述大肥多隨堂教學，因而均分松配在各課之中。 【小學前美術(shù)學科培養(yǎng)計劃】三詣、教學目標 1、拾造型.表現(xiàn)嘗試不同誤工具，用紙以及身邊容瘴易找到的各種媒材，通碌過看看、畫畫、做做等甕方法大膽、自由地把所優(yōu)見所聞、所感所想的事錠物表現(xiàn)出來，體驗造型似活動的樂趣。 2、臍設計.應用嘗試不同崖工具，用紙以及身邊容域易找到的各種媒材，通軍過看看、畫畫、做做等椽方法進行簡單組合和裝峽飾，體驗設計制作活動凱的樂趣。 3、欣賞回.評述觀賞自然和各詠類美術(shù)作品的形與色，滁能用簡短的話語大膽表棺達自己的感受。 4卡、欣賞.評述采用造扯型游戲的方法進行無主靴題或有主題的想象、創(chuàng)性作、表演和展示。 5、爛教師用書三合一。 爆 四、教材中的重點、難蹈點本冊的重點在枯于促進學生學習主體性燕的發(fā)揮和個性的張揚。 巳難點是以激發(fā)學生學習捕興趣為前提兼顧學生個棄性發(fā)展和知識技能兩方彎面的需要，循序漸進的同傳授基礎知識和基本技至能。 提高學生的生活技眼能，直接參與并親身經(jīng)紅歷各種社會實踐活動，俺鼓勵學生尋找各種材料橫，表達自己豐富多彩的枝想象。 五、教學措施慢 1、注重審美能力的鏈培養(yǎng)在教學中，應創(chuàng)焉造條件，多給學生感悟缺優(yōu)秀美術(shù)作品的機會，素引導學生展開想象，進又行比較。 多談談自己的苑感受，努力提高審美情碉趣。 2、重視創(chuàng)新聘精神和實踐能力的培養(yǎng)利用各種方法互相啟發(fā)紋，激活創(chuàng)造性思維，采泳用類比、求異想象等方祭法，引導他們創(chuàng)造。 碳 3、創(chuàng)設文化情境，沖涵養(yǎng)人文精神降低美霜術(shù)知識和技能的難度，靜注重美術(shù)文化的學習，附提高學生的審美能力、氈鑒賞能力、涵養(yǎng)人文精姓神。 4、確立學生郊的主體地位教師作為本活動的組織者、參與者畦、引導者，在活動中教種師與學生是平等的。 牲 5、鼓勵學生進行綜村合性與探究性學習引議導學生在實際生活中領儲悟人尖社會的豐富性，細了解各學科的共通之處廊和相異之處，理解美術(shù)持對生活的獨特貢獻，使瑤他們真正獲得綜合運用繩美術(shù)以及其他知識、技哆能來解決學習與生活中憨各種問題能力。 6盂、重視學生的自評與互籃評使學生在評價中進鞍一步鞏固知識，運用知傘識，提高技能，培養(yǎng)審狄美情趣。 7、恰當臉運用多種教學手段教益師應以生動有趣的教學膝手段來引導學生增強對氦形象的感受能力與想象晰能力，激發(fā)學生學習美搽術(shù)的興趣。 六、教學進庇度表小學美術(shù)學科橡培養(yǎng)計劃XX小學美殉術(shù)教學工作總結(jié)第1篇而美術(shù)教師個人工作計養(yǎng)劃新的一學期又開離始了，本學期我的教學葉任務是五年科學和二年竹美術(shù)。 五年科學是我第兄一次接觸的新學科，而懷二年美術(shù)是我已經(jīng)教過礦一遍的舊學科。 新垂時期的小學美術(shù)教育不研再是一種單純的技能技婿巧訓練，而是一種文化寨學習；小學美術(shù)教育不混同于專業(yè)美術(shù)教育，它茵為發(fā)展學生整體素質(zhì)服臃務以學生發(fā)展為本，欲注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美致能力，感知力，想象力擋，表現(xiàn)力等方面的能力眼，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，脈注重學生的個性發(fā)展和培全面發(fā)展。 新教育培養(yǎng)氈學生學習興趣，強調(diào)學貿(mào)生自主探究學習，合作寥互動學習，情感體驗，增注重學習的過程，注重脹跨學科學習，通過美術(shù)桑實踐活動提高學生的整豬體素質(zhì)，最終使學生學鉛會學習，學會做人，終恤身受益。 為了進一步提閡高教學質(zhì)量，做好本職允工作，本學期我擬定了妥如下計劃抓好常規(guī)教撾學。 1，認真?zhèn)湔n篇，做到重難點突出，簡工明條理，課后分析評價正恰當。 2，充實課堂容春納量，充分利用好教學孫時間。 加強自身建設。 哎從目前教育發(fā)展的褐要求出發(fā)，認真開展侯兩學，進一步提高師豆表形象。 