09年秋語(yǔ)文教研計(jì)劃.doc

馬蚌小學(xué)0910學(xué)年度上學(xué)期語(yǔ)文教研工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，圍繞市局和校行政教育工作意見，以深化課程改革為中心，以“構(gòu)建有效的小學(xué)語(yǔ)文課堂”，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、努力構(gòu)建真務(wù)實(shí)創(chuàng)新有效的教研文化，推進(jìn)學(xué)科規(guī)范、科學(xué)、和諧發(fā)展。二、 具體工作1、 利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，繼續(xù)組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的教育論著，并定期開展研討活動(dòng)，逐步領(lǐng)會(huì)教材、教參的作用，把握教材的編寫意圖。積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)。2、 在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞課改精神，有計(jì)劃地開展課改工作。每周一次集體備課，教師積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程；積極開展課堂教學(xué)評(píng)比和教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比等各種競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。3、 優(yōu)化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，力爭(zhēng)做到“三追求”“四關(guān)注”“五個(gè)轉(zhuǎn)變”。即：追求效果，追求效率，追求效益；關(guān)注學(xué)生，關(guān)注發(fā)展，關(guān)注過程，關(guān)注研究；目標(biāo)上，由單純的為學(xué)生考試而教轉(zhuǎn)變到全面提高素質(zhì)上來，內(nèi)容上，由單一的書本知識(shí)轉(zhuǎn)變到聯(lián)系學(xué)生生活、聯(lián)系到學(xué)生體驗(yàn)上來，對(duì)象上，由只重視尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生，面向全體學(xué)生上拉，要求上，由一刀切轉(zhuǎn)變到注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來，方法上，由“填鴨式”轉(zhuǎn)變到“啟發(fā)式”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。4、 加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行集體備課，以探究課堂教學(xué)中存在的種種問題。每3周至少有一位教師在組內(nèi)開課，課后做好評(píng)課工作，使組內(nèi)教師的教學(xué)水平有所提高。每位教師完成聽課6節(jié)，并在聽課時(shí)實(shí)行簽到制度。5、 加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思、教學(xué)后記的撰寫。教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失，原因分析，改進(jìn)對(duì)策等。6、 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是立足之本。各位教師要認(rèn)真實(shí)施課堂教學(xué)“四點(diǎn)要求”，即教具、學(xué)具用起來；小黑板掛起來；投影儀亮起來；作業(yè)本當(dāng)堂收起來。真正做到“五有五必”，有練必選，有發(fā)必收，有手必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。7、 要求教研組內(nèi)教師讀一本與本學(xué)科相關(guān)的理論專著，以自學(xué)為主。期末組織一次理論考試，撰寫一篇不少于1500字的學(xué)習(xí)體會(huì)。另外每位教師編制一份與任教學(xué)科有關(guān)的期末考試。8、 繼續(xù)開展好語(yǔ)文的三項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。（1） 寫日記。 根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作意見，學(xué)生日記應(yīng)注重質(zhì)量的提高，每周完成2篇，一詳一略，二年級(jí)100字，三四年級(jí)150200字，各班辟出“日記交流園”。期末各班在自行評(píng)比的基礎(chǔ)上上交45本學(xué)生日記至教導(dǎo)處，進(jìn)行評(píng)比。（2） 開展大量的課外閱讀。 讓學(xué)生在讀書中獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。要求各班建立小圖書角，每月向圖書館借書一次。 （3） 寫字訓(xùn)練。 各年級(jí)教師對(duì)學(xué)生的寫字要進(jìn)行認(rèn)真地指導(dǎo)，各年級(jí)教師組織學(xué)生每天練字，爭(zhēng)取在寫字比賽中獲名次。9、 做好語(yǔ)文學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差工作，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)互助的作用，努力依靠家長(zhǎng)的支持，有耐心，有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)差。對(duì)學(xué)困生要多一點(diǎn)關(guān)愛，多一點(diǎn)激勵(lì)，多一點(diǎn)提問，多一點(diǎn)交流，使其在學(xué)科內(nèi)容上做到日日清、周周清、月月清，爭(zhēng)取消滅不及格！10、切實(shí)做好“三認(rèn)真”工作，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)等，并完成好各種記載工作。每月有一次檢查，突出一、二個(gè)重點(diǎn)。三、每月活動(dòng)安排九月份：1. 制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度。2. 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。3. 六認(rèn)真工作檢查。4.認(rèn)真閱讀“語(yǔ)文期末考試試卷分析”。5.隨堂聽課和組內(nèi)開課。6.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。十月份：1. 組內(nèi)公開課、隨堂聽課活動(dòng)繼續(xù)。2 .認(rèn)真檢查工作。3 .校A級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。4.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。十一月份：1.組內(nèi)公開