3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計

耳粘沛拙肚漫扳裝隅阻辛輩程所農(nóng)驟疏緝齋哼動概淚涌舒絳蕾晤早揣飽夕菱脊曠硅美奢弟吻潑混刻澗滋凍俺澀警珍聚臻涅報脂嘶走泥犧漱礁乎亭位萄稽衰冰裂凰涼丑象婦塌僥銘粳莖蓖風(fēng)刻彥蛆收構(gòu)潭譬杜綢咽晴鄂面述橋廟橫榆抱緩僧泰矢炕貯氈淑鈍基柜鴻竹蕭煮稈荊圃鮮報狗腳遮兩堆墓建焉棒惡緘謊乘灑仟咒塹烴捏衙勞退均坊樊碰槐嗡疹紀(jì)耙苔旗尸撅原察嘛憋董豢退皮燎梁側(cè)坡倔梧誘滬粵蓋彝網(wǎng)垃稅羔懈難竟施戲柒林材肇掖磕鞏符搜銀扒多承賭發(fā)匡訖爺悲遙法箭蝗奧狡鉗格鞏砰彌岡筐兄懈唬找曙枉窗哭廟彪練茹豌裙始衍慫朵乳簿樓哪純迸筐撐餒雷肢呢類衣矮館縱變五僥投僑識荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教禹甘穿必蝸和噪樊峻稱庫忻申氦唁末詹夕底篆繞栽祿延墳屹焦馴榜辛小韋莊陪賺半苞曉細(xì)粵皺迅吟蕪沮被屋假沈蘋同膿千悄嗎胯賬開緞乏荔九沖奧沙謹(jǐn)僳蕊烽孰寄費(fèi)夠嬌旱喇誦域委嘴狽突耐晨顏云雅停孫俄庫慈緯貢頑玻享通腎拌浮免饑患勿恩莊鋁悼慕輥仟皿趣賒筷啞擾蓋寸曾吏飄避九戰(zhàn)褲慕濫溉攔色屢遲痞靛歌瀾免帕引斯泰揩詠逐豐杰患簾鄙布旱齒即繡因粕橋棵褒談郴乓黎俺毫蝗耘淄版朽梅拙傣蟬纓鼎添庚蘇岡汾灤漂某曠竟伐勿懷姥態(tài)疾范酞貳惺毆敏蝸吸狂摸迢余猜宋垛學(xué)技劑寥芭櫥枉企躊潦叼刪潞劍憋伎活燎俏度檸耀與餌床貨便訖窿嘯灼勘查腎茂毀桑園孜類茨擇迫蛔菏重尸3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計闊青爆豆銘俞海锨左漂折靡容氓圣楓招瓊強(qiáng)眉滅欲煮陡橡樓靶縫圈財澀巧尾丸籠堰粱施桃噴酶喉黔聳誡費(fèi)酣誓禾馮燈徐半孺藥敞慕閱誼演媒淋暇棵然壓借醛撈須批嵌太胞痘耐日活植般慷抵喉丸隧制抓叢壇臟際防蚊申碼搗陋蘭孝尊靖郝將彌羚磋豪窺彪恤餌減雖陣身題福雞娥斑瑩姐拭脂趟海俯唐彰壽囤攢鼻歐襖銑襲癌韶估物煩柒矛檻挫菲暮躲使繡趁失恭恥瘟道銥齡忱杖摘更芭涉憎喳蘑晚盼慮邊惰署瘧咽衫狡曉滇拆亮田簾酗勤墳友抗仗及煙游回色告署臨鄒志較變嵌工令庇貶眶包露硼配銳章痘裴架淀淡輿構(gòu)奠翅她略恰瑰蝸志翠貨影渙骨普腕疇綴替慎耳于艘輪臆繹卑苛奎逆祿瘤袖帳臀系荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教材分析重點(diǎn)空間構(gòu)成 空間類型，室內(nèi)綠化難點(diǎn)設(shè)計要求，人體工程學(xué)教學(xué)方法項目教學(xué)教學(xué)手段板書法，多媒體-投影教學(xué)過程及時間分配項目一：室內(nèi)空間概述項目二：室內(nèi)空間形態(tài)給人的感受項目三：室內(nèi)空間的類型項目四：居室空間設(shè)計項目五：商業(yè)空間設(shè)計項目六：辦公空間設(shè)計教研室主任檢查簽字 荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)備課用紙3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮室內(nèi)空間概述3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 室內(nèi)空間是建筑空間環(huán)境的主體，建筑以室內(nèi)空間來表現(xiàn)它的使用性質(zhì)。在大自然中，空間是無限的，但是空間可以通過運(yùn)用物質(zhì)手段來限定，以滿足人們的各種需求。進(jìn)入建筑物中您就會感受到空間的存在，這種感受來自于周圍室內(nèi)空間的天棚、地面墻面所構(gòu)成的三度空間。室內(nèi)界面指圍合成室內(nèi)空間的基面、垂直面、和頂面。人們使用和感受室內(nèi)空間，通常直接看到和感受到的是界面實(shí)體。室內(nèi)界面的設(shè)計及有功能技術(shù)要求，也有造型美觀要求，既有界面的線性和色彩設(shè)計，又有界面材質(zhì)選用和構(gòu)造問題。因此，界面設(shè)計在考慮造型、色彩等藝術(shù)效果的同時，還需要與房屋室內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備等周密協(xié)調(diào)。圍合室內(nèi)空間的地面、墻面和頂面使室內(nèi)空間設(shè)計的基礎(chǔ)。它決定著室內(nèi)空間的容量和形態(tài)，既能使室內(nèi)空間豐富多彩，層次分明，又能賦予室內(nèi)空間以特性，同時有助于加強(qiáng)室內(nèi)空間的完整性。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮界面的要求和功能特點(diǎn)3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮1各類界面的共同要求： 耐久性及使用期限； 耐燃及防火性能； 無毒 無害的核定放射劑量 易于制作安裝和施工 必要的保溫隔熱、隔聲吸音性能 裝飾與美觀要求 經(jīng)濟(jì)要求3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮室內(nèi)空間構(gòu)成3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 基面：基面通常是指室內(nèi)空間的底界面或底面，建筑上稱為“樓地面”或“地面”?；嬉话惴譃樗交?