第四節(jié)--同一直線的上的二力合成

四同一直線上二力的合成 1 認識合力的作用效果 了解探究合力的實驗方法 2 知道什么是合力 什么是力的合成 3 能計算同一直線上兩個力的合力 確定合力的方向 1 什么是力 2 力會產(chǎn)生什么作用效果 3 影響力的作用效果的因素是什么 溫故知新 兩個小孩一同努力可以提起一桶水 一個大人就可以提起來 嘿嘿 我一個人也能將同樣的板凳舉到相同的高度 很多人才能拖動的物體 一頭大象就能拖動 一個力的作用效果與兩個 多個力 共同用力作用而產(chǎn)生的效果相同 物理學(xué)中我們叫它等效 也可以叫等效代替 在這些事例中 有什么共同的地方 1 一個力 F 產(chǎn)生的作用效果跟另外幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同 這個力可以替代那幾個力 這個力 F 就叫那幾個力的合力 在這幅圖片中 哪個力是哪幾個力的合力 F是F1和F2的合力 2 求幾個力的合力叫做力的合成 根據(jù)日常生活中的經(jīng)驗猜想一下 這兩種情況合力的大小和方向與兩個力的大小和方向是什么關(guān)系 同一直線上方向相反的兩個力 同一直線上方向相同的兩個力 a b c 備注 橡皮筋原長為AE 受力后伸長為AE 鉤碼每個重0 5N 數(shù)據(jù)記錄表 根據(jù)以上實驗結(jié)果 分析討論同一直線上二力合成的情況 當兩個分力方向相同時 合力的大小如何 方向怎樣 當兩個分力方向相反時 合力的大小如何 方向怎樣 同一直線上 方向相同的兩個力的合力 大小等于這兩個力的大小之和 方向跟這兩個力的方向相同 F F1 F2同一直線上 方向相反的兩個力的合力 大小等于這兩個力的大小之差 方向跟較大的那個力的方向相同 F F1 F2 總結(jié)一下吧 議一議 3 彈簧測力計下掛有重15N的物體 當用手豎直向上托住這個物體時 彈簧測力計的示數(shù)是10N 則手對物體向上的力的大小是多少 1 作用在一個物體上同一直線的兩個力8N和3N 那么他們的合力是多少 2 有兩個力F1 F2作用在同一物體上 當F1 F2方向相同時 其合力大小為100N 當F1 F2方向相反時 其合力大小為50N 且與F1方向相同 求F1 F2的大小 11N或5N F1 75NF2 25N 5N 4 下列說法正確嗎 1 在同一直線上 兩個力的合力一定大于其中的任何一個分力 2 在同一直線上 兩個力的合力一定小于其中的任何一個分力 3 在同一直線上 兩個力的合力小于或等于這兩個力的大小之和 錯誤 錯誤 正確 1 同一直線上兩個向上的力分別為20牛和40牛 它們的合力為牛 方向向 2 同一直線上同方向的兩個力的合力為200牛 方向向下 其中一個力的大小為180牛 另一個力的大小為牛 方向向 60 上 20 下 3 水桶所受重力是300牛 用豎直向上400牛的力拉水桶 此時水桶受到合力大小等于牛 方向 5 桌面放一個重力為3牛的茶杯 桌子對它的支持力是3牛 茶杯所受的合力是 牛 100 豎直向上 00 與拉力方 0 向相同 1 方向相同的兩個力合成時