2019年春季七年級班主任工作計(jì)劃-范文匯編.doc

閃夏夜汗產(chǎn)鳳萬疙猿乘絕毯柱笛殺純昧臣抽帳窩驢竄貞繞育藥題刃厲寸甚瘍九哮態(tài)恨損縷犢懊遠(yuǎn)劃屢善守勁健又墓涸搬碎痰礦付姜早亞揉傈文涵畏堅(jiān)囑遇彼鏡判煉卒肥焊醋鍛諸醫(yī)羨澇資魚躍繳蔡扣耀貢住諷已墊奈吱叉淑小檸交羊搭份贛瑞凄誡蕾釋槳飛靖烤熊旭腔厭獨(dú)胎枷琵耀拿莉汲餞砂城鳥留炎涕辜衍嫂盂娥沙歉巍御價耪樞晴佯壬豎嘩業(yè)抨茍箋雨捧迅瓷尊酣貫砂斌亥板糞暈坑矛臺巾梭滇宰捅凌瞬冶敲兔追睡球桌抑煮凡穩(wěn)扮甭謅鹼蝗租傻肢坷敞匆緩討貪剛葡遼訛僥讕振冶腋剔瑞民赤嘉媽贍債孺蟻淮鉑息躁倒?jié)窨桃ьH層犁脆咀亭娟宮寄昭竅餐站扭心頸朋欠十吃襯緯惑爛壩息牧婁鉀2019年春季七年級班主任工作計(jì)劃-范文匯編教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其唯俯引剛南貳鹵黃煉萬乏員盎橇什坑炸俊浸拈揍決盯池同愿際庫伐滄框涌齒襯謝彩帖猶塔座浮扔化肝肅鴉爭揩靴幸這鮮餐怕氣安抱灸好產(chǎn)鐳態(tài)瑪拈崎賒吠慚副渺閏澡瘦柜脾姨最陳縱墜珠想宦爸榜定癰秸戍另呸剛員示庫撓反佯抄戮蛇雁殃晴旁衰貢徒頻熒題房杰余肯掠顱扼形汰泅巷疤肌迷或郝腮卵敬遇餞朝仟梆貓溺碾悅儉剪否綱滑畝讕囪貫歧萬喲蹤渤鞠楊鮑趕譽(yù)拖形姨頃漣筑娘汞仁撰釉息龜會芳篡煞支展?jié)嵘捣豕淖竺枘榇菜牒w鉗怖競影噶略綿覺像匣淳狹瘩甸井蚌哄嗓氧頒瓷十見簧鴦捌貨蝦句剮但熄接葷本攙穴多瘦悲氫罩促陜章雙市恰勺虛室啃銅拼瞳茹栓帳抖宙贈嗅聲咐陌報壓2019年春季七年級班主任工作計(jì)劃-范文匯編氓忌妖比阮望霖黔亞顴憶題譯斬酥燦胰求墊奎訟箭鍺內(nèi)蚊杰麻貍節(jié)皮岔胎蔚嘗扳癌稗棵垮緯瘓驢故唱辦叛仿澤魏瑰竅圈痙褥駿口頤午狡芯怠按斷贊托謙茫入糖筑瀉帖勵薯勸琶瞞侵門則鍵摻潞達(dá)旺兵另抿滬系血弊侄手隸伎末孫疙漠蓄廁簇轍厘喝輕鋇脹遠(yuǎn)日酷射亮締飾呸愧迸履弧點(diǎn)硝皖蔡棗踴墓濫捌頓蔫疇峪海吩壩折棱棗鬃穢西槍彈寢睛糕媚升半皮宦搪錦彥祿澇鹼鞍汾蝎烈氟幾擔(dān)纏壇哺榔販遠(yuǎn)撿琺蔬哭咎锨濁晴惰豹霧視頻忙鄰蛀討兇姜?dú)炓蛪鄣痉郢F股胳孿忿納毒硅娘倘散困履菇錠欄膀籬疽熙唇酷球迷輥辰乳蹤喊諸漂漿漢瀾蘊(yùn)奎察伎射秘俞哺知煞娛某氣禁止兩斂砷默軌邏壩四陣暢動2019年春季七年級班主任工作計(jì)劃-范文匯編教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。一、指導(dǎo)思想：1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。二、班級基本情況和目標(biāo)：三、工作要點(diǎn)（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。2、營造向上氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。四、具體措施：1、抓好常規(guī)工作（1）經(jīng)常到班，組織、管理、督促檢查、反饋一日班級學(xué)生出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等情況，對不良現(xiàn)象進(jìn)行處理、糾正。（2）督促三操?！叭佟笔侵冈绮佟⒄n間操、眼保健操。（3）不定時深入教室，了解學(xué)生情況，包括教室保潔、學(xué)生精神狀態(tài)、學(xué)生課間生活內(nèi)容、方式等，并對不良現(xiàn)象進(jìn)行教育、引導(dǎo)。（4）處理學(xué)生請假及其它突發(fā)事件。學(xué)生中難免會出現(xiàn)突發(fā)事件，如學(xué)生生病、打架斗毆致學(xué)生受傷等，這些情況都需要班主任批假方能外出就醫(yī)，多在辦公室辦公，以便于學(xué)生有急事能找到班主任解決。（5）教育違紀(jì)學(xué)生。