2013年廣州市小升初民校聯(lián)考全真模擬卷.doc

2013 年廣州市小升初民校聯(lián)考全真模擬卷 語文科試卷 總分：100 分 時(shí)間：60 分鐘一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。45 分1、看拼音寫漢字，并按要求答題。9 分心驚膽 zhn( ) 應(yīng)接不 xi( ) 迫不j( ) 待 shu( ) 屈一指落 hun( ) 而逃 l( ) 兵秣馬 等量 q( ) 觀 蜂 yn( ) 而至請依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思： 。2、在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復(fù)。6 分“抬頭往上看”叫( ) “從上往下看”叫( ) “范圍廣泛看”叫( ) “仔仔細(xì)細(xì)看”叫( ) “實(shí)地欣賞看”叫( ) “粗略大致看”叫 ( )3、 按查字典的方法填空。5 分 “寢不安席”的“寢”字用音序查字法應(yīng)先查字母 ，再查音節(jié) ；用部首查字法應(yīng)先查 部，第六筆的筆畫名稱是 ，根據(jù)這個(gè)詞語中“寢”字的意思，寫出一個(gè)也含有“寢”字該意思的成語： 。4、 填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3 分 ( )閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位， ( )長大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土， ( )當(dāng)我們兩人再見面時(shí)只能沉默以對了。5、 下列語段中，加粗詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 。3 分 陽春三月，和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰 ，廣州處處春意盎然，美不勝收 。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園，還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺花園，到處都是碧草連天、花團(tuán)錦簇 ，一派生機(jī)勃勃。在這美好的時(shí)節(jié)，與同學(xué)一起暢游花海，盡情享受天倫之樂，真是人生一大樂事。A、 相得益彰 B、美不勝收 C、花團(tuán)錦簇 D、天倫之樂6、 按文字提示填寫內(nèi)容。6 分1人們在探究學(xué)問時(shí)，時(shí)常會遇到許多困難，這時(shí)往往會有陸游在游山西村中所說的那種“ ”的感覺，但如果能懷有堅(jiān)定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會出現(xiàn)“ ”的光輝前景！2我愛生活，我愛四季。我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“ ”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“ ”的初夏風(fēng)光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“ ”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“ ”的岷山冬景。7、 按要求寫句子。4 分1這個(gè)富有創(chuàng)意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。修改病句 .2雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果?？s句 .8、 在括號里填上合適的內(nèi)容。6 分1 請寫出下列中國古代詩人你所知道的別稱（2 分）陶淵明（ ）先生，蘇軾（ ）居士，王安石（ ）先生，李白（ ）居士2 請寫出下列古詩或成語中的主角（4 分）聞雞起舞（ ）， 臥薪嘗膽（ ）， 破釜沉舟（ ）， 鞠躬盡瘁 （ ）完璧歸趙（ ）， 負(fù)荊請罪（ ）， 樂不思蜀（ ）， 胸有成竹（ ）9、 在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使之與上下文組成排比句。4 分諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；它是 的細(xì)雨， ；它是 的陽光， 。有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會更加和諧，人類的生活才會更加美好。2、 閱讀下面文章，按要求回答問題。20 分 游子的平安符 娘的眼睛越來越糟糕了，經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。 這是父親在信中告訴我的。 突然意識到，已經(jīng)有 9 年沒有回老家了。這些年，在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子，家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)?；丶铱纯春鋈缫灰勾猴L(fēng)來，吹遍神州大地時(shí)，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（m su用手撫摩）著，渾濁的淚水模糊了雙眼 淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個(gè)紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過來，捧在手里，一層層剝開，對女兒說：“這些是你爸爸離家后寫的信，我都給收好了，一共 52 封，一封也不差。” 這些年工作忙，也沒顧上回來看看雙親，只是偶爾寫封信捎上一片問候，沒想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時(shí)涌上一股愧疚。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥？” 娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實(shí)”望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤了。 出門在外的游子，就像放飛的風(fēng)箏，飛得再高再遠(yuǎn)，那一端始終系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長長的牽掛。1、 聯(lián)系上下文理解詞語。4 分 1 目不識?。?2 不緊不慢：2、 理解填空。10 分 1“神州”指中國，請你再寫出中國的別稱（至少兩個(gè)） 2題目中的“平安符”是指 3第 4 自然段中畫線的句子，通過動作的描寫，表現(xiàn)了 。 4第 5 自然段中“愧疚”一詞的近義詞是 ，從中表達(dá)了“我 的心情。3、 回答問題。6 分1有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動，你是怎么認(rèn)為的？