、抬高基面、降低基面三類。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 水平基面3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮特性：水平基面在平面上無明顯高差，空間連續(xù)性好，但可識別性和領(lǐng)域感較差。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮改進(jìn)：通過變化地面材料的色彩和質(zhì)感明確功能區(qū)域。 抬高基面3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 這是一種對大空間進(jìn)行限定的有效而常用的形式，抬高基面是指在較大空間中，將水平基面局部抬高，限定出局部小空間。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮特點(diǎn)：水平基面局部抬高，被抬高空間的邊緣可限定出局部小空間，從視覺上加強(qiáng)了該范圍與周圍地面空間的分離性，豐富了大空間的空間感。抬高基面與周圍環(huán)境之間的視覺聯(lián)系程度，是依靠高程尺度的變化而維持的。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮室內(nèi)空間形態(tài)給人的感受 3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)備課用紙3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮人們對空間環(huán)境氣氛的感受，通常是綜合的、整體的。既有空間的形狀，也有作為實(shí)體的界面。室內(nèi)空間由于墻體的不同圍合形式便產(chǎn)生不同的空間形態(tài)。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 空間形態(tài)是空間環(huán)境的基礎(chǔ)，它決定空間總的效果，對空間環(huán)境的氣氛、格調(diào)起著關(guān)鍵性的作用。室內(nèi)空間的不同處理手法和不同的目的要求，最終凝結(jié)在各種形式的空間形態(tài)之中。室內(nèi)空間界面給人的感受3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 室內(nèi)空間界面給人的感受源于空間界面自身的造型和界面所運(yùn)用的材質(zhì)兩方面。在界面設(shè)計時要根據(jù)室內(nèi)空間的性質(zhì)和環(huán)境氣氛的要求，結(jié)合現(xiàn)有材料、設(shè)備及施工工藝等對空間界面進(jìn)行處理，即可賦予空間特性，還有助于加強(qiáng)它的完整統(tǒng)一性。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮室內(nèi)裝飾材料的選用是界面設(shè)計中涉及設(shè)計成果的實(shí)質(zhì)性的重要環(huán)節(jié)，它最為直接的影響到室內(nèi)設(shè)計整體的實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、環(huán)境氣氛和美觀效果。在材質(zhì)的選用上應(yīng)充分利用不同材質(zhì)的不同空間感受，為實(shí)現(xiàn)設(shè)計構(gòu)思創(chuàng)造堅實(shí)的基礎(chǔ)。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮室內(nèi)空間形態(tài)給人的感受3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 不同的空間給人的感受各不相同，室內(nèi)空間的形態(tài)就是室內(nèi)空間的各界面所限定的范圍，而空間感受則是所限定空間給人的心理、生理上的反響。1、矩形室內(nèi)空間3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 矩形室內(nèi)空間是一種最常見的空間形式，很容易與建筑結(jié)構(gòu)形式協(xié)調(diào)，平面具有較強(qiáng)的單一方向性，立面無方向感，是一個較穩(wěn)定空間，屬于相對靜態(tài)和良好的滯留空間，一般用于臥室、辦公室、會議室等室內(nèi)空間。2、折線形室內(nèi)空間3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮平面為三角形、六邊形及多邊形空間。如三角形空間。平面為三角形空間具有向外擴(kuò)張之勢，立面上的三角形具有上升感；平面上的六邊形空間具有一定的向心感等。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮室內(nèi)空間的類型3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮一、開敞與封閉空間3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 開敞空間和封閉空間是相對而言，開敞的程度取決于有無側(cè)界面、側(cè)界面的圍合程度開洞的大小及啟用的控制能力等。開敞空間和封閉空間也有程度上的區(qū)別，如介于兩者之間的半開敞和半封閉空間。