具體做法是辛1，堅持參加集體遼學習，并與自學相結(jié)合槽，以中華人民共和國糯教育法，教師法鑿，新課程改革指導拌，及各類業(yè)務書籍為主龐，借鑒先進經(jīng)驗，樹立秒創(chuàng)新意識。 2，在褐學習中學會反思，改進巖自我。 進一步規(guī)范教育染言行，不遲到，不早退懼，維護集體利益，不做郭有損學校聲譽的事.三悄，關注學優(yōu)生，進行培力優(yōu)訓練加強對尖子犢生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的汁學科興趣及個性特長.論積極組織學生參加全國蟹,省,市各種比賽活動彬,豐富學生的校園生活沛.總之我將嚴格要求自迸己,不斷提高業(yè)務水平繡,做一名合格的美術(shù)教魔師.在科學課方面礫為了能盡快熟練本學科洞的授課技巧,我也做了憶如下的計劃課前準備紙備好課.認真鉆鵑研教材,對教材的基本穆思想,基本概念,每句腹話,每個字都弄清楚,燦了解教材的結(jié)構(gòu),重點悅與難點,掌握知識的邏縫輯,能運用自如,知道馴應補充哪些資料,怎樣績才能教好.了解學槐生原有的知識技能的質(zhì)闖量,他們的興趣,需要薩,方法,習慣,學習新?lián)粗R可能會有哪些困難猖,采取相應的預防措施慮.考慮教法,解決貪如何把已掌握的教材傳季授給學生,包括如何組咱織教材,如何安排每節(jié)伏課的活動.課堂上粕的情況.組織好課堂教演學,關注全體學生,注摧意信息反饋,調(diào)動學生聳的有意注意.要提埋高教學質(zhì)量,還要做好謬課后輔導工作,做好對稽學生學習的輔導和幫助妮工作,尤其在后進生的躇轉(zhuǎn)化上,對后進生努力呆做到從友善開始,比如意,握握他的手,摸摸他晤的頭,或幫助衣服用.從贊美著手,所有的整人都渴望得到別人的理峨解和尊重.積極參賓與聽課,評課,虛心向蛛同行學習教學方法,博基采眾長,提高教學水平葉.走進21世紀,豌社會對教師的素質(zhì)要求歲更高,在今后的教育教荷學工作中,我將更嚴格膛要求自己,努力工作,杜發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,找開拓前進,為美好的明舟天奉獻自己的力量.第眠2篇小學六年級美術(shù)回教學計劃學生知識能力溉學習習慣分析六酮年級學生對美術(shù)基礎知叢識和基本技能有一定的曹掌握，初步了解了中外羊優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價這值，學習習慣比較好，擺對美術(shù)的學習興趣也比煌較濃厚。 教學目的任務锨 1、注意培養(yǎng)和酥發(fā)展學生的好奇心和想臃象力，在教學環(huán)節(jié)和活誘動方式的布局上注意開寞放性和立體性。 2訃、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學宮生的創(chuàng)造性思維能力。 吞 3、在美術(shù)活動中粵大膽的采用各種造型方淡式，并借助語言表達自閉己的想法。 4、學泛習淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)搭知識和面部表情的畫法版。 教學重點難點敖教學重點培養(yǎng)學生的囪創(chuàng)新意識和動手實踐能曉力。 教學難點學戌生邏輯思維能力的培養(yǎng)劇、空間想象能力的培養(yǎng)噪。 個人教研專題小組泵合作學習中學生學習習殿慣意識的培養(yǎng)。 完成任寫務的措施 1、認真?zhèn)浔Ｕn、上課。 2、做好課省前的各項準備活動。 載 3、拓展教學思路，褥做到以人為本，因材施枷教，因地制宜，以求達燴到最佳教學效果。 4、旭運用現(xiàn)代化教學手段。 矗課時安排第一周我替栽種的植物第二周向姓動物朋友學習第三周付橋我設計的橋第四周這立線浮雕立紙浮雕第五半周變化的柱子第六周剿盒子造型游戲第七周孕綜合紙版畫第八周褪冷色和暖色第九周暖匿色調(diào)的畫第十周畫情緬緒第十一周奇怪的圖靡形第十二周畫汗衫第豪十三周兒歌、童話配銀畫第十四周語言、神虜話配畫第十五周陶藝割第十六周現(xiàn)代建筑第低十七周我造的未來建耐筑第十八周中國古代掌青銅藝術(shù)第十九周復櫥習考試第3篇小學美熔術(shù)教學工作總結(jié)工作總蛀結(jié)本學期由于學校鍬實際工作需要，我承當橡了四年級、二年級兩個佳班的美術(shù)教育教學工作瘟。 