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文檔簡介
-范文最新推薦- 學校安全檢查總結(jié) 本學期,學校安全工作更加嚴謹。一學期來,在“三個代表”和“科學發(fā)展觀”的指導下,學校以“深入學習實踐科學發(fā)展觀,努力創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)的龍泉一小”為前提,在學校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導下,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識。通過明確責任,落實措施,按照教育局的“安全工作檢查指標”認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作,切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下: 一、加強領(lǐng)導,明確責任 學校領(lǐng)導對安全工作高度重視,在學校周一的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“生命高于一切,責任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈?!?在校領(lǐng)導重視下,學校成立了一把手掛帥的“學校安全工作領(lǐng)導小組”,由校長王德明任組長,包如琴副校長任副組長,吳 華、王麗書、楊云祿、毛廷蘭、任達順為成員統(tǒng)一領(lǐng)導學校安全工作。學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校安全巡邏組、語文組、數(shù)學組、綜合組、班主任、大隊部具體分工負責組織實施。 我們根據(jù)學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為五大塊:一是交通安全,二是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè),三是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等);四是教室安全和學生安全教育,五是疾病防控安全。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,層層簽訂責任狀,建立了由行政值日安全巡邏樓層值日門衛(wèi)24小時值勤和客班班主任班長的安全管理網(wǎng)落。實行了目標管理。實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。 二、完善制度,強化管理 1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。 2、簽訂責任書。校長與分管校長、分管校長與安全員、安全員與各室、安全員與班主任、班主任與任課教師、班主任與學生家長層層簽訂責任書,明確各自的職責。實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。 領(lǐng)導小組成立以來,在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的組織作用,使事件消滅在萌芽狀態(tài)。3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)中心校的統(tǒng)一安排,進一步完善了學校安全工作的各項制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化。4、建立突發(fā)事件預(yù)案。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了四項緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會上進行宣講。 三、抓注重點 分月推進九月份:1、排查各部門安全隱患,有問題及時整改;2、層層簽訂責任狀;3、加強治安巡邏的督導檢查4、做好一年級學生補種工作和疾病防控工作。 十月份:1、安全巡邏人員每天下午第6節(jié)課后必須到各班查缺勤學生,并做好記錄;2、加強各部門安全隱患排查工作;3、后勤必須保障消毒藥品和消毒工具;4、每月班級安全考核一次,由安全組根據(jù)方案的“安全事故欄”的項目進行考核。 十一月份:1、繼續(xù)加強“甲流”防控,堅持每天晨檢,凡體溫達38度左右的必須上報疾控中心;2、注意室內(nèi)通風;3、教會學生“七 步”洗手法;4、做好消防安全;5、四至六年級辦好安全教育手抄報;6、教育學生放學后不要在施工地方玩耍。十二月份:1、繼續(xù)預(yù)防“甲 流”,做好“晨檢”工作;2、加強道路交通安全教育,要求學生走斑馬線、人行道,不要騎自行車到公路上游玩。元月份:1、做好期末安全排查工作,安排好假期護校工作;2、做好安全工作總結(jié);3、上好假期“安全防范課”。四、廣泛宣傳, 強化安全意識。 要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。學校安全處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。 1、認真上好周一的安全教育課。學校安全教育課以每月的安全例會內(nèi)容為主題,在安全教育例會上,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等作出了每月工作安排,讓班主任到班級加以落實。 2、開展豐富多彩的教育活動。11月4日,學校安全組組織全體師生開展了“龍泉一小突發(fā)事件緊急疏散應(yīng)急演練”活動,目的是增強師生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。出此之外,學校利用國旗下的講話、黑板報、手抄報等形式滲透了安全知識教育。3、要求學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,即使要騎車的學生,班主任與學生家長簽訂騎車上學安全協(xié)議書。 五、狠抓落實,及時整改 安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞, 半年來,我校一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標本兼治,重要治本?!钡姆结槪诖嘶A(chǔ)上提高安全防范意識。1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前,學校對校園內(nèi)各室進行全面的隱患排查。