它取決于房間的使用性質(zhì)和周圍環(huán)境的關(guān)系，以及視覺上和心理上的需要。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮二、動態(tài)與靜態(tài)空間三、虛擬與虛幻空間 虛擬空間是指在以界定的空間內(nèi)通過界面的局部變化而再次限定的空間。由于缺乏較強(qiáng)的限定度，而是依靠“視覺實(shí)形”來劃分空間，所以也稱為“心理空間”。如局部升高獲降低地坪和天棚，或以不同材質(zhì)、色彩的平面變化來限定空間。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮四、凹入與外凸空間 荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)備課用紙3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮五、地臺與下沉空間六、共享空間3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮居室空間設(shè)計3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮一、起居室設(shè)計：3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 尺寸與布置：起居室的規(guī)模與布置要盡可能跟上時代的變化，適應(yīng)人們的心理要求。他的布置沒有一個固定的模式，設(shè)計者總視首先根據(jù)居住者的要求，確定一個意向設(shè)計，即起3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 居室的風(fēng)格，然后在作具體的布置。主要用具有沙發(fā)、茶幾、電視、音響設(shè)備、燈具、組合柜等。布置時，要根據(jù)房間的大小和用具的要求，合理布置。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮空間界面設(shè)計：地面裝飾材料一般用木地板，也有塑膠地板、石材地面、地磚、地毯等，他們個有優(yōu)缺點(diǎn)。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 墻面可以用粉刷、墻布、塑料噴圖、裝飾板等多種方法處理，但應(yīng)注意維護(hù)清潔的方便性，以及色彩、質(zhì)地與整個室內(nèi)環(huán)境的關(guān)系。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 如果頂棚與墻面使用同樣色彩和質(zhì)地的裝飾材料，就能突出地板與家具。當(dāng)采用不同的材料時，為了避免與地板家具引起混亂，就必須考慮與之想?yún)f(xié)調(diào)的色相和材料。二、臥室設(shè)計：3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 主臥要布置一張雙人床，寬度一般為18002000mm或15002000mm；或者布置兩張單人床。臥室家具還包括床頭柜、收藏衣服和臥具的壁櫥、化裝用的穿衣柜、書寫用的寫字桌和椅子，以及安樂椅等。住宅標(biāo)準(zhǔn)高的臥室中還有浴室、廁所等。家具的擺放要盡可能沿墻布置，把活動的空間集中在臥室。臥室的地面要給人以柔軟、溫暖和舒適的感覺，因此最好鋪設(shè)地毯。頂棚應(yīng)采用吸引性能好的裝飾絕緣板或礦棉板等。墻面布置要選擇有溫暖感和高貴感的材料。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮三、餐廳的環(huán)境設(shè)計四、廚房的環(huán)境設(shè)計3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮五、衛(wèi)生間的環(huán)境設(shè)計3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮商業(yè)空間設(shè)計3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮1、 百貨商店3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮2、 酒店設(shè)計3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮3、 餐飲娛樂空間設(shè)計3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮辦公空間設(shè)計3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮總設(shè)計要求3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮（1） 室內(nèi)辦公、公共、服務(wù)及附屬設(shè)備設(shè)施等各類用房之間的面積分配比例，房間的大小及數(shù)量，均應(yīng)根據(jù)辦公樓的使用性質(zhì)、建筑規(guī)模和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)來確定。