08-09學(xué)年佳作選登.doc

08-09學(xué)年佳作選登海 風(fēng)金清中學(xué)海風(fēng)文學(xué)社指導(dǎo)老師：王星讓2009年7月序 言與你一起成長本學(xué)年就要結(jié)束了，文學(xué)社的同學(xué)們經(jīng)過一年的閱讀、思考和交流，攜著輝煌載著收獲，留下一行行堅(jiān)實(shí)的足印。新學(xué)年即將開始，帶著憧憬，迎著曙光，滿懷一個(gè)個(gè)美好的希望。親愛的朋友們，在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)懷著怎樣的夢(mèng)想走進(jìn)新的學(xué)年呢？捧讀這本流露稚嫩純潔的心靈小河的文字小冊(cè)子，你又對(duì)她寄予了怎樣的期盼呢？也許細(xì)心的你早已發(fā)現(xiàn)，手中的這本小冊(cè)子的設(shè)計(jì)并不顯得典雅大方，她的內(nèi)容也不顯得娟秀，并不值得你期盼?？墒?，她卻真實(shí)地描述了文學(xué)青年的青春記憶，對(duì)生活的理解和對(duì)文學(xué)的追求，也承載著他們一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想！如果你能細(xì)心品讀，你也許會(huì)悄悄改變。她純真、溫情、新銳，是青年人夢(mèng)想、追求、審美的心靈讀本，她青春、時(shí)尚、人文是青年人成長、成才、成功的精神家園。她也許會(huì)是你生活中心愛的伙伴，陪你經(jīng)歷成長的酸甜苦辣，走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，用真善美貼近你的心靈，給你智慧、勇氣和不凡的追求！文學(xué)青年在過去戰(zhàn)爭年代，其實(shí)就是革命青年、進(jìn)步青年的代名詞，她是多么美好和神圣的稱呼啊！同學(xué)們，希望你們熱愛生活，熱愛讀書，勇躍邁進(jìn)文學(xué)社團(tuán)的大門，這里會(huì)給你一片更廣闊的天地。在這里，我們?cè)赣眯膬A聽你的心聲，與你一起學(xué)習(xí)思考，與你一起分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。在這里，你會(huì)結(jié)識(shí)許多志同道合、風(fēng)趣開朗、真誠浪漫的朋友，也可以盡情展示你的風(fēng)采！面對(duì)喧囂，這里有寧靜、馨香、悠遠(yuǎn)?；厥淄?，無數(shù)成長的日子，我們一同走過，那些曾經(jīng)的青春記憶在這本小冊(cè)子中珍藏，在一篇篇美好的文字里久久流傳！“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”讓她傳遞我們每一個(gè)人心底最美好的祝福吧愿所有年輕和曾經(jīng)年輕的朋友青春長留，生活美好！與你一起成長，是我們永恒不變的諾言！指導(dǎo)老師：王星讓2009628目 錄彼岸花開彼岸紅高一（11） 陳 琪前方高一（4） 林美利夢(mèng)蝴蝶高一（5） 陳 華不能假裝忘記年紀(jì)高一（6） 泮倩倩錯(cuò)失在剎那的永遠(yuǎn)高一（6） 林珈安靜靜的，沒有風(fēng)聲高一（10） 王小紅逐浪魂高一（10） 王小紅思念高一（10） 潘雅婷感悟消逝高一（10） 戴露瑤媽，真的愛你高一（10） 馬藍(lán)軒你聽寂寞在唱歌高一（1） 章亞妮感覺高一（1） 沈國富顧慮高一（1） 沈國富尋找幸福高一（3） 朱勇進(jìn)薰衣草的思念高一（4） 林美利幸福的定義高一（4） 應(yīng)優(yōu)優(yōu)感動(dòng)你我，感動(dòng)中國高一（4） 應(yīng)優(yōu)優(yōu)錯(cuò)過高一（5） 陳文雅靜夜游思高一（5） 陳文雅綠草上的枯葉高一（6） 陳佳麗故鄉(xiāng)腳印高一（6） 陳佳麗學(xué)會(huì)微笑高一（8） 鄭 瑛高中生活之話讀書高一（8） 沈佳唯隨筆高一（8） 沈佳唯高一大課堂，想說愛你不容易高一（8） 王盼盼黃絲帶，我們的思念高一（8） 王盼盼當(dāng)他離開以后高一（9） 梁煒瑩旅途高一（9） 梁煒瑩愛，也有一種不可言的痛高一（10） 王小紅隨筆高一（10） 王小紅城市的十字路口高一（10） 鄧建媛錯(cuò)誤高一（10） 鄧建媛夏日里的清涼高一（10） 潘雅婷靜思高一（10） 盧夢(mèng)迪挫折中奮進(jìn)高一（10） 戴露瑤孩子氣，再走小學(xué)橋高二（11） 羅貝貝記憶里，那是童年生活過的地方高二（11） 羅貝貝現(xiàn)場作文比賽一等獎(jiǎng)：渴望高一（5） 錢璐楠渴望高二（4） 邢志文渴望高二（12） 梁羲梓二等獎(jiǎng)：渴望高一（1） 陳政羽愛人愛己？