《水工建筑物》學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）標(biāo)準(zhǔn).doc

水工建筑物學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）標(biāo)準(zhǔn)課程編號(hào)：適用專業(yè)：水利水電工程管理、水利工程課程類別：專業(yè)課修課方式：必修教學(xué)時(shí)數(shù)：總學(xué)時(shí)120學(xué)時(shí)，理論80學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)40學(xué)時(shí)一、課程的性質(zhì)和任務(wù)（一）課程定位：水工建筑物是水利水電建筑工程專業(yè)的一門專業(yè)主干課，涉及的課程和知識(shí)面廣泛，對(duì)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起主要支撐或明顯促進(jìn)作用。本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握一般性水工建筑物的形式、工作原理、工作特點(diǎn)、設(shè)計(jì)理論、基本設(shè)計(jì)方法和構(gòu)造要點(diǎn)等，了解各種水工建筑物在水利樞紐中的相互關(guān)系及其布置原則，了解水利工程技術(shù)管理方面的知識(shí)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題，為從事一般性水工建筑的局部設(shè)計(jì)、施工、工程管理工作打下基礎(chǔ)。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）使學(xué)生了解現(xiàn)代水利、生態(tài)水利及水工建筑物等概念。掌握各種典型水工建筑物的類型、工作特點(diǎn)、適用條件、尺寸布置、基本構(gòu)造。 2）培養(yǎng)學(xué)生工程意識(shí)和中小型水利工程計(jì)方法和步驟。鍛煉工程的設(shè)計(jì)、管理等工程能力。為從事水利行業(yè)職業(yè)奠定專業(yè)基礎(chǔ)。 3）通過(guò)學(xué)習(xí)為水利工程施工、概預(yù)算、工程監(jiān)理、水利工程管理等課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的工程基礎(chǔ)。 4）通過(guò)學(xué)習(xí)為從事水利工程施工、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、概預(yù)算編制、中小型工程設(shè)計(jì)、和水利工程運(yùn)行管例等工作崗位，奠定堅(jiān)實(shí)的工程崗位技術(shù)和能力基礎(chǔ)。（三）前導(dǎo)課程：工程數(shù)學(xué)、建筑材料與檢測(cè)、水利工程制圖與識(shí)圖、土工地質(zhì)技術(shù)、工程水文技術(shù)、水工結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（四）后續(xù)課程：水利工程施工技術(shù)與組織、水電工程造價(jià)與招投標(biāo)、水電站運(yùn)行與管理二、課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（一）學(xué)習(xí)情境劃分及學(xué)時(shí)分配學(xué)習(xí)情境教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)情境名稱學(xué)習(xí)任務(wù)課堂教學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)1.緒論1.1我國(guó)水資源狀況、水利工程簡(jiǎn)介21.2水利樞紐、水工建筑物的概念及等級(jí)劃分22.巖基上的重力壩2.1重力壩概述22.2重力壩上的作用及作用效應(yīng)組合42.3重力壩可靠度設(shè)計(jì)原理簡(jiǎn)介22.4重力壩穩(wěn)定計(jì)算與強(qiáng)度校核42.5重力壩的剖面設(shè)計(jì)22.6溢流重力壩42.7重力壩材料及構(gòu)造22.8重力壩地基處理2重力壩認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)6重力壩實(shí)驗(yàn)室模型觀摩2重力壩課程設(shè)計(jì)63.拱壩概 述拱壩體型和布置拱壩構(gòu)造24.土石壩4.1概述24.2土石壩剖面的基本尺寸24.3土石壩的構(gòu)造24.4土石壩的滲流分析44.5土石壩的穩(wěn)定分析24.6土石壩土料選擇、地基處理2土石壩認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)4土石壩課程設(shè)計(jì)65.水閘5.1概述25.2水閘空口尺寸確定25.3水閘的消能防沖設(shè)計(jì)25.4水閘的防滲排水設(shè)計(jì)25.5閘室的布置與構(gòu)造25.6穩(wěn)定計(jì)算基地及處理25.7閘室結(jié)構(gòu)計(jì)算25.8兩岸連接建筑物、閘門與啟閉機(jī)2水閘認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)46.河岸溢洪道河岸溢洪道的特點(diǎn)及類型正槽式溢洪道側(cè)槽式溢洪道2溢洪道認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)27.水工隧洞與壩下涵管7.1水工隧洞的類型和工作特點(diǎn)27.2水工隧洞的選線與總體布置27.3水工隧洞各組成部分的形式及構(gòu)造27.4隧洞襯砌的荷載及結(jié)構(gòu)計(jì)算27.5壩下涵管2隧洞認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)48.過(guò)壩建筑物與渠系建筑物8.1通航及過(guò)木建筑物28.2渠系建筑物4渠系建筑物實(shí)驗(yàn)室模型觀摩2渠系建筑物認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)49.水利樞紐布置9.1水利樞紐設(shè)計(jì)的階段及水利樞紐布置210.水利工程管理10.1水工建筑物的檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)和維修2小計(jì)8040頂崗實(shí)習(xí)認(rèn)證培訓(xùn)（二）學(xué)習(xí)情境描述學(xué)習(xí)情境1緒 論教學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)了解我國(guó)的水資源分布以及開(kāi)發(fā)利用情況；掌握水利工程樞紐、水工建筑物的特點(diǎn)及分類；掌握水利水電工程的分等和水工建筑物的分級(jí)。教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)】我國(guó)的水資源狀況；水利工程的分類；水工建筑物的特點(diǎn)；水利水電工程的分等；水工建筑物的分級(jí)；水工建筑物洪水標(biāo)準(zhǔn)的確定?！