不等式第十四課時(shí)_第1頁
不等式第十四課時(shí)_第2頁
不等式第十四課時(shí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

不等式(第十四課時(shí))教材：高次不等式與分式不等式目的：要求學(xué)生能熟練地運(yùn)用列表法和標(biāo)根法解分式不等式和高次不等式。過程：一、 提出課題：分式不等式與高次不等式二、 例一(P22-23) 解不等式略解一（分析法）或解二：（列表法）原不等式可化為列表（見P23略）注意：按根的由小到大排列解三：（標(biāo)根法）作數(shù)軸；標(biāo)根；畫曲線，定解-101234-2小結(jié)：在某一區(qū)間內(nèi)，一個(gè)式子是大于0（還是小于0）取決于這個(gè)式子的各因式在此區(qū)間內(nèi)的符號；而區(qū)間的分界線就是各因式的根；上述的列表法和標(biāo)根法，幾乎可以使用在所有的有理分式與高次不等式，其中最值得推薦的是“標(biāo)根法”例二 解不等式 解：原不等式化為 原不等式的解為例三 解不等式 解：恒成立原不等式等價(jià)于 即-1x5例四 解不等式 解：原不等式等價(jià)于且 原不等式的解為若原題目改為呢？例五 解不等式解：原不等式等價(jià)于即： 三、 例六 解不等式解：原不等式等價(jià)于原不等式的解為：例七 k為何值時(shí)，下式恒成立：解：原不等式可化為：而原不等式等價(jià)于由得1k3四、 小結(jié)：列表法、標(biāo)根法、分析法五、 作業(yè)：P24 練習(xí) P25 習(xí)題6.4 2、3、4補(bǔ)充：1k為何值時(shí)，不等式對任意實(shí)數(shù)x恒成立 2求不等式的解集 3解不等式 4求適合不等式的x的整數(shù)解 (x=2)5若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論