高一（7） 黃婷婷與妻書高一（8） 沈佳唯渴望高二（3） 賴君叔三等獎(jiǎng)：渴望高二（9） 應(yīng)夢(mèng)珍渴望高二（11） 施陳浩宇一同維護(hù)，一同奮進(jìn)高二（11） 王悠悠超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)觀后感超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)觀后高一（2） 梁秀琦生命誠可貴，愛心價(jià)更高高一（3） 朱勇進(jìn)構(gòu)想高一（5） 陳文雅超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)觀后高一（8） 王盼盼超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)觀后高一（8） 鄭 瑛評(píng)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)高一（10） 盧夢(mèng)迪超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)觀后高一（11） 余虹蝶祖國六十年現(xiàn)場作文比賽一等獎(jiǎng)輝煌的60年高二（4） 邢志文彼岸花開彼岸紅高一（11） 陳琪花開彼岸時(shí)，只一團(tuán)火紅，花開無葉，葉生無花，想念相惜卻不得見。獨(dú)自彼岸路，睡不著，不經(jīng)易間又看到彼岸花的傳說 三年的時(shí)間，很多事情值得去回憶，不是害怕，不是傷感，只是麻木了。三年前，彼岸花為你而開，惡魔的溫柔讓你走上了彼岸路，留下淺淺的一笑。如今，彼岸花再次開放，為了祭奠你曾經(jīng)的絢燦緋紅，還是我現(xiàn)在喝醉的靈魂?？匆姷南缌?，消失的記住了，遙望彼岸，心如止水。彼岸花永遠(yuǎn)在彼岸悠然綻放，此岸人唯有在此岸兀自彷徨。多少煙花事，盡逝風(fēng)雨中多少塵間夢(mèng)，盡隨水東流留下的記憶不過是一地花瓣風(fēng)吹走了，就沒有了前 方高一（4） 林美利他只能望著江上煙波，在心中體味一派蒼涼。前方詩人面臨紅海，望著霧氣朦朧的江面，心中萬分悲涼。此時(shí)此刻，不知家中的老母是否安然入睡，不知稚嫩的孩子是否依偎在妻子的懷中。家，還在等他嗎？懷揣著友人所贈(zèng)的銀兩，卻怎樣都無法邁開腳步，踏上歸家的船舶。為什么，難道那個(gè)他日夜盼望的家都無法抵制心中的虛無飄渺，難道那個(gè)溫馨安寧的夜也不能成就一個(gè)真正的港灣？面臨江海，詩人長嘆：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。歸家何處？夢(mèng)蝴蝶高一（5） 陳華在夜里那忘情的野草搖曳著夢(mèng)的醉香遠(yuǎn)來的清風(fēng)帶來那 花的瓊漿夢(mèng)里的蝴蝶已飛向那有花的地方天空中那不是星星那是流螢的明光照亮了你 憂郁的眼睛不能假裝忘記年紀(jì)高一（6）泮倩倩長大以后，就開始發(fā)現(xiàn)，許多的事，誰都是無法逃開的。題記突然發(fā)現(xiàn)，飯桌上，爺爺?shù)目曜釉诙秳?dòng)得厲害。奶奶的眼睛已看不太清碟子里的佳肴了，皮皺皺的手背，佝僂的腰。他們都在我成長之中漸漸老去了。我不能再像以前一樣任性了，無厘頭的發(fā)發(fā)小脾氣，不顧后果的去瘋野了。事實(shí)告訴我，他們已經(jīng)接受我經(jīng)常給予的負(fù)荷了。17歲，去打工不算是童工了，該是試著挑挑責(zé)任的時(shí)候了，或許我真的必須為他們洗一洗碗，煮一煮飯，掃一掃地。這些也還是小的，我覺得老人是更需要關(guān)懷的。