炯寄茳c(diǎn)】水利水電工程的分等；水工建筑物的分級(jí)；水工建筑物洪水標(biāo)準(zhǔn)的確定；教學(xué)方法教學(xué)方法：1、教師講授；2、案例教學(xué)法；教學(xué)手段：1、多媒體教學(xué)；2、課件展示；教學(xué)條件1、課程標(biāo)準(zhǔn)；2、多媒體課件；3、教材；4、電腦；5、多媒體投影儀；考核評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、理論知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)；2、案例分析情況評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)方法：1、學(xué)生自評(píng)；2、小組互評(píng)；3、教師評(píng)價(jià)；學(xué)生的知識(shí)和能力要求1、具備文字理解能力；2、具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；3、水工識(shí)圖、讀圖能力，計(jì)算機(jī)CAD制圖能力；4、基本資料分析能力；5、文獻(xiàn)資料檢索能力；6、專業(yè)規(guī)范查閱和應(yīng)用運(yùn)能力。教師的知識(shí)和能力要求1、理論知識(shí)扎實(shí)；2、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3、具備運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力；4、具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；5、具備教學(xué)改革和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)情境2巖基上的重力壩教學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握重力壩的特點(diǎn)、重力壩的分類；掌握重力壩的荷載計(jì)算方法和組合掌握重力壩的抗滑穩(wěn)定計(jì)算及強(qiáng)度校核；掌握重力壩的剖面設(shè)計(jì)、溢流重力壩設(shè)計(jì)理解混凝土重力壩的材料、材料分區(qū)、防滲與排水設(shè)施、分縫與止水和壩內(nèi)廊道系統(tǒng)得要求和布置；掌握重力壩地基處理方法。教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)】重力壩的特點(diǎn)、重力壩的分類重力壩的荷載計(jì)算方法和組合重力壩的抗滑穩(wěn)定計(jì)算及強(qiáng)度校核重力壩的剖面設(shè)計(jì)、溢流重力壩設(shè)計(jì)混凝土重力壩構(gòu)造及布置【技能點(diǎn)】學(xué)生能夠完成混凝土重力壩初步設(shè)計(jì)教學(xué)方法教學(xué)方法：1、教師講授；2、案例教學(xué)法； 3、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法4、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法；5、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：1、多媒體教學(xué)；2、課件展示；3、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)；4、實(shí)驗(yàn)演示；5、課程設(shè)計(jì)教學(xué)條件1、課程標(biāo)準(zhǔn)；2、多媒體課件；3、教材；4、電腦；5、多媒體投影儀；6、校外工程現(xiàn)場(chǎng)；7、實(shí)驗(yàn)室；8、計(jì)算機(jī)繪圖室；9、重力壩設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)考核評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、理論知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)；2、動(dòng)手能力評(píng)價(jià)；3、案例分析情況評(píng)價(jià)4、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)情況評(píng)價(jià)；5、實(shí)驗(yàn)演示情況評(píng)價(jià)；6、課程設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方法：1、學(xué)生自評(píng)；2、小組互評(píng)；3、教師評(píng)價(jià)；學(xué)生的知識(shí)和能力要求1、具備文字理解能力；2、具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；3、水工識(shí)圖、讀圖能力，計(jì)算機(jī)CAD制圖能力；4、基本資料分析能力；5、文獻(xiàn)資料檢索能力；6、專業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)查閱和應(yīng)用運(yùn)能力。教師的知識(shí)和能力要求1、理論知識(shí)扎實(shí)；2、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3、具備運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力；4、具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；5、了解本學(xué)科發(fā)展最新技術(shù)及前沿知識(shí)6、具備教學(xué)改革和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)情境2拱 壩教學(xué)時(shí)間2學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握拱壩的工作特點(diǎn)以及類型；掌握拱壩對(duì)地形的要求。教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)】掌握拱壩的工作特點(diǎn)以及類型；掌握拱壩對(duì)地形的要求。