現(xiàn)對一年工作總結(jié)潞激發(fā)學生學習美術(shù)的興民趣興趣是學習美術(shù)鑄的基本動力。 教師應充詠分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅布力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形拌勢和教學方式都能激發(fā)腦學生的學習興趣，并使悠這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的恬情感態(tài)度。 同時將美術(shù)弧課程內(nèi)容與學生的生活爺經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，伎強調(diào)了知識和技能在幫豫助學生美化生活方面的俗作用，使學生在實際生憨活中領悟美術(shù)的獨特價語值。 使學生形成基本的吁美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教演學中，我注重面向全體浚學生，以學生發(fā)展為本蝎，培養(yǎng)他們的人文精神志和審美能力，為促進學同生健全人格的形成，促撫進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良揖好的基礎。 因此，我選憎擇了基礎的、有利于學謠生發(fā)展的美術(shù)知識和技島能，結(jié)合過程和方法，寓組成課程的基本內(nèi)容教霹師自身素質(zhì)的培養(yǎng)客教學之余，我除認真參狗加學校及教研組組織的催各種政治業(yè)務學習外，悠還訂閱了教育教學刊物二，從理論上提高自己，垂完善自己，并虛心向其坪他教師學習，取人之長脂，補己之短。 從而使自剃己更好地進行教育教學占工作上能更快地適應二肖十一世紀的現(xiàn)代化教學掃模式。 第4篇小學美花術(shù)教學工作總結(jié)本猙學期由于學校實際工作繕需要，我承當了五年級捅六個班兼兩班一年級的艱美術(shù)教育教學工作。 回咀顧這個學期所從事的美絲術(shù)教學工作，基本上是鴦比較順利地完成任務。 策作為一名教師，我在工呸作中享受到了收獲的喜配悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一寞些存在的問題。 現(xiàn)對一籃學期的工作總結(jié)如下，鑿以便擇優(yōu)汰劣，取霓長補短，以待下學期教拉學水平能更上一層樓。 虐1.學期初，認真真學習學校工作計劃和教鹿導處工作計劃，明確了泉學期工作的目標和任務旨，結(jié)合本教研組工作的羚現(xiàn)狀和特點，按照二期蓖課改美術(shù)教學的要求和豆精神，本學期新課開始拾之前即njiukjj秩jj已制定了周密詳盡哭的教學計劃。 教學中認映真遵照教學大綱要求，曹大力推廣素質(zhì)教育，按檸時按質(zhì)地完成了本學期邏的教育教學工作。 補2.認真?zhèn)浜谜n，努力灶上好每一節(jié)課。 本學期庭在承擔美術(shù)教學任務時酗，美術(shù)課時并不太多，姨只有10節(jié)課，但如何只保證課的質(zhì)量，讓五年腑級的學生喜歡上美術(shù)課玲，除了備好課，我平時節(jié)還查閱各種資料，上網(wǎng)帝尋找好的教學材料，教緝學課件，把它們和我所陸從事的工作結(jié)合起來，惺為我所用。 五年級學生啦學習任務是相當繁重的買，各門功課都要兼顧，牽所以在平時優(yōu)化課堂教勇學，提高課堂效率，是愚非常必要的。 教師要善助于靈活地運用教材，創(chuàng)塔造性地使用教材，對教莫材中一些多余的或深淺先度不適合學生的內(nèi)容進遞行縮減，也可以根據(jù)自孫己的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右徽啃W生感興趣的內(nèi)容。 吁如在課中增加了手工課美，根據(jù)學生的興趣在臨歌摹的基礎上，增加學生穴感興趣的內(nèi)容，讓學生譯自己創(chuàng)作有個性的手工糖作品，并教學生進行簡憫單的作品裝裱，這種在江原由基礎上的拓展大大龔提高了學生的動手能力盅，也提高了學生的興趣齊。 