每次陪著他們看電視，他們就會(huì)高興得把上集的內(nèi)容都聯(lián)系起來告訴我。陪他們?nèi)ソ烫枚\告時(shí)，他們的禱告中總會(huì)含著幸福的笑。我還發(fā)現(xiàn)人越老就越像娃娃一樣容易滿足，小孩只要一顆糖，一個(gè)玩具，其實(shí)老人也一樣，你的一句，爺爺、媽媽就會(huì)讓他們會(huì)心的笑半天。年紀(jì)是誰都無法逃避的現(xiàn)實(shí)。錯(cuò)失在剎那的永遠(yuǎn)高一（6）林珈安閃念這間，所有淪陷的回憶都被重新顛覆，你我錯(cuò)失在剎那的永遠(yuǎn)。題記兩個(gè)人一直在等待，最初的最初是迷茫，等待為了遇見生命中那個(gè)永遠(yuǎn)的他，一封寄出卻未被收到錯(cuò)失在沙漠上的那封信，你最終將飄落何方。原本或許可以創(chuàng)造永遠(yuǎn)的他們，最終仍錯(cuò)失在剎那的永遠(yuǎn)，或許無奈說是冥冥之中，兩個(gè)家族的血海深處，冤冤相報(bào)，而他們又該拿什么成就他們的“天長地久、天荒地老”。他死了，她醒來，卻塑造了一段生死相隨，至死不渝的愛情，仇恨的力量是強(qiáng)大的，卻始終抵擋不住愛情的來襲，無奈她們是錯(cuò)誤的出生，錯(cuò)誤的等待，錯(cuò)誤的相遇，錯(cuò)誤的相識(shí)，錯(cuò)誤的相戀，而這一切的錯(cuò)誤，只是建立在他們兩家之間的仇恨上，他臨死前，他們的四目相對(duì)，纏綿而深遠(yuǎn)，仿若是超越時(shí)間、空間、宗教信仰，更是仇恨的，他的死，似乎帶走了她的一切，眼淚滋潤了干涸的眼眶，涌出來，終于滑落，凝在下頜的邊緣，“一陣槍聲”，她的生命消失在時(shí)光的斷層里了。他們?yōu)榱俗约旱膼矍榱x無反顧，猶如飛蛾撲火，粉身碎骨，在所不惜。靜靜的，沒有風(fēng)聲高一（10）班 王小紅人生有無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角，每一個(gè)轉(zhuǎn)角都會(huì)有意想不到的驚喜，當(dāng)你在這個(gè)轉(zhuǎn)角受傷，就會(huì)到下一個(gè)轉(zhuǎn)角療養(yǎng)一路顛爬的血跡，只有一個(gè)人看得清。倚靠在巨大的古樹底，無力前移。合上眼，讓思緒回到上一個(gè)轉(zhuǎn)角之前，按不住的企盼，來不及去看見轉(zhuǎn)角后的奇觀。那是一片茫茫的海，深藍(lán)的海水靜靜的柔撫海岸，無邊的天際與遠(yuǎn)處的海面相連。一切都顯得恬靜。我來過這里，在前生的時(shí)候，清晰的記得就是在這里相遇?？墒?，為什么又會(huì)回到這里？ 我無力的看清，今世，在你遇見我之前已向另一個(gè)我許下了一生的諾言，是你淡忘了前緣？我倦縮在礁石后面，靜靜的看你們走遠(yuǎn)，淚水模糊了視線，默默離開。倚靠的古樹已立千年。靜靜的，沒有風(fēng)聲。離枝的葉掌，輕輕劃落在身邊逐浪魂高一（10）王小紅雨后的黃昏那顆顆璀璨的珠兒是流浪的心魂我是逐浪的人那晚蜜似的銀夜盛開了兩朵澄透的浪花清風(fēng)弄影的月下相依相隨的成長在那一天踩亂了步伐大海是你的方向留我在這片水塘灼熱的目光 疼痛的心房我輪回化身雨露在樹頭嫩綠的葉幾上把你眺望思念高一（10） 潘雅婷沿著潺潺的流水，溪流中的漂流瓶帶著沉沉的思念流向遠(yuǎn)方溪流的源頭，一個(gè)女孩蹲在溪邊，虔誠的祈求，澄澈的眼睛緊緊的盯著那逐漸隱去的漂流瓶。漂流瓶晃晃悠悠的沖過重重險(xiǎn)境，送走了一個(gè)又一個(gè)晚霞，迎來了一個(gè)又一個(gè)朝霞。終于，捎入了一個(gè)早已等待的小手中，驚喜的臉龐，興奮的眼神，使太陽動(dòng)容，小心地打開漂流瓶，取出一張微卷的紙，輕輕的展開，純真的笑容映襯在霞光中。長發(fā)飄飄的少女坐在溪邊，小腳丫子時(shí)不時(shí)的撲打著水面，晶瑩的水珠濺起，宛如粒粒明珠，映射出幅幅已逝去的畫面，歡聲笑語逐漸回放：遠(yuǎn)方青青的綠草，燦爛的鮮花，清澈的小河如詩中的畫，那是曾經(jīng)居住的地方。一個(gè)剪著短發(fā)的小孩跑過來，琥珀色的眼神透著濃濃的喜悅，忽然，轉(zhuǎn)過身，向后使勁的揮了揮手，大聲叫道：“喂，快點(diǎn)”后面又傳來了清脆的回音畫面一轉(zhuǎn)，兩個(gè)孩子正抱頭痛哭，想把心里的不滿通通發(fā)泄出來，終還是敵不過雙方家長的催促，依依不舍的離別，那天是梧桐落葉時(shí)曾經(jīng)離別多年的朋友，隨著那一線的緣份，又再次有了音訊。