【技能點(diǎn)】教學(xué)方法教學(xué)方法：1、教師講授；2、案例教學(xué)法；2、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法；教學(xué)手段：1、多媒體教學(xué)；2、課件展示；3、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)；教學(xué)條件1、課程標(biāo)準(zhǔn)；2、多媒體課件；3、教材；4、電腦；5、多媒體投影儀；6、校外工程現(xiàn)場(chǎng)；考核評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、理論知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)；3、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)情況評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)方法：1、學(xué)生自評(píng)；2、小組互評(píng)；3、教師評(píng)價(jià)；學(xué)生的知識(shí)和能力要求1、具備文字理解能力；2、具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；3、水工識(shí)圖、讀圖能力，計(jì)算機(jī)CAD制圖能力；4、基本資料分析能力；5、文獻(xiàn)資料檢索能力；6、專業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)查閱和應(yīng)用運(yùn)能力。教師的知識(shí)和能力要求1、理論知識(shí)扎實(shí)；2、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3、具備運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力；4、具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；5、了解本學(xué)科發(fā)展最新技術(shù)及前沿知識(shí)；6、具備教學(xué)改革和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)情境2土石壩教學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握土石壩的分類、特點(diǎn)，土石壩的設(shè)計(jì)要求；掌握土石壩壩頂高程的確定，上下游壩坡的確定；掌握土石壩的細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)；掌握土石壩滲流分析、滲透變性分析；掌握土石壩的穩(wěn)定分析；掌握對(duì)筑壩材料的要求；掌握粘性土和非粘性土的填筑標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)】土石壩的分類、特點(diǎn)及設(shè)計(jì)要求；土石壩壩頂高程，上下游壩坡的確定；土石壩的細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)；土石壩滲流分析、滲透變性分析；土石壩的穩(wěn)定分析；對(duì)筑壩材料的要求；土石壩粘性土和非粘性土的填筑標(biāo)準(zhǔn)【技能點(diǎn)】學(xué)生能夠完成土石壩初步設(shè)計(jì)教學(xué)方法教學(xué)方法：1、教師講授；2、案例教學(xué)法；3、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法；4、項(xiàng)目教學(xué)法； 5、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法教學(xué)手段：1、多媒體教學(xué)；2、課件展示；3、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)；4、實(shí)驗(yàn)演示；5、課程設(shè)計(jì)教學(xué)條件1、課程標(biāo)準(zhǔn)；2、多媒體課件；3、教材；4、電腦；5、多媒體投影儀；6、校外工程現(xiàn)場(chǎng)；7、實(shí)驗(yàn)室；8、計(jì)算機(jī)繪圖室；9、土石壩設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)考核評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、理論知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)；2、動(dòng)手能力評(píng)價(jià)；3、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)情況評(píng)價(jià)；4、實(shí)驗(yàn)演示情況評(píng)價(jià)；5、課程設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方法：1、學(xué)生自評(píng)；2、小組互評(píng)；3、教師評(píng)價(jià)；學(xué)生的知識(shí)和能力要求1、具備文字理解能力；2、具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；3、水工識(shí)圖、讀圖能力，計(jì)算機(jī)CAD制圖能力；4、基本資料分析能力；5、文獻(xiàn)資料檢索能力；6、專業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)查閱和應(yīng)用運(yùn)能力。教師的知識(shí)和能力要求1、理論知識(shí)扎實(shí)；2、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3、具備運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力；4、具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；5、了解本學(xué)科發(fā)展最新技術(shù)及前沿知識(shí)；6、具備教學(xué)改革和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)情境2水 閘教學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)了解水閘定義、分類掌握水閘的工作特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)組成；了解閘門止水的形式及布置、啟閉機(jī)的分類及構(gòu)造；掌握水閘結(jié)構(gòu)型式的的選擇、閘孔尺寸計(jì)算、閘室底板高程的確定；掌握水閘消能防沖的設(shè)計(jì)條件及消能防沖的布置及構(gòu)造要求；掌握閘基滲流計(jì)算方法、明確水閘防滲及排水布置明確閘室的布置要求和構(gòu)造要求；掌握水閘閘室的荷載計(jì)算掌握閘室底板的結(jié)構(gòu)計(jì)算方法，教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)】水閘定義、分類掌握水閘的工作特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)組成；水閘結(jié)構(gòu)型式的的選擇、閘孔尺寸計(jì)算、閘室底板高程的確定；閘基滲流計(jì)算方法、水閘防滲及排水布置明確閘室的布置要求和構(gòu)造要求；水閘閘室的荷載計(jì)算掌握閘室底板的結(jié)構(gòu)計(jì)算方法；【技能點(diǎn)】學(xué)生能夠進(jìn)行水閘得初步設(shè)計(jì)教學(xué)方法教學(xué)方法：1、教師講授；2、案例教學(xué)法；3、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法；4、項(xiàng)目教學(xué)法； 