電腦培訓實施方案.doc_第1頁
電腦培訓實施方案.doc_第2頁
電腦培訓實施方案.doc_第3頁
電腦培訓實施方案.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

孟壩鎮(zhèn)何范小學教師信息技術(shù)培訓計劃及實施方案 一、指導思想:以全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育為中心;以進一步更新為先導,為了貫徹落實全國中小學信息技術(shù)教育工作及鎮(zhèn)原縣教育局信息化會議精神,深入開展密云縣中小學信息技術(shù)教育工作,進一步提高信息技術(shù)教育工作的水平,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學中的作用,努力推進素質(zhì)教育的全面實施,使信息技術(shù)在我中心校開展普及,切實提高骨干教師應(yīng)用計算機信息技術(shù)的水平,為廣大教師起到帶頭作用,組織了專門人員對全體骨干教師進行信息技術(shù)培訓。二、培訓目標:1、 通過培訓使教師的課件制作水平進一步提高,力爭使每位教師都可以獨立制作課件。2、 教師每學期至少制作3個課件作品,并能夠?qū)⒄n件運用于教學之中,確實能夠提高教學水平,與其它學科整合。3、 加大對教師培訓的獎懲力度,力求使教師的課件作品在縣級取得名次。4、 教師要積極參與,真正使我中心校課件制作水平的提高。三、培訓要求:1、提高信息技術(shù)意識,真正使信息技術(shù)與學科整合現(xiàn)在我們有些教師單純的認為信息技術(shù)就是使用計算機,會使用計算機就完全掌握了信息技術(shù),這是一個非常片面的認識。通過信息技術(shù)培訓,要切實提高教師的信息意識,將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中,使信息技術(shù)與其它學科的教學有機的融到一起。2、加強技能學習,全面提高教育教學質(zhì)量要使信息技術(shù)與其它學科教學整合,首先要會使用計算機,這是保證信息技術(shù)與學科整合的基礎(chǔ)。因此使教師熟練掌握計算機的操作是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。在此次培訓中,我們要培養(yǎng)教師的課件制作水平,要使教師能夠根據(jù)課程內(nèi)容來設(shè)計課件、制作課件,而不是根據(jù)課件來設(shè)計課程的結(jié)構(gòu)。只有這樣才能夠真正的使信息技術(shù)與其它學科的教學整合在一起。3、以“點”帶“面”,帶動全體教師信息技術(shù)水平的提高在培訓前要使教師明確學習的任務(wù),要將自己學習的知識向其他教師傳授,將信息意識在潛移默化中灌輸?shù)矫课唤處煹念^腦中,從而提高我中心校全體教師的信息意識和信息技術(shù)水平。四、組織領(lǐng)導小組:組長:王海文 培訓人員: 李國紅五、培訓時間:工作日每天下午:4:306:30六、具體培訓內(nèi)容:1、Windows操作系統(tǒng)2、Word文字編輯3、EXCEL電子表格4、POWERPOINT幻燈片制作5、上網(wǎng)瀏覽6、教學資源的下載、保存7、教學資源的應(yīng)用七、培訓形式:為使培訓工作落到實處,結(jié)合我校教師在信息技術(shù)工作中的實際,采用集中培訓、師徒培訓、自學和統(tǒng)一檢測等形式。具體辦法是:1、成立領(lǐng)導小組,落實領(lǐng)導責任,確保培訓工作的落實。2、按中心信息辦要求明確各自的培訓內(nèi)容。3、師徒培訓即教師間結(jié)師徒對子,高水平帶初學者,以簽定師徒責任狀為保證,培訓內(nèi)容包括windowsXP、word、execl、上網(wǎng)流覽等;4、集中培訓,由學校信息技術(shù)培訓領(lǐng)導小組的領(lǐng)導主抓、信息員負責的全校教職工培訓,培訓主要包括幻燈片制作、Windows操作系統(tǒng)、Word文字編輯、POWERPOINT幻燈片制作、上網(wǎng)瀏覽、教學資源的下載、保存、教學資源的應(yīng)用。除此之外,教師可結(jié)合工作實際隨時自學培訓內(nèi)容。學校組織兩次統(tǒng)一檢測,時間分別為7月和12月。將教師檢測成績納入學校教師工作考核中。八、獎懲制度:1、學期末進行課件評比活動,對優(yōu)秀作品給予獎勵,并報縣級參評。2、對無故缺課、曠課的教師視情節(jié)輕重予以不同程度的懲罰。3、將信息技術(shù)水平作為校級骨干教師評選的標準。九、培訓安全預(yù)案:1、培訓期間保持室內(nèi)衛(wèi)生清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論