漂流瓶緩緩的流著，帶著無限的思念，流向遠(yuǎn)方感悟消逝高一（10）戴露瑤歲月匆匆走過，那一條蜿蜒曲折的流水，帶著多少消逝的美麗過往，流淌在璀璨的生命長河中，猶如雨中散落的黃花，甚是悲涼也許是不甘，那些關(guān)于過去的記憶總在歲月的某個(gè)角落發(fā)出幽微的光昭示著時(shí)光的逝去，歲月的流失。曾經(jīng)執(zhí)拗地停滯在前行的路途中回首美好的昨天，卻早已忘記“逝者往已矣，來者猶可追”的道理。行走在消逝中，也許是行走在重生中，人生本是一趟沒有回程的旅行，如果繼續(xù)為過去后悔，為錯(cuò)過哭泣，那美好的前景也終將會(huì)脫離我們前行的軌道。行走在消逝中，體味那一份失意的辛酸，攜一份赤誠之心，感悟生命的起落。行走在消逝中，接受洗禮，懷著一顆凝重的心，洗褪浮華，用一份真誠的豁達(dá)去感知世界，感悟心靈之淵。行走在消逝中，感悟一份真性，迎接一場新的挑戰(zhàn)。行走在消逝中，或許失去比得到更好。媽，真的愛你高一（10）班 馬藍(lán)軒我是一顆紅豆，被放入母親的心房雨夜路口她的等侯透過雨幕我讀懂了她的眼眸拉著她的右手寒冷被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后我希望自己是一只蟲一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉她刻意隱藏的憂愁我自以為是的成熟親自挖了一條鴻溝視而不見她坐在遠(yuǎn)方的寂寞我說我要為她寫詩要用滄桑的筆墨將世界放在我的紙上任意描摹對(duì)于母親的付出我錯(cuò)誤的選擇了揮霍裹著一身的疲倦固執(zhí)地往回走回眸之間她的側(cè)臉很美，真的很美，很美恍若隔世突然明白她的青春如此匆匆溜走像是一個(gè)被我驚嚇到的小偷歲月是一個(gè)無情的詛咒為她帶來了生命的褶皺終于，有一天她顫抖地摸著我的頭選擇了沉默媽下輩子還做母子那時(shí)讓我做你的母親所有的痛所有的錯(cuò)所有的所有讓我獨(dú)自承受媽，永遠(yuǎn)愛你這一路走來恍惚間17年過去了相逢一笑，泯盡恩仇無論走多遠(yuǎn)請(qǐng)記住有一個(gè)人為你哭，為你笑為你擔(dān)憂，為你牽掛，為你開心，為你祝福勿忘我，媽，永遠(yuǎn)愛你你聽寂寞在唱歌高一（1）班 章亞妮天黑了，寂寞又慢慢割著，有些人的心，又開始疼了最深的詛咒埋藏在內(nèi)心里，一圈圈氤氳開來，渾身透著毒氣，巫婆的命運(yùn)，永遠(yuǎn)都得不到幸福。葉子的離開，是風(fēng)貪婪的采擷還是樹的不挽留。幸福，含著淚花，掛在枝頭，伸手觸摸，轉(zhuǎn)瞬美人魚幻化成泡影你聽寂寞在唱歌，輕輕的，溫柔的，歌聲是多么殘忍，怎樣才能讓它停呢？拿起筆瘋狂地在白紙上描畫幸福，汲取著幸福的氣息，白紙上漸漸黯淡下幸福的蹤跡，心中的幸福卻氧化成了毒藥，痛苦一陣一陣強(qiáng)烈襲來，偷來的幸福，只會(huì)成為致命的毒藥，泛白的嘴唇，自嘲的面孔，從此，這已不再是我。戴著面具行尸走肉頹廢在路上，變換著面具的神情，假裝的微笑，無奈痛苦，一個(gè)虛假的人，機(jī)械式地變換著神情。不受內(nèi)心的控制，游魂野鬼般地活著。安靜地躺在通向死亡的黑暗軌道里，一動(dòng)不動(dòng)，順著它預(yù)定的程序，接受著它所賜予的悲哀，沒有動(dòng)容。感 覺高一（1）班 沈國富人在失意的時(shí)候，往往會(huì)想起過去，總覺得自己失去了很多，得到的很少。筆觸劃過紙間，時(shí)間仿佛定格在那一刻，不斷地沉思，直到下課鈴響才回過神來，到底要寫些什么？每次拿起筆寫文章，腦中一片空白，卻涌現(xiàn)出無數(shù)哀傷情緒，想表達(dá)出來，卻找不到適合的文字，想鋪展開來，卻拿不出應(yīng)有的筆風(fēng)?？傁矚g寫一些不知所云的文字，似乎這才叫華麗，再也回憶不出從前的我到底是怎樣，只有老師曾說過的話，在腦海中一遍遍回響。文筆細(xì)膩，細(xì)節(jié)描寫到位，沒有華麗的詞藻簡單直白富含真情實(shí)感，這就是初中時(shí)的我。