翼教版四年級語文上冊作文專項練習.doc

翼教版四年級語文上冊作文專項練習1. 想象是一件多么有，趣的事情??！請你從下面選一個題目，展開想象的翅膀，編寫一個新奇的故事，不少于300字。大樹 城堡小人國歷險記 假如我有一根魔法棒2. 根據(jù)提示，給這個故事加個結(jié)尾。縣太爺經(jīng)過這次教訓，3. 在奇妙島上，狐貍又蠢又笨，兔子稱霸王，母雞能打鳴，公雞會下蛋所有的動物都一反常態(tài)。你對哪種動物最感興趣？在它的身上發(fā)生了哪些奇異的事情？請你發(fā)揮想象編寫一個童話故事。題目自擬，不少于300字。4. 想一想，寫一寫。明明放學后要去第一醫(yī)院看望生病的同學，如果讓他打電話給媽媽，他會怎樣說？5. 如果你是導游，應(yīng)該怎樣向游客介紹趙州橋呢？（提示詞語：世界聞名 精美 創(chuàng)舉 美觀）游客朋友們，歡迎你們來參觀趙州橋！6. 小明讀了西游記這本書之后，給孫悟空寫了一則簡訊，其中有兩處語病，請你用修改符號幫他改一改。孫悟空，你好！讀了你降妖除魔的故事，我非常深受感動。我決心學習向你，做一個勇敢、堅強、有責任心的人。7. 我們每個孩子都有自己的理想和愿望，都愛想象。你想過你自己的未來嗎？未來的你通過自己的努力會變成什么樣呢？請你寫下來。要求：想象合理，表達準備。內(nèi)容具體，中心突出。題目自擬，不少于350字。8. 父母養(yǎng)育了你，老師培育了你，朋友幫助了你，書籍豐富了你，知識武裝了你，友誼滋潤了你困難磨礪了你，疑惑激勵了你，失敗歷練了你大自然給你啟迪，社會給你經(jīng)驗；挫折使你成熟，成功讓你奮起請你以“最讓我 的你”為題，寫一篇有真情實感的文章將題目補充完整再作文，文體不限，字數(shù)不少于500。記人要抓住特征，記事要圍繞中心，把事情寫具體。寫作要融入自己的真實情感。不能出現(xiàn)真實校名、人名。9. 觀察一種鳥，抓住特點，寫出它的樣子和叫聲。10. 在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的或者喜歡的人，如爸爸，媽媽，老師，同學寫一個你心里喜歡或者崇拜的人，通過人物的外貌，動作，語言，神態(tài)，表現(xiàn)人物的特點，通過具體的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。要求：題目自擬，語句通順，內(nèi)容具體，能表出人物的精神風貌，表達出自己的敬佩或喜歡之情。11. 我國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，請選擇其中一個，把自己家過節(jié)的過程或在節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事寫下來和大家共同分享，題目自擬，不少于300字。12. 自由表達樂園。 學校的大樹下聚集了一堆人，你好奇地走過去，發(fā)現(xiàn)是一只受傷的小鳥趴在那里，幾個調(diào)皮的男孩把它撥來撥去，這時，你會怎么說，怎么做？13. “愛”在世界的每一個角落，在葉欣永遠的微笑里，在小明明稚嫩的話語里，在母親清瘦的身體里，在薩沙的雨衣里生活中處處都充滿了愛。請把你在生活中感受到的一份愛寫下來，題目自擬。14. 你聽說過那些熱愛生命的故事嗎？聽了你有哪些收獲？受到什么啟發(fā)？15. 有人說，網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達背誦課文、古詩詞并不重要。你認為呢？說說你的看法。16. 大自然是人類的老師，給予我們很多有益的啟示：魯班看到鋸齒形的草葉發(fā)明了鋸，古人根據(jù)小亭子發(fā)明了雨傘根據(jù)自己搜集到的資料談?wù)勀銖膭又参锷砩系玫搅四男﹩⑹?，想發(fā)明什么？要求：題目自擬；內(nèi)容具體，語句通順；展開合理想象。17. 同學們，你們平時喜歡養(yǎng)花或者是飼養(yǎng)小動物嗎？請你把自己最喜歡的一種花或者小動物給大家介紹一下好嗎？要求：題目自擬。語句通順。18. 寫研究報告，要學會從自己收集的資料中得出結(jié)論。閱讀下面兩段材料，請試著寫出它的結(jié)論。我倒了一杯清水，然后就向媽媽要了一點兒鹽。然后，用湯勺把鹽拌均勻，再把雞蛋放進水里去。這時，雞蛋還沉在杯底。于是，我又往里放進一些鹽，再用勺輕輕攪拌，哇，雞蛋慢慢往上升，浮起來了。19. 王叔叔來你的家找你的爸爸媽媽，但他們不在家，這時你該怎樣說？請寫下來。20. 上學路上，王剛同學與你一起步行遇到紅燈。王剛見四周既無來往車輛，又無值班交警，便叫你一起闖紅燈。你既不愿傷害與王剛的感情，又要勸說他不闖紅燈，你打算怎么說？21. 習作。 童年生活是多姿多彩的，童年生活是令人難忘的，在童年的時光中，有什么事情讓你印象深刻呢?是一件趣事，一件尷尬事，一件傷心事，還是一件令人感動的事請以童年的 為題寫一篇習作。注意：補充題目，內(nèi)容具體，感情真摯，不少于400字。22. 寫出幾句你喜歡的描寫“月”的詩句。23. 在小明生病請假期間，小剛主動到小明家?guī)退a課。如果你是小明，你會怎樣向小剛表示感謝？24. 生活中不乏精妙的語言，一些提示語和廣告詞，寫得富有情趣、耐人尋味，如“保護草坪”的提示語變成了：“別踩我，我怕疼！”請你也來改寫下下面兩條生硬的提示語。公共場合，嚴禁吸煙。（候車室）嚴禁在書上亂寫亂畫。(圖書室)25. 寫招領(lǐng)啟事。例：招領(lǐng)啟事各位同學： 六（1）班同學管戈拾到一塊黑色電子表。請遺失者速到政教處認領(lǐng)。政教處6月18日5月16日，四（3）班同學拾到一件紅色上衣，交到了少先隊大隊部。請你以少先隊大隊部的名義寫一則招領(lǐng)啟事。26. 你最近學會了做什么家務(wù)?做飯、炒菜還是洗衣服？請你選一個最拿手的，把過程寫下來。試著用上“首先”“接著”“然后”等表示先后順序的詞語。27. 在看電影、聽廣播、讀報刊或與別人交談中，我們認識了許多小英雄。那就請你與大家一起分享英雄的故事吧！我想的大家介紹的是：_；他的故事：_。28. 我國有許多寶貴的歷史文化遺產(chǎn)：故宮、萬里長城、趙州橋、樂山大佛、頤和園、麗江古城、蘇州園林、秦始皇兵馬俑、布達拉宮請你選擇一處印象深刻的歷史文化遺產(chǎn)，用幾句話簡要地介紹一下它。29. 只要你留心觀察生活，就會有所發(fā)現(xiàn)。本次習作就請大家把你在生活中的發(fā)現(xiàn)記下來，可以是發(fā)現(xiàn)小動物、植物的生長秘密；也可以是發(fā)現(xiàn)同伴的小秘