同時,積極配合相關(guān)部門對學校周邊環(huán)境、飲水、食品衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公室進行防火安全檢查。 2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳進行排查,摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴要求。 對五大塊安全工作,學校堅持做到一月一小結(jié),一學期一總結(jié)。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。3、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。4、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,行政值日、安全巡邏值日、樓層值日每天早上7點到下午5點之內(nèi)的課間操、課間十分等進行全方位的巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 總之,成績是顯著的,不足是難免的,我們將進一步重視安全工作,及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導,支持和幫助,確保全校安全萬無一失。 XX年動力部的工作,在酒店領(lǐng)導的關(guān)心愛護和大力支持下,在部門全體員工的辛勤勞動和不懈努力下,克服了人員少、工作量大等困難,大力開展維修保養(yǎng)和挖潛技術(shù)改造工作,積極主動地解決設(shè)備設(shè)施存在的各種問題,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,比較圓滿地完成了酒店領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。一、開展預(yù)防維修,提高設(shè)備功效(1)四月初,對中央空調(diào)主機進行年度維修保養(yǎng),采用機械除垢和化學除垢雙結(jié)合的科學清洗方法,清除了蒸發(fā)器和冷凝器上的結(jié)垢,把主機的高壓降到正常工作范圍內(nèi)。對冷卻水泵、冷凍水泵進行季節(jié)性維修保養(yǎng),更換軸承和防水密封,并做防銹處理,使設(shè)備的工作效率恢復(fù)到正常運行水平。對中央空調(diào)系統(tǒng)進行挖潛技術(shù)改造,增加冷卻塔的布水量,科學地調(diào)整冷凍水的流量、流速、揚程和進出水溫度。減少了3臺冷卻泵、冷凍泵合計37.5kw的運行,使設(shè)備始終處于最經(jīng)濟的運行狀態(tài),即降低了設(shè)備磨損,又節(jié)約了電費。(2)在進行一級維修保養(yǎng)的時間內(nèi),同時對其它設(shè)備設(shè)施進行保養(yǎng)。二、加強能源管理,杜絕跑冒滴漏.(1)酒店的餐飲天然氣計量,我們查閱了近2年的用氣記錄,進行分析比較,現(xiàn)場測量各部門的分時氣量。為了保證酒店利益不受侵犯,確保用量的公正、準確,我們配合燃氣公司對餐飲的氣表進行校驗,減少了因損耗給酒店帶來的無謂損失。(2)酒店的鍋爐系統(tǒng)用水由于水箱排污管道老化,影響水箱排污,影響鍋爐水質(zhì),并且存在很大的安全隱患。十月份我們首先對舊水管管道進行封堵和隔離,將水箱的排污改為較安全的排污,解決了鍋爐用水安全。其次針對水箱溢水管道存在設(shè)計和安裝上的安全隱患,我們也進行了改造。小結(jié):通過對水、電、氣等能源的嚴格管理,減少能源損耗給酒店帶來的經(jīng)濟損失,降低營運成本,提高計量精度,為酒店的成本核算提供了準確的依據(jù)。 三、加強管理認真做好鍋爐及壓力容器年檢。6、7月份我們配合省鍋爐壓力容器檢測研究員對鍋爐和壓力容器進行了年檢,經(jīng)過檢驗讓我們對鍋爐及壓力容器有了了解,在工作中我們有了依據(jù)。四、尋找不足之處,提高管理水平.(1)在部門的日常工作中,提倡愛崗敬業(yè)、盡職盡責、銳意進取、發(fā)揚團隊精神;工作積極主動,設(shè)法解決問題;不推諉、不等待、不計較個人得失。凡是部門能做的事絕不推辭,凡是部門能完成的任務(wù)絕不向外發(fā)包,主動圓滿地完成各項任務(wù)。舉辦技術(shù)講座,對客房和前臺服務(wù)員進行風機盤管操作培訓,對部門員工采取傳、幫、帶的培訓方法。定期召開部門例會,學習酒店的規(guī)章制度和崗位責任制,對前期工作進行講評。發(fā)揚民主,對部門工作提出意見和建議,對工作中存在的技術(shù)難題,進行探討和解析。部門工作井然有序并充滿活力。(2)雖然在XX年的工作中,比較圓滿地完成了酒店的維修保養(yǎng)工作和領(lǐng)導布置的各項任務(wù),取得了一定的成績,但是也暴露出不少問題和不盡如人意的地方。具體表現(xiàn)為:員工的酒店意識不強、缺乏團隊精神、工作熱情不高、和其他部門溝通較少;技術(shù)水平參差不齊、個別員工技術(shù)較差、缺乏獨立工作能力、工作依賴性較強;工作主動性不夠、工作效率較低、缺乏主人翁精神、節(jié)約意識較淡薄。小結(jié):酒店工程管理是一門藝術(shù),除了具備對各種設(shè)備設(shè)施、各工種技術(shù)上的了解和精通外,還需要具備和上下級溝通協(xié)調(diào)的能力,發(fā)揚團隊精神,加強愛崗敬業(yè)和職業(yè)道德的教育,努力提高管理水平?,F(xiàn)代酒店的競爭,已經(jīng)從前臺比硬件、比銷售、比服務(wù),發(fā)展到了后臺加強工程、采保、能耗等方面的管理上動力部在酒店屬于保障部門,在人們的眼中是一個花錢的部門。我們將努力學習先進酒店的工程管理經(jīng)驗,完善預(yù)防性維修保養(yǎng)制度,使設(shè)備始終處于高效的工作狀態(tài),徹底降低能源消耗,使維修費用的增長速度減緩,延長設(shè)備的使用壽命,從而節(jié)省開支。動力部節(jié)約的每一分錢,都將成為酒店的純利潤。把動力部建設(shè)成為酒店一個新的創(chuàng)利潤部門,為酒店創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益,是我們?yōu)橹^斗的目標! 急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西 南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有
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