我總喜歡暗暗觀察別人，再將別人的事寫出來，有時(shí)也會(huì)遷扯到自己，文字不華麗，但我寫得不亦樂乎，無論怎么寫，都寫得讓人愉悅，因?yàn)榘l(fā)生在身邊的事，總會(huì)以另一種形式呈現(xiàn)在紙上，有時(shí)帶點(diǎn)藝術(shù)加工，但總不會(huì)讓人感到虛假現(xiàn)在回想起來，那時(shí)候的文字才是自己的文字，樸實(shí)而又快樂。步入高中后，總覺得自己寫的文章都差強(qiáng)人意，沒有真情實(shí)感，每篇文章都入了俗套，硬要用些不知道的詞藻來為自己的文章提升素養(yǎng)，再也寫不出那可愛普通的文字，醞釀在心間的是那表面淡淡的悲哀，以及心中濃濃的傷懷。上了高中，還是老毛病，喜歡觀察人，但卻不愿意寫了，不知是自己文筆差勁還是現(xiàn)在的人太復(fù)雜，提起筆來描寫，總描寫出一個(gè)虛假的人，不應(yīng)有的品質(zhì)展現(xiàn)了出來，應(yīng)有的品質(zhì)卻總是隱遁其中。默默的去觀察一個(gè)人，很快樂，可腦中是一片空白，大開鋪張的去描寫一個(gè)人，很苦惱，腦中充盈著的是復(fù)雜的情感和艱難的決擇。有時(shí)人是不能左右自己的想法的，一句話在心中埋藏多時(shí)，而當(dāng)自己不經(jīng)意間透露后，所有之前的努力都付諸東流，不但如此，還應(yīng)用更多的解釋去掩飾這句話的事實(shí)，其實(shí)，只是單純的一個(gè)想法，卻應(yīng)為此付出代價(jià)，想收回這句話，似乎是不可能的。當(dāng)那句經(jīng)典臺(tái)詞被世人無數(shù)次吟誦后，留給世人的會(huì)是什么？“曾經(jīng)有一個(gè)機(jī)會(huì)擺在我面前，而我卻沒有珍惜”一萬年的承諾，難道事實(shí)會(huì)僅僅因?yàn)橐粋€(gè)承諾而復(fù)回嗎？破碎的友情，何時(shí)會(huì)復(fù)原，人是脆弱的，誰能為我點(diǎn)亮一盞燈，照亮前進(jìn)路呢？什么時(shí)候才能有初中時(shí)那天真的笑顏，樸實(shí)的文字，讓我擺脫這令人窒息，郁悶，哀傷的感覺？顧 慮高一（1）沈國富他重新振作起來，繼續(xù)前進(jìn)，心中有著略微的不滿，他剛請(qǐng)了病假，獨(dú)自一人正走著回家，炎炎烈日，悶熱的空氣使他煩燥不安，來來往往的車很多，但他始終沒有發(fā)現(xiàn)父親的身影，仿佛一只迷途的小鹿，找不到回家的路。那些車，時(shí)常三三兩兩地在他身邊駛過，但都沒有注意他，一則他并不是那么的顯眼，此外一個(gè)人并不會(huì)耽擱他們的行程，因?yàn)樗麄?，既忙又不好管閑事。于是他開始擺弄自己的手指，一會(huì)兒做成心型，一會(huì)兒變成老鷹，百無聊賴的玩了一陣后，自己也覺得沒意思，便機(jī)械地邁動(dòng)前進(jìn)的步伐，開始了思索：父親怎么還沒來呢？難道他已經(jīng)到了學(xué)校？我是不是應(yīng)該回學(xué)校等呢？那要等到什么時(shí)候呢？沒準(zhǔn)父親正忙著賭博，根本沒把他放在心上呢？可是，萬一父親到了學(xué)校又找不到他，會(huì)不會(huì)搞得“驚天動(dòng)地，雞飛狗跳”呢？ 他繼續(xù)往前走，心中的顧慮怎么也揮之不去，恰巧附近有個(gè)小店，不如用下公用電話吧？他似乎在問自己，似乎在問別人，想了會(huì)，他不由的揣緊了兜里那張百元票子這張票子可是他省了一星期的成果啊，假如父親在身邊，他一定會(huì)歡呼雀躍，向父親炫耀，畢竟自己學(xué)會(huì)了節(jié)儉?。】涩F(xiàn)在把這張整的花掉，所有的幻想不就都泡湯了嗎？想著想著腳步便沉重起來不一會(huì)兒，他想通了，腳步變得輕快起來！他扭頭走進(jìn)了那家小店，將票子遞了上去，一通電話過后，心中的顧慮蕩然無存?？赊D(zhuǎn)身一看，那店主正拿著自己舍不得花的票子反復(fù)查看，“老頭子，你看看這是不是假鈔??？”不知是因?yàn)樘鞖馓珶徇€是病情加重，他差點(diǎn)暈過去原來，人人都存有顧慮尋找幸福高一（3）班 朱勇進(jìn)幸福是什么？一杯淡水，一壺清茶，可以品出幸福的滋味；幸福是什么？一間陋室，一卷書則，可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景；幸福是什么？