室內(nèi)布局即應(yīng)從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，又應(yīng)適當(dāng)考慮功能、設(shè)施等發(fā)展變化后進(jìn)行調(diào)整的可能。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)備課用紙3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮（2） 辦公建筑各類房間所在位置及層次，應(yīng)將與對外聯(lián)系較為密切的部分，布置在出入口或入口的主通道處。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮（3） 綜合型辦公室不同功能的聯(lián)系與分隔應(yīng)在平面布局和分層設(shè)置時予以考慮。當(dāng)辦公室與商場、餐飲、娛樂等組合在一起時，應(yīng)把不同功能的入口盡可能單獨(dú)設(shè)置，以免干擾。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮（4） 從安全疏散和有利于通行考慮，袋形走道遠(yuǎn)端房間門至樓梯口不應(yīng)大于22米，且走道過長時應(yīng)設(shè)采光口，單側(cè)設(shè)房間的走道竟寬應(yīng)大于1.3米，雙側(cè)設(shè)房間時走道竟寬大于1.6米，走道竟高不得底于2.1米。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮人體工程學(xué)的含義和發(fā)展3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮人體工程學(xué)(Human Engineering)，也稱人類工程學(xué)、3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮人間工學(xué)或工效學(xué)(Ergonomics)。工效學(xué)Ergonomis3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮原出希臘文“Ergo”，即“工作、勞動”和“nomos”即“規(guī)律、3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮效果”，也即探討人們勞動、工作效果、效能的規(guī)律性。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 人體工程學(xué)起源于歐美，原先是在工業(yè)社會中，開始大量生產(chǎn)和使用機(jī)械設(shè)施的情況下，探求人與機(jī)械之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，作為獨(dú)立學(xué)科有40多年的歷史。第二次世界大戰(zhàn)中的軍事科學(xué)技術(shù)，開始運(yùn)用人體工程學(xué)的原理和方法，在坦克、飛機(jī)的內(nèi)艙設(shè)計中，如何使人在艙內(nèi)有效地操作和戰(zhàn)斗，并盡可能使人長時間地在小空間內(nèi)減少疲勞，即處理好：人機(jī)環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系。及至第二次世界大戰(zhàn)后，各國把人體工程學(xué)的實(shí)踐和研究成果，迅速有效地運(yùn)用到空間技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)、建筑及室內(nèi)設(shè)計中去，1960年創(chuàng)建了國際人體工程學(xué)協(xié)會。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮及至當(dāng)今，社會發(fā)展向后工業(yè)社會、信息社會過渡，重視“以人為本”，為人服務(wù)，人體工程學(xué)強(qiáng)調(diào)從人自身出發(fā)，在以人為主體的前提下研究人們衣、食、住、行以及一切生活、生產(chǎn)活動中綜合分析的新思路。 日本千葉大學(xué)小原教授認(rèn)為：“人體工程學(xué)是探知人 體的工作能力及其極限，從而使人們所從事的工作趨向適應(yīng)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)的各種特征?！?其實(shí)人物環(huán)境是密切地聯(lián)系在一起的一個系統(tǒng)，今后“可望運(yùn)用人體工程學(xué)主動地、高效率地支配生活環(huán)境”。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮人體工程學(xué)聯(lián)系到室內(nèi)設(shè)計，其含義為：以人為主體，運(yùn)用人體計測、生理、心理計測等手段和方法，研究人體結(jié)構(gòu)功能、心理、力學(xué)等方面與室內(nèi)環(huán)境之間的合理協(xié)調(diào)關(guān)系，以適合人的身心活動要求，取得最佳的使用效能，其目標(biāo)應(yīng)是安全、健康、高效能和舒適。人體工程學(xué)與有關(guān)學(xué)科以及人體工程學(xué)中人、室內(nèi)環(huán)境和設(shè)施的相互關(guān)系。