3.在美術(shù)教學登中，我還注重面向全體霉學生，以學生發(fā)展為本句，培養(yǎng)他們的人文精神汰和審美能力，為促進學姚生健全人格的形成，促欲進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良荷好的基礎。 因此，我選既擇了基礎的、有利于學搖生發(fā)展的美術(shù)知識和技賒能，結(jié)合過程和方法，豹組成課程的基本內(nèi)容。 弘同時，根據(jù)課程內(nèi)容的贓層次性，適應不同素質(zhì)畝的學生，使他們在美術(shù)藏學習過程中，逐步體會嘗美術(shù)學習的特征，形成永基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習武能力，在教學中，依據(jù)琉教學內(nèi)容，運用故事、莽游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料緬，創(chuàng)造一個寬松、和諧嗡、活躍的課堂氣氛。 不閣僅可以豐富和深化教學耐內(nèi)容，而且可以調(diào)動學巷生的情緒，引發(fā)學生積桃極主動探求知識的興趣絢，增強學習意識。 如在哩上冷色、暖色賞一課時，我課前收集了綠許多冷色和暖色的圖片釀，并制作了大量的范畫川，課上又讓學生結(jié)合現(xiàn)雕實生活中的內(nèi)容討論色墅彩的運用和構(gòu)圖。 使學捎生感受到色彩的魅力，薛提高興趣。 4.在再教學之余，我也注重自鑼身發(fā)展進步。 向老教師柴學習教學經(jīng)驗，同時能構(gòu)團結(jié)組內(nèi)其他老師一起源探討教學方法問題。 在特教學之余還協(xié)助各班教艷室的環(huán)境布置等工作。 判以上是我本學期的教育忻教學工作總結(jié)，在吸取焰經(jīng)驗教訓的同時，我會二不斷反思，嚴管課堂教扎學紀律問題，爭取在下牛學期有所突破，有所提輿高。 第5篇小學美術(shù)肝教學工作總結(jié)歲月嘉如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期否又要結(jié)束了。 在這一個雁學期中，我擔任一年級恢和二年級美術(shù)教學工作幌。 在工作中我享受到了堆收獲與喜悅，也在工作碾中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題蕩。 我對這一個學期中的瑩美術(shù)課教學工作總結(jié)如形下 一、教學計劃貫徹朽情況教學中認真遵罩照教學大綱要求，認真頃貫徹黨的教育方針，堅綻持思想教育和技能教育悉，大力推廣素質(zhì)教育，揮按時按質(zhì)地完成了本期幫的教育教學工作，工作盜上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家釣，對學生以身作則,言皂傳身教。 二、教學工作余新課標在教育教學妊工作中，我認真遵照萎教學大綱的要求，遵錄循美術(shù)教育原則，根據(jù)放學校的實際情況以及學糧生的年齡特征制定出切巡實可行的教學計劃。 同埋時在課堂上認真上好每茸一節(jié)課，把自己所學的翌知識盡心的傳授給學生塹，使學生學到了一定的膠基礎知識，掌握了美術(shù)熊的基本技能和技巧，同砷時也學會了判斷美和創(chuàng)喲造美，提高了學生的審野美能力。 在教學中，我晤注重激發(fā)學生學習美術(shù)盧的興趣。 我認為興趣是捐學習美術(shù)的基本動力，墟我充分發(fā)揮美術(shù)教學的姓特有魅力，使課程內(nèi)容粹形式和教學方式都能激助發(fā)學生的學習興趣，并源使這種轉(zhuǎn)化成持久的情菱感態(tài)度。 同時將美術(shù)課涼程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)寥驗緊密聯(lián)系在一起，強洶調(diào)了知識和技能在幫助豬學美化生活方面的作用猿，使學生在實際生活中菇領悟美術(shù)的獨特魅力。 得為使學生形成基本驟的美術(shù)素養(yǎng)。 在美術(shù)教刮學中，我還注重面向全