20XX-XX第一學(xué)期英語教研組學(xué)期工作報告

第 1 頁 共 4 頁 20XX XX20XX XX 第一學(xué)期英語教研組學(xué)期工作報告第一學(xué)期英語教研組學(xué)期工作報告 我們英語組現(xiàn)有成員 15 名 這是一支團(tuán)結(jié)合作 好學(xué)上進(jìn)的隊伍 日常教學(xué)中每位教師兢兢業(yè)業(yè) 踏 踏實實 努力提高教學(xué)效益 現(xiàn)將本學(xué)教研組具體工作總結(jié)如下 一 利用教學(xué)常規(guī) 規(guī)范教學(xué)工作 全組老師認(rèn)真鉆研教材 在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生 的實際情況 適當(dāng)調(diào)整 使全體學(xué)生的的英語水平有 所提高 在平時的課堂教學(xué)中注意強(qiáng)化學(xué)生的英語聽 說讀寫四個方面的訓(xùn)練 結(jié)合英語教學(xué)的特點 實施 每周一到兩次班級晨讀 切實提高學(xué)生的閱讀 會話 能力 因此各位教師平時較注重口語交際能力 在備 課中 能嚴(yán)格按照新課程理念的要求 認(rèn)真?zhèn)湔n做到 清晰 規(guī)范 備過程 備方法 備教材 備學(xué)生 力 爭做到 心中有本 心中有生 上課中 盡量 用英語組織教學(xué) 并要求學(xué)生用英語進(jìn)行簡單的會話 課后認(rèn)真反思 即使總結(jié)得失 以利于以后的教學(xué) 為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量 我組能針對學(xué)生再 學(xué)習(xí)過程中的實際情況 相互討論 努力做到把我教 材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一 本學(xué)期重點進(jìn)行了滲透課外閱 讀教學(xué) 周周練精心設(shè)計 不僅是名字改了 內(nèi)容了 第 2 頁 共 4 頁 也相應(yīng)的做了調(diào)整 主要是重基礎(chǔ) 抓質(zhì)量 高年級 和中年級每周開展一次 把每個單元的知識點過關(guān) 然后相應(yīng)練習(xí)進(jìn)行提高 二 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 不斷更新教學(xué)觀念 學(xué)期一開始 全組老師是認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期的教學(xué) 工作計劃 教研組和各備課組及時制定了科學(xué)合理的 工作計劃 教學(xué)進(jìn)度 并在實際工作中有計劃有步驟 地得到貫徹和落實 組內(nèi)老師還經(jīng)常自學(xué)研討 并經(jīng) 常交流心得 更新教育教學(xué)觀念 完善自身知識結(jié)構(gòu) 外出學(xué)習(xí) 聽課的老師 回來后能熱心地向組內(nèi)其他 老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗 每次教研活動有中心發(fā)言 人 對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難 困惑或經(jīng)驗 建 議 全組老師一起積極探討 對改進(jìn)教學(xué)水平有很大 程度啟發(fā)和幫助 善學(xué)才能善研 善研才能善教 這已成為我們教研組老師的共識 不緊如此 我們還 利用教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐 認(rèn)真鉆寫讀書心得教學(xué) 隨筆和論文 三 加強(qiáng)教研組凝聚力 發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 教研組每次活動能增進(jìn)同事之間的交流和了解 并在工作上大家互相幫助 增進(jìn)彼此之間團(tuán)結(jié)與合作 以集體的力量來完成好各項工作任務(wù) 在本學(xué)期導(dǎo)學(xué) 單的制定和李佳禎老師的評優(yōu)課 我們組全體老師都 第 3 頁 共 4 頁 能群策群力 認(rèn)真聽課 積極發(fā)表自己的見解 并且 不斷修改導(dǎo)學(xué)單和教案 使其不斷完善 為了改革課 堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法 提高教師的課堂教學(xué)水平 提高 課堂教學(xué)效益 我們堅持開展聽課 評課活動 本學(xué) 期我們組 3 位老師上了太倉市評優(yōu)課 8 位老師上了 校評優(yōu)課 并參與了上海愚一小學(xué)浸潤式培訓(xùn) 參與 行政匯報進(jìn)行經(jīng)驗交流與分享 我組教師十分重視聽 評課活動 聽前認(rèn)真鉆研教材 相互切磋 認(rèn)真研討 聽課后認(rèn)真評課 如教學(xué)重難點是否突破 教法是否 得當(dāng) 教學(xué)手段是否多樣化 教師的教學(xué)基本功能方 面進(jìn)行中肯 全面的評論 探討 四 緊抓周周練 提高教學(xué)質(zhì)量 我組教師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置 除了抓 課堂教學(xué)外 還加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作 尤其加大差生的 輔導(dǎo)力度 今年開展了英語特訓(xùn)班的活動弄個 做到 定時 定量 定效 定對象 使補(bǔ)差工作有效開展 本學(xué)期的重難點周周練是落在了實處 每個星期都會 進(jìn)行周周練的練習(xí)過關(guān) 針對練習(xí)還會跟進(jìn)相應(yīng)分析 或措施 通過本學(xué)期的努力 我們也獲得了一些成績 李 佳禎獲 太倉市中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)競賽 小學(xué)英語 一 第 4 頁 共 4 頁 等獎 太倉市青年教師評優(yōu)課二等獎 健雄杯英語教 師評優(yōu)課一等獎 周驪獲太倉市中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng) 競賽 小學(xué)英語 一等獎 太倉市青年教師評優(yōu)課二等獎 健雄杯英語教師 評優(yōu)課一等獎 張歡太倉市中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)競賽 小學(xué)英語 二等獎 健雄杯英語教師評優(yōu)課二等獎 王依婷太倉市中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)競賽 小學(xué)英語 二等獎 健雄杯英語教師評優(yōu)課二等獎 王希 9 月份 執(zhí)教校級公開課 5A unit3 Our animal friends story time 論文 陶行知教育理論下 強(qiáng)化生命教育在學(xué)校教育中的踐行策略及思考 獲本 年度行知杯論文評比省級三等獎 本年度把握學(xué)科能 力競賽獲太倉市級二等獎 英語節(jié)中輔導(dǎo)的五 5 班英語歌謠 DO RE MI 獲校級展演一等獎 以上是本學(xué)我組英語教學(xué)工作的一些簡要回顧 當(dāng)然 我們是個年輕的集體 在工作中還存在著很多