語文人教版三年級(jí)下冊(cè)31 女媧補(bǔ)天.doc

女媧補(bǔ)天第一課時(shí)執(zhí)教者：木松嶺學(xué)校 余萍 本人余萍，女，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)于木松嶺學(xué)校任教三年級(jí)語文科教師，2001年8月畢業(yè)至今一直擔(dān)任語文科教學(xué)工作，對(duì)語文科教學(xué)工作充滿了熱情，在不斷的實(shí)踐中學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在工作期間結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際，在教學(xué)中做了不斷地的嘗試和探究。撰寫的趣味識(shí)字談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中的技巧等10余篇教育教學(xué)論文在省、區(qū)獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。曾獲得港南區(qū)第五屆小學(xué)語文教師美文誦讀一等獎(jiǎng)；獲港南區(qū)第二屆小學(xué)教師全員性教學(xué)基本功三筆字比賽三等獎(jiǎng)；本次參賽課題為人教版三年級(jí)下冊(cè)第八單元中的一篇神話故事女媧補(bǔ)天。【教學(xué)目標(biāo)】、 會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。能正確讀寫“轟隆隆”等詞語。、 正確、流利地朗讀課文，積累優(yōu)美生動(dòng)的詞句。、 在閱讀中感受故事的神奇，并理解課文的主要內(nèi)容，【教學(xué)重點(diǎn)】 1、 正確、流利地朗讀課文，學(xué)習(xí)概括課文的主要內(nèi)容。2、 學(xué)習(xí)生字詞，積累優(yōu)美生動(dòng)的詞句?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)概括課文的主要內(nèi)容。【教學(xué)方法】對(duì)話法 閱讀法 電教法 【課前準(zhǔn)備】制作課件【教學(xué)過程】一、 激趣導(dǎo)入，揭題質(zhì)疑1、 激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)感人的神話故事，你們想看嗎？那就請(qǐng)你們認(rèn)真聽，認(rèn)真看，等一下把你們看到的和聽到的告訴我?。úシ乓曨l）2、這個(gè)故事講了誰干什么？引出課題，板書課題：31、女媧補(bǔ)天4、讀了課題，你想知道什么？二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞1、自由讀文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文2、檢查生字新詞學(xué)習(xí)情況（出示課件）ln t lu rn xing zhn x pn qu chn y lin pn隆 塌 露 燃 熊 掙 熄 噴 缺 純 冶 煉 盆（1）點(diǎn)名帶讀（出示課件）ln t lu rn xing zhn x 轟隆隆 塌下 露出 燃燒 熊熊大火 掙扎 熄滅 pn qu chn y lin pn噴火 缺少 純 青石 冶 煉 大盆（2）分男女讀、比一比（出示課件）轟隆隆 塌下 露出 燃燒 熊熊大火 掙扎 熄滅噴火 缺少 純青石 冶煉 大盆 圍困 金光四射3、全班讀（出示課件）隆 塌 露 燃 熊 掙 熄 噴 缺 純 冶 煉 盆4、指導(dǎo)生字的記憶、書寫。三、整體感知，理清脈絡(luò)。1、 默讀課文，整體感知這篇課文主要講 （時(shí)間）， （誰）為了拯救生活在 之中的人們，冒著 （干什么）的故事。四、想象畫面1.朗讀第一自然段，邊讀邊想，天空發(fā)生了什么事情？地上發(fā)生了什么變化？請(qǐng)用橫線劃出相關(guān)的句子，然后和同桌討論。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)畫線的內(nèi)容完成下面的練習(xí)。（出示課件）天 地 山岡 田野 人們 2. 指導(dǎo)朗讀第一自然段劃線部分，感受畫面（課件出示）3、通過引讀的方式指導(dǎo)朗讀五、總結(jié)，提出下節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)