一幅圖畫，一縷墨跡，可以透出幸福的情言。題記（一）“媽媽”我被稚氣的聲音吸引了，便停下那雙尋找幸福的雙腳，只見一對(duì)母女在一家玩具店里，小女孩在母親旁撒著嬌要媽媽給她買芭比娃娃，不知母親是不是被小女孩的淘氣給打動(dòng)，還是最終，母親同意給小女孩買芭比娃娃，小女孩拿著芭比娃娃露出幸福的笑臉，牽著母親的手一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)去，最終消失在繁華的街道上?！斑@就是幸福嗎？只要得到自己想要的東西，得到了就是幸福嗎？”我感慨，又繼續(xù)循著幸福的腳步，哼著小調(diào)穿行在車水馬龍的街道上（二）尋找幸福的腳步來到了公園，一群群小鳥在樹頭上跳動(dòng)，不時(shí)唱著動(dòng)聽的音樂，使得公園充滿溫馨的氣息。一張張石板凳上坐著一對(duì)對(duì)情侶，他們個(gè)個(gè)臉上露出幸福的歡笑，有說有笑的他們，把這里變成幸福的海洋?！斑@就是幸福嗎？只要和自己喜歡的人在一起就是幸福嗎？”帶著問題，尋找幸福的腳步又動(dòng)了起來。（三）當(dāng)走到紅綠燈路口時(shí)，一位老奶奶在兒女的陪同下面帶微笑的走過?！半y道這也是一種幸福的表現(xiàn)嗎？”我又繼續(xù)踏著尋找幸福的腳步。繁華的大街上到處飛揚(yáng)著人們歡樂的聲音。哦，原來幸福就是那么簡單。只是用心去感受身邊的事情，就能夠品味到幸福帶來的滋味。薰衣草的思念高一（4）林美利上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。題記清晨的陽光總是淡淡的，透著些許涼意。我靜靜地欣賞著眼前的無限春色，莫名地，心里涌動(dòng)幾分惆悵。記得就在一年前，我被一個(gè)有著星星般明亮眼睛的小女孩帶回了家，她對(duì)我很好，總會(huì)在晨露初現(xiàn)的時(shí)候?qū)⑽曳旁陉柵_(tái)，讓我盡情享受著最溫柔的陽光。然而，就在我滿足地接受生活的安逸時(shí)，災(zāi)難卻不期而至。5月12日，我永遠(yuǎn)無法忘記那一天，當(dāng)我沉浸在睡夢(mèng)的甜蜜時(shí)，大地卻戰(zhàn)粟了，如此劇烈，如此強(qiáng)悍，驅(qū)走了所有陽光，直到塵埃將我徹底包圍我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被埋沒在廢墟中，身體痛苦不堪，枝葉破碎，花瓣也變得零落，昔日粉紫色的裙擺也失去了過去的華麗。我努力地伸直身軀，尋找陽光的氣息 ，就在這時(shí)，耳邊傳來了一聲虛弱的呼救聲，是她，是那個(gè)女孩兒，她今天病了，沒有去學(xué)校，而此時(shí)的她，正躺在離我僅有尺寸之遙的地方，她的一家都受傷了，她的呼吸是那么微弱，要怎么做，才能救起她？要怎么做，才能再一次地見到她眼睛里閃動(dòng)的光芒。聽著她近乎無聲的呼救，我再也無暇顧及身上的枝葉，全心地尋覓她生命的一絲氣息，可是，無論我如何地心急如焚，她的聲音依然越來越小，最終陷入無聲。我該怎么辦？渴望呼喊，渴望喊醒她，然后帶她離開，就像很久以前她帶走我一樣，可是，除了晃動(dòng)滿是傷痕的身體，我能何為？她是我生命里的另一個(gè)太陽，而今，我卻只能靜靜地守候她。正當(dāng)我欲哭無淚時(shí)，突然，頭頂上空投下一片陽光，是人類，他們來了！他們一定可以救起她。后來，隨著陽光的擴(kuò)大，我看到了女孩的父親和好多穿著制服的人，他們用機(jī)器，用鐵鍬，一點(diǎn)點(diǎn)地掘去了壓在女孩身上的石塊和土礫。后來，那個(gè)長著圓圓的臉的年輕警察用手輕輕地拂去女孩身邊的泥土，我看著他們把她抬上了擔(dān)架，漸漸地消失在光亮的盡頭。她離開的時(shí)候，我并沒有悲傷，也沒有痛苦，即便我和她再無相遇。即使，我的生命從此成為孤影。因?yàn)槲抑?，在城市的另一個(gè)角落，她的笑靨依舊。她的善良帶給羸弱的我第二次生命，而他們的無畏與無私卻撐起了我和她的又一片藍(lán)天，感謝！你們所關(guān)愛的生命幸福的定義高一（4）班 應(yīng)優(yōu)優(yōu)幸福是什么？