5、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法教學(xué)手段：1、多媒體教學(xué)；2、課件展示；3、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)4、實(shí)驗(yàn)演示5、課程設(shè)計(jì)教學(xué)條件1、課程標(biāo)準(zhǔn)；2、多媒體課件；3、教材；4、電腦；5、多媒體投影儀；6、校外工程現(xiàn)場(chǎng)；7、實(shí)驗(yàn)室；8、計(jì)算機(jī)繪圖室；9、水閘設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)考核評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、理論知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)；2、動(dòng)手能力評(píng)價(jià)；3、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)情況評(píng)價(jià)；4、實(shí)驗(yàn)演示情況評(píng)價(jià)；5、課程設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方法：1、學(xué)生自評(píng)；2、小組互評(píng)；3、教師評(píng)價(jià)；學(xué)生的知識(shí)和能力要求1、具備文字理解能力；2、具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；3、水工識(shí)圖、讀圖能力，計(jì)算機(jī)CAD制圖能力；4、基本資料分析能力；5、文獻(xiàn)資料檢索能力；6、專業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)查閱和應(yīng)用運(yùn)能力。教師的知識(shí)和能力要求1、理論知識(shí)扎實(shí)；2、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3、具備運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力；4、具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；5、了解本學(xué)科發(fā)展最新技術(shù)及前沿知識(shí)6、具備教學(xué)改革和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)情境2河岸溢洪道教學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)了解河岸溢洪道的分類、位置選擇；掌握溢洪道的作用；掌握正槽式溢洪道，側(cè)槽式溢洪道的組成部分，工作特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)】河岸溢洪道的分類、位置選擇；溢洪道的作用；正槽式溢洪道，側(cè)槽式溢洪道的組成部分，工作特點(diǎn)【技能點(diǎn)】河岸溢洪道的位置選擇；正槽式溢洪道，側(cè)槽式溢洪道的區(qū)分、組成部分；教學(xué)方法教學(xué)方法：1、教師講授；2、案例教學(xué)法； 3、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法教學(xué)手段：1、多媒體教學(xué)；2、課件展示；3、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)；4、模型參觀教學(xué)條件1、課程標(biāo)準(zhǔn)；2、多媒體課件；3、教材；4、電腦；5、多媒體投影儀；6、校外工程現(xiàn)場(chǎng)；7、實(shí)驗(yàn)室； 考核評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、理論知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)；2、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)情況評(píng)價(jià)；3、實(shí)驗(yàn)演示情況評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)方法：1、學(xué)生自評(píng)；2、小組互評(píng)；3、教師評(píng)價(jià)；學(xué)生的知識(shí)和能力要求1、具備文字理解能力；2、具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；3、水工識(shí)圖、讀圖能力，計(jì)算機(jī)CAD制圖能力；4、基本資料分析能力；5、文獻(xiàn)資料檢索能力；6、專業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)查閱和應(yīng)用運(yùn)能力。教師的知識(shí)和能力要求1、理論知識(shí)扎實(shí)；2、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3、具備運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力；4、具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；5、了解本學(xué)科發(fā)展最新技術(shù)及前沿知識(shí)6、具備教學(xué)改革和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)情境2水工隧洞與壩下涵管教學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握水工隧洞的分類、特點(diǎn)；掌握水工隧洞的布置和構(gòu)造；掌握水工隧洞的線路選擇、整體布置；掌握水工隧洞襯砌上的荷載的定義；掌握壩下涵管的特點(diǎn)及位置選擇；掌握壩下涵管進(jìn)出口建筑物的布置和管身的形式及構(gòu)造要求教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)】水工隧洞的分類、特點(diǎn)；水工隧洞的布置和構(gòu)造；水工隧洞的線路選擇、整體布置；水工隧洞襯砌上的荷載的定義；壩下涵管的特點(diǎn)及位置選擇；壩下涵管進(jìn)出口建筑物的布置和管身的形式及構(gòu)造要求【技能點(diǎn)】水工隧洞的線路選擇、整體布置水工隧洞襯砌上的荷載的定義；壩下涵管的位置選擇壩下涵管進(jìn)出口建筑物的布置教學(xué)方法教學(xué)方法：1、教師講授；2、案例教學(xué)法；3、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法教學(xué)手段：1、多媒體教學(xué)；2、課件展示；3、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)；4、模型參觀教學(xué)條件1、課程標(biāo)準(zhǔn)；2、多媒體課件；3、教材；4、電腦；5、多媒體投影儀；6、校外工程現(xiàn)場(chǎng)；7、實(shí)驗(yàn)室； 