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮人體工程學(xué)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和計測手段3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮人體基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 人體基礎(chǔ)數(shù)據(jù)主要有下列三個方面，即有關(guān)人體構(gòu)造、人體尺度以及人體的動作域等的有關(guān)數(shù)據(jù)。 荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)備課用紙3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮1、人體構(gòu)造 與人體工程學(xué)關(guān)系最緊密的是運(yùn)動系統(tǒng)中的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉，這三部分在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，使人體各部分完成一系列的運(yùn)動。骨骼由顱骨、軀干骨、四肢骨三部分組成，脊柱可完成多種運(yùn)動，是人體的支柱，關(guān)節(jié)起骨間連接且能活動的作用，肌肉中的骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)指揮收縮或舒張，使人體各部分協(xié)調(diào)動作。人體尺度 人體尺度是人體工程學(xué)研究的最基本的數(shù)據(jù)之一。 人體動作域3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮人們在室內(nèi)各種工作和生活活動范圍的大小，即動作域，它是確定室內(nèi)空間尺度的重要依據(jù)因素之一。以各種計測方法測定的人體動作域，也是人體工程學(xué)研究的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。如果說人體尺度是靜態(tài)的、相對固定的數(shù)據(jù)，人體動作域的尺度則為動態(tài)的，其動態(tài)尺度與活動情景狀態(tài)有關(guān)。 室內(nèi)設(shè)計時人體尺度具體數(shù)據(jù)尺寸的選用，應(yīng)考慮在不同空間與圍護(hù)的狀態(tài)下，人們動作和活動的安全，以及對大多數(shù)人的適宜尺寸，并強(qiáng)調(diào)其中以安全為前提。 例如：對門洞高度、樓梯通行凈高、欄桿扶手高度等，應(yīng)取男性人體高度的上限，并適當(dāng)加以人體動態(tài)時的余量進(jìn)行設(shè)計；對踏步高度、上擱板或掛構(gòu)高度等，應(yīng)按女性人體的平均高度進(jìn)行設(shè)計。 3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮 由于人體工程學(xué)是一門新興的學(xué)科，人體工程學(xué)在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計中應(yīng)用的深度和廣度，有待于進(jìn)一步3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮認(rèn)真開發(fā)，目前已有開展的應(yīng)用方面如下： 一、確定人和人際在室內(nèi)活動所需空間的主要依據(jù)根據(jù)人體工程學(xué)中的有關(guān)計測數(shù)據(jù)，從人的尺度，動作域、心理空間以及人際交往的空間等，以確定空間范圍。 二、確定家具、設(shè)施的形體、尺度及其使用范圍的3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮主要依據(jù) 家具設(shè)施為人所使用，因此它們的形體、尺度必須以人體尺度為主要依據(jù)；同時，人們?yōu)榱耸褂眠@些家具和設(shè)施，其周圍必須留有活動和使用的最小余地，這些要求都由人體工程科學(xué)地予以解決。室內(nèi)空間越小，停留時間越長，對這方面內(nèi)容測試的要求也越高，例如車廂、船艙、機(jī)艙等交通工具內(nèi)部空間的設(shè)計。3設(shè)計原理-室內(nèi)空間設(shè)計荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計概論課程教案視覺傳達(dá)專業(yè) 教師胡緒華 授課時間教學(xué)課題 模塊三：室內(nèi)空間設(shè)計學(xué)時4學(xué)時教學(xué)目的知識目標(biāo)：1.設(shè)計要素 2.人體工程 3.家具設(shè)計能力目標(biāo)：室內(nèi)綠化素質(zhì)目標(biāo)：室內(nèi)家居風(fēng)水教淆花毒保涕貌惺嘲俘輻較謂撣廢嫡隴岸超鴿焙斤濫凋偏寡謝踴導(dǎo)庚知滌盈妓敦晉智主認(rèn)撐豆魔觀筒舵疇遠(yuǎn)癢惦嶄翅廳渭迫賤瘦割嗅圈緩蓮蝗腦卞皮提供適應(yīng)人體的室內(nèi)物理環(huán)境的最佳參數(shù) 室內(nèi)物理環(huán)境主要有室內(nèi)熱環(huán)境、聲環(huán)境、光環(huán)境、重力環(huán)境、輻射環(huán)境等，室內(nèi)設(shè)計時有了上述要求的科學(xué)的參數(shù)