說說理由。答：2 有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞?，請你?lián)系生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人？答：3、 作文。35 分 生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn)，有時(shí)我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘，有時(shí)我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理，有時(shí)我們從平凡的事物中也會發(fā)現(xiàn)有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，請以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇記敘文。 要求： 1、圍繞中心有條理地?cái)⑹?，寫出真情?shí)感。 2、語句通順；詳略得當(dāng)； 3、 450 字左右。 100 200 300 400 500參考答案一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。45 分1、 看拼音寫漢字，并按要求答題。8 分心驚膽 zhn戰(zhàn) 應(yīng)接不 xi暇 迫不 j及待 shu首屈一指 落 hun荒而逃 l厲兵秣馬 等量 q齊觀 蜂 yn擁而至請依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思： 荒野， 磨礪， 一齊、同樣， 擁擠。2、 在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復(fù)。6 分“抬頭往上看”叫仰望 “從上往下看”叫俯視“仔仔細(xì)細(xì)看”叫端詳 “實(shí)地欣賞看”叫參觀“范圍廣泛看”叫博覽 “粗略大致看”叫瀏覽3、 按查字典的方法填空。6 分“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應(yīng)先查字母 ，再查音節(jié) qn ；用部首查字法應(yīng)先查 宀部，第六筆的筆畫名稱是 豎 ，根據(jù)這個(gè)詞語中“寢”字的意思，寫出一個(gè)也含有“寢”字該意思的成語： 廢寢忘食 。4、 填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3 分雖然閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，但是長大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，因此當(dāng)我們兩人再見面時(shí)只能沉默以對了。5、 下列語段中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是D 。3 分陽春三月，和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰，廣州處處春意盎然，美不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園，還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺花園，到處都是碧草連天、花團(tuán)錦簇，一派生機(jī)勃勃。在這美好的時(shí)節(jié)，與同學(xué)一起暢游花海，盡情享受天倫之樂，真是人生一大樂事。A、相得益彰 B、美不勝收 C、花團(tuán)錦簇 D、天倫之樂6、 按文字提示填寫內(nèi)容。6 分1人們在探究學(xué)問時(shí)，時(shí)常會遇到許多困難，這時(shí)往往會有陸游在游山西村中所說的那種“山重水復(fù)疑無路”的感覺，但如果能懷有堅(jiān)定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的光輝前景！2我愛生活，我愛四季。我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“春來江水綠如藍(lán)”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“小荷才露尖尖角”的初夏風(fēng)光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“孤村落日殘霞”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“更喜岷山千里雪”的岷山冬景。7、 按要求寫句子。4 分1這個(gè)富有創(chuàng)意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。修改病句這個(gè)富有創(chuàng)意的雕塑，是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。2雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果?？s句發(fā)現(xiàn)是結(jié)果。8、 在括號里填上合適的內(nèi)容。5 分1 請寫出下列中國古代詩人你所知道的別稱：陶淵明五柳先生 蘇軾東坡居士 王安石臨川先生 李白（青蓮）居士2 請寫出下列古詩或成語中的主角：聞雞起舞祖逖 臥薪嘗膽勾踐 破釜沉舟項(xiàng)羽 鞠躬盡瘁諸葛亮 完璧歸趙藺相如 負(fù)荊請罪廉頗 樂不思蜀劉禪9、 在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使之與上下文組成排比句。4 分諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；它是一陣綿綿的細(xì)雨，能洗滌壓在心頭的瑣事；它是一束明媚的陽光，能照亮籠在的心頭黑暗。有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會更加和諧，人類的生活才會更加美好。2、 閱讀下面文章，按要求回答問題。20 分1、 聯(lián)系上下文理解詞語。4 分 1 目不識丁：很少受過教育的或沒有受過教育。文中指母親雖不識字但珍藏我寄的信。 2 不緊不慢：形容心情平靜，行動從容。文中指母親說話的心情很平靜。2、 理解填空。10 分 1“神州”指中國，請你再寫出中國的別稱（至少兩個(gè)） 華夏、神州、九州、中華。 2題目中的“平安符”是指 “我”寄回家里的一封封被母親捆著小紅線的信。 3第 4 自然段中畫線的句子，通過動作的描寫，表現(xiàn)了母親對信十分珍惜和重視。 4第 5 自然段中“愧疚”一詞的近義詞是慚愧或內(nèi)疚，從中表達(dá)了“我對母親、對家的內(nèi)疚和自責(zé)的心情。3、 回答問題。6 分 1有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動，你是怎么認(rèn)為的？說說理由。答：我不認(rèn)為這是迷信的舉動。因?yàn)槟赣H把信用紅布包好，心里祈求在他鄉(xiāng)的兒子逢兇化吉、一