在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步是幸福的；在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的，在寬闊肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。小時(shí)候，幸福是穿在身上的毛衣，那是媽媽用愛織成的，穿在身上，暖和極了。記得每年一入冬，媽媽就開始忙碌，忙著為我織毛線衣，而我，每次穿上毛衣，總會(huì)高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲抑溃@個(gè)冬天，不冷了。漸漸長大，幸福是媽媽的雪中送炭，下雨天，每次忘記帶雨具，后悔，焦急，正當(dāng)我要沖進(jìn)雨簾的那一刻，眼前出現(xiàn)了熟悉的身影。是媽媽，鉆進(jìn)雨衣里緊鎖的眉頭舒展了，嘴角往上翹，幸福的滋味，好甜。學(xué)生時(shí)代，幸福是握住給予幫助的手。住校，意味著要獨(dú)立自理，升入初中的我，懵懂，生活經(jīng)驗(yàn)不足，常常遇到困難。然而，每次與困難拼搏得筋疲力盡，卻總在將要低頭認(rèn)輸?shù)哪且豢坛霈F(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，是她們給了我溫暖和力量我的室友們。在遇到挫折時(shí)，我選擇逃避，是她們給了我斗志，當(dāng)我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我需要幫助的時(shí)候，也是她們一起幫我克服困難，我們九個(gè)人總是一條心，患難見真情，我們一起笑，一起哭，一起共患難，卻成為我學(xué)生生涯中難以抹擦掉的幸福時(shí)光。升入高中，幸福是一杯茶，清淡卻解渴，平淡卻溫暖，深夜，挑燈夜讀，媽媽總是伴我左右，為我倒上一杯茶，叮囑一句：夜深了，該睡了。幸福之意油然而生，媽媽的愛總是不經(jīng)意地表現(xiàn)在舉手投足之間。幸福，不是拒絕別人的愛和關(guān)心，而在于珍藏關(guān)心，我想我是幸福的。我追求的是平平淡淡，簡簡單單的幸福，作為自己生命里的主人翁，我們每個(gè)人又何嘗不是一樣擁有幸福呢？幸福，無處不在，需要做的是擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，把握幸福，不要讓它悄然溜走，珍惜幸福，才會(huì)擁有幸福，待續(xù)感動(dòng)你我，感動(dòng)中國高一（4）應(yīng)優(yōu)優(yōu)在2008年感動(dòng)中國人物中，給我留下深刻印象的是愛心救援小分隊(duì)，他們普通卻不平凡，我不知道該怎么描述他們，或許是我這笨筆難以形容的，他們的事跡讓我的心一次次的震撼。這13個(gè)農(nóng)民兄弟心系他人，心系祖國，將自己的生死置之度外，哪里有難，哪里就有他們的身影。那罕見的大雪災(zāi)，他們毅然決定組成愛心救援小分隊(duì)，連夜帶著雪撬等工具趕往災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，在隊(duì)長宋志永的指揮下，他們不怕苦，不畏艱，幫災(zāi)區(qū)人們度過災(zāi)難，他們用行動(dòng)證明了人間有大愛，人間有溫暖，用他們火熱的心融化了雪，化解了災(zāi)難，分隊(duì)中的成員最大的是年齡為62歲的王加祥，本可安享晚年，卻自發(fā)踏上愛心救援這條路，最小的是19歲的王金龍，他的勇氣毅力令我佩服不已，在四川汶川大地震中，他們的身影又出現(xiàn)在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，他們清楚地知道地震意味著什么，他們都是唐山人，他們的祖父輩也曾是災(zāi)難受害者，看著災(zāi)區(qū)一片廢墟，他們的臉上寫滿了無奈，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。在隊(duì)長帶領(lǐng)下，他們重新振作起精神，共救援了25人，還送100多名學(xué)生重返課堂，他們用行動(dòng)，用愛來撫慰那一顆顆幼小的心靈，用愛來化解他們內(nèi)心的恐懼和孤獨(dú)，用愛來抒寫他們的人生，如此艱辛，如此危險(xiǎn)，卻又如此美妙絕倫。