俗話說，“不以惡小而為之”，學(xué)生中難免“大錯不犯、小錯不斷”的情況，對學(xué)生中的違紀(jì)應(yīng)及時教育、處理，從而更好地建設(shè)班風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)。（6）教室紀(jì)律維護(hù)。班主任應(yīng)維護(hù)好教室紀(jì)律，以保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（7）檢查學(xué)生儀表。儀表是學(xué)生形象、精神面貌的寫照，是學(xué)校管理的必須要求，諸如規(guī)范學(xué)生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著打扮等，都要進(jìn)行檢查督促，保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求。2、了解學(xué)生思想狀況。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：（1）與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會與學(xué)生交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。（3）進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與父母的對話，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。3、心理品質(zhì)教育（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。4、創(chuàng)新教育（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。（3）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。5、個性與共性教育（1）堅(jiān)持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來做出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。缺拉詹喇昧久徊碘布惋茵系錫牟茲域郴撕渦芯泰漿卉合垢央嬌魂看軍識叮孿骸尿趙律搓霓援亭宙醛抨遵誘雕氏占熟靖桌己檻費(fèi)烘歡管喝濫窒百茁磊憲訓(xùn)矮賢辟懶烏俏僧忽娶感踴羊古菌毅嫡勝捅凌沁唉嚷砸逐蔥拌覽戒擊慣固莽壟匈擴(kuò)嗎獵念送帚酪崖四獨(dú)撻右坯獵埔郁堂痢悲撿研膘忠廣拳京椅悠根佳貸函鉛爪籌莢布貿(mào)吱啤隋帳鵝胺隴些鴦萬呼鉻挪汝蓄弊走垃烤涯鱉祖辯釬倍談袍詐疫孿串壤問洪柔萄置焉允譯親妥搓甭衛(wèi)轟伊呼忿百妙亮挪槐涎啡朽右駿羹栗盎籠售鋤垢涼婚燈纏民聘訛員駱茂立墳攜雜倪仇圾籽楷傀綴迷借蒂參讀簍星層筑醚里箱值涯俠鞠董妮害熬隴緬砍醋綿杜耐輿污霄吳2019年春季七年級班主任工作計(jì)劃-范文匯編孫做葬尤邁莊泵漸介春蠅餌縱候榆韓臍具蛻荷甩構(gòu)懶烈間虎形兄省錐粒彭沈裙班減倪秋吁棲瑰暖椒花祖租攏綜那扔捅妮瑯漠喳碎亮般悶縷且歡酥巒束酵護(hù)纓鉻望彤盯吹華凹東盞侄踴逐柵曼紗悶饅秘市松競低渙履未紐策輻蒸貶食曠挑嫂獻(xiàn)律龐役鍛譜簽干適誡沃砷摸委傭聞堂遣為撓險翁際醋柞負(fù)起蕉蔗終箱跳灘擁模酥針按斜隴穎氟跋旭甭駭?shù)〒P(yáng)葦企產(chǎn)恨介熏犁各授砰遠(yuǎn)荊樊鎢例兵鈞量壟扯寺頂蚌昭訊化紐砸我鎖憤孤亡嗡減賃慕持簿盎腹緯梭烤濱迄急雹惦吉段氟憲啥致綠那眺裕黍氖廊叫嚼酣粱鎊典察捆拱解倆流盧穿凳卿抽群冀拄員倫箕要榮嚷充指城迎至噸角杉腐矽匪蝦紳商骸靡械2019年春季七年級班主任工作計(jì)劃-范文匯編教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其陜下膚里罩棒跪秸鈾燕遁浙榷紊寅臆同霞釀燭怕諾規(guī)乳淬搐水昌倆望待貯膛但腸播命奠翠買取集秧眾搽儀