9、隧洞設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)考核評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、理論知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)； 2、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)情況評(píng)價(jià)；3、實(shí)驗(yàn)演示情況評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)方法：1、學(xué)生自評(píng)；2、小組互評(píng)；3、教師評(píng)價(jià)；學(xué)生的知識(shí)和能力要求1、具備文字理解能力；2、具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；3、水工識(shí)圖、讀圖能力，計(jì)算機(jī)CAD制圖能力；4、基本資料分析能力；5、文獻(xiàn)資料檢索能力；6、專業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)查閱和應(yīng)用運(yùn)能力。教師的知識(shí)和能力要求1、理論知識(shí)扎實(shí)；2、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3、具備運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力；4、具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；5、了解本學(xué)科發(fā)展最新技術(shù)及前沿知識(shí)6、具備教學(xué)改革和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)情境2過(guò)壩建筑物及渠系建筑物教學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握船閘、升船機(jī)的工作原理和組成部分；掌握渡槽的形式和組成部分。掌握倒虹吸的工作原理和倒虹吸管的布置教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)】船閘、升船機(jī)的工作原理和組成部分；渡槽的形式和組成部分；倒虹吸的工作原理和倒虹吸管的布置；倒虹吸管的水力計(jì)算【技能點(diǎn)】倒虹吸管的水力計(jì)算教學(xué)方法教學(xué)方法：1、教師講授；2、案例教學(xué)法； 3、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法教學(xué)手段：1、多媒體教學(xué)；2、課件展示；3、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)條件1、課程標(biāo)準(zhǔn)；2、多媒體課件；3、教材；4、電腦；5、多媒體投影儀；6、校外工程現(xiàn)場(chǎng)；7、實(shí)驗(yàn)室；考核評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、理論知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)；2、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)情況評(píng)價(jià)；3、實(shí)驗(yàn)演示情況評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)方法：1、學(xué)生自評(píng)；2、小組互評(píng)；3、教師評(píng)價(jià)；學(xué)生的知識(shí)和能力要求1、具備文字理解能力；2、具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；3、水工識(shí)圖、讀圖能力，計(jì)算機(jī)CAD制圖能力；4、基本資料分析能力；5、文獻(xiàn)資料檢索能力；6、專業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)查閱和應(yīng)用運(yùn)能力。教師的知識(shí)和能力要求1、理論知識(shí)扎實(shí)；2、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3、具備運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力；4、具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；5、了解本學(xué)科發(fā)展最新技術(shù)及前沿知識(shí)6、具備教學(xué)改革和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)情境2水利樞紐布置教學(xué)時(shí)間2學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確水利樞紐設(shè)計(jì)的任務(wù)和內(nèi)容掌握水利樞紐設(shè)計(jì)的階段和內(nèi)容掌握水利樞紐布置的原則掌握水利樞紐布置方案的選擇教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)】水利樞紐設(shè)計(jì)的任務(wù)和內(nèi)容水利樞紐設(shè)計(jì)的階段和內(nèi)容水利樞紐布置的原則水利樞紐布置方案的選擇【技能點(diǎn)】水利樞紐布置方案的選擇教學(xué)方法教學(xué)方法：1、教師講授；2、案例教學(xué)法； 3、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法教學(xué)手段：1、多媒體教學(xué)；2、課件展示；3、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)條件1、課程標(biāo)準(zhǔn)；2、多媒體課件；3、教材；4、電腦；5、多媒體投影儀；6、校外工程現(xiàn)場(chǎng)；考核評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、理論知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)；2、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)情況評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)方法：1、學(xué)生自評(píng)；2、小組互評(píng)；3、教師評(píng)價(jià)；學(xué)生的知識(shí)和能力要求1、具備文字理解能力；2、具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；3、水工識(shí)圖、讀圖能力，計(jì)算機(jī)CAD制圖能力；4、基本資料分析能力；5、文獻(xiàn)資料檢索能力；6、專業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)查閱和應(yīng)用運(yùn)能力。教師的知識(shí)和能力要求1、理論知識(shí)扎實(shí)；2、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3、具備運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力；4、具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；5、了解本學(xué)科發(fā)展最新技術(shù)及前沿知識(shí)6、具備教學(xué)改革和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)情境2水利工程管理教學(xué)時(shí)間2學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解水利工程管理的工作內(nèi)容；了解水工建筑物的檢測(cè)；了解水工建筑物的養(yǎng)護(hù)和維修。教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)】水工建筑物的檢測(cè)；水工建筑物的養(yǎng)護(hù)和維修?！炯寄茳c(diǎn)】水工建筑物的檢測(cè)；水工建筑物的養(yǎng)護(hù)和維修。教學(xué)方法教學(xué)方法：1、教師講授；2、案例教學(xué)法； 3、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法教學(xué)手段：1、多媒體教學(xué)；2、課件展示；3、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)條件1、課程標(biāo)準(zhǔn)；2、多媒體課件；3、教材；4、電腦；5、多媒體投影儀；6、校外工程現(xiàn)場(chǎng)；考核評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、理論知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)；2、工程現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)情況評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)方法：1、學(xué)生自評(píng)；2、小組互評(píng)；3、教師評(píng)價(jià)；學(xué)生的知識(shí)和能力要求1、具備文字理解能力；2、具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；3、水工識(shí)圖、讀圖能力，計(jì)算機(jī)CAD制圖能力；4、基本資料分析能力；5、文獻(xiàn)資料檢索能力；6、專業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)查閱和應(yīng)用運(yùn)能力。教師的知識(shí)和能力要求1、理論知識(shí)扎實(shí)；2、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3、具備運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力；4、具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；5、了解本學(xué)科發(fā)展最新技術(shù)及前沿知識(shí)6、具備教學(xué)改革和創(chuàng)新精神。三、課程實(shí)施建議（一）課程教學(xué)模式經(jīng)過(guò)探索和實(shí)踐，形成了以理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、頂崗實(shí)踐緊密結(jié)合的模塊化體系；以及虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，以工程項(xiàng)目為導(dǎo)向，典型水利工程實(shí)例貫穿教學(xué)各環(huán)節(jié)的符合區(qū)域水利特點(diǎn)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)做合一教學(xué)模式。（二）教學(xué)方法 1、教學(xué)與工程實(shí)際相結(jié)合，將工程案例引入課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確了學(xué)習(xí)的目的性。課程教學(xué)選用工程實(shí)例講解，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際 的零距離銜接。2、采用直觀教學(xué)的方法，如在教學(xué)中適時(shí)安排學(xué)生參觀校內(nèi)水工實(shí)驗(yàn)室、 校外教學(xué)基地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，增加感性認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，采用工程體驗(yàn)、水工建筑物精品課程現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、專題講座等多種教學(xué)方法有機(jī)融合使用，旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際崗位能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3、對(duì)教材中重點(diǎn)概念和難點(diǎn)問(wèn)題，積極采用啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方法， 對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)進(jìn)行改革 。在教學(xué)中采用以學(xué)生為主體、能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和有利于提高學(xué)生能力的教學(xué)方法。以包含能力要素的項(xiàng)目任務(wù)展開(kāi) 教學(xué)，教師明白應(yīng)教什么、應(yīng)訓(xùn)練什么；學(xué)生也感受到應(yīng)學(xué)什么，應(yīng)會(huì)什么。有意識(shí)地鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 這種方式可調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)