他們的行動(dòng)是自發(fā)的，他們的愛更是發(fā)自內(nèi)心的，他們不是歸途，而是千里奔波，他們背井離鄉(xiāng)，不圖什么，只是無怨無悔的付出。13個(gè)農(nóng)民兄弟，13億人，是否是個(gè)巧合？他們正是13億人的好榜樣啊，他們堅(jiān)信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛，他們的行動(dòng)讓人敬佩，他們的名字讓我們銘記于心，那愛心救援小分隊(duì)，那13個(gè)農(nóng)民兄弟，怎能忘懷？錯(cuò) 過高一（5） 陳文雅人生短暫，能有多少次錯(cuò)過。一旦錯(cuò)過便成了遺憾。當(dāng)他走出家門的時(shí)候，不曾留意到門口母親的身影，久久佇立，那視線緊緊追隨著他，帶著孤獨(dú)與理解。直到他拐出了小巷，連模糊的背影都尋不見了，她才垂眸，迷茫地望著前方。這是母親的牽掛，靜靜地浮在空氣里，他錯(cuò)過了。然后，他一無所獲地回來，徘徊在寂靜的小巷，猶豫良久，終于叩響了門扉。門開了，熟悉的簡樸。他輕嘆，看到了母親的欣喜，卻沒看到母親眼底那深沉的倦意。老了、累了，卻還放不下心，那長不大的，母親心中永遠(yuǎn)的孩子。背上行囊，又一次出發(fā)。他，始終沒有回頭看，哪怕一眼。他錯(cuò)過了，母親合上眼眸的無奈。終于有一天，他再次踏上了歸程，帶著滿載的收獲。他以為會(huì)給母親一個(gè)驚喜。誰知，當(dāng)他風(fēng)塵仆仆地歸來之際，母親已離去?？粗∠镏械臄啾跉?jiān)?，他瘋狂地沖了上去，這片荒蕪的背后，隱藏著母親那方矮矮的墳。墳頭，野菊開得燦爛，如同母親平凡的容顏。那一刻，他無淚。他怨，為什么母親不等他；他恨，母親連報(bào)答的機(jī)會(huì)都不給他。再后來，他在這廢墟旁邊蓋起了一幢樓房，住進(jìn)了一個(gè)賢惠的她和一個(gè)幼小的他，他的生活重新開始。當(dāng)他的孩子長大，一如他當(dāng)年那般離家遠(yuǎn)行的時(shí)候，看著妻子倚欄而望的情景，他突然讀懂了“母親”這兩個(gè)平凡的字眼。出門，他又來到母親的墳前，跪在母親面前，他哭得像一個(gè)孩子。不知過了多久，他起身，拭去了淚，采下一株野菊?；丶遥拮右琅f保持著守望的姿態(tài)，他的眼眶忍不住地泛紅。擁住妻子，他把花別在了她衣襟上，低語：“有我陪你?！卞e(cuò)過，鑄就的將是一生的傷痕。靜夜游思高一（5） 陳文雅夜晚，依舊安靜，前所未有的，我不再無聊地嘆息?？粗鴷?huì)考倒計(jì)時(shí)一天天走近，瞅瞅手中試卷上笑得詭異的一片片劃掉的痕跡，我的心中竟無半點(diǎn)波瀾，是已經(jīng)習(xí)慣，還是已經(jīng)麻木了，我不知道，未來的我還能走多遠(yuǎn)。可是，沒有興致，甚至于一點(diǎn)精神都提不起。輕輕的，無奈漸漸遠(yuǎn)去，媽媽那禁止游戲的號(hào)令，在耳邊響起。依稀中朋友送上的話語回響在耳邊，在那暫別的時(shí)候?！拔乙部煲荚嚵耍黄鸺佑汀?。Vada的類似年齡讓我們經(jīng)歷類似的場景?！拔野诌B電腦都禁了?！薄昂煤脤W(xué)習(xí)，要加油！”曖爾的鼓勵(lì)平淡卻真實(shí)?！班?，以后一起玩?！卑惤z似乎對(duì)誰都冷冷淡淡，不過她人倒是很好私聊的話框閃爍，白色的字體在眼前飄來浮去，我輕笑，大家都要努力。QQ群閃起，哦，小白在可憐兮兮地嘆息：“又掛了”然而接下來，卻又是他操控自己的角色奮勇殺怪的身影。失敗有什么呢？了不起就像一場游戲，還能重新來過，掉點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，掉點(diǎn)錢，得到了一次次日益熟練的能力，學(xué)習(xí)不也如此么。“有誰要試煉，我?guī)?，快來?！睋靵淼淖彘L在群里吼道，于是一批孩子跟著他去了，考試將近了，班上也不乏四處求救的人，遇到難題，總會(huì)有那么幾個(gè)能給予幫助。協(xié)作，是困難最大的克星。漸漸地清醒，不再執(zhí)著于放棄。不論如何，試試才知道是否有可能?？此闹埽蠹叶荚趭^筆疾書，埋頭苦思。夜，依舊；心情，不再如昔。葉高一（5）陳華葉，秋葉，只不過是輕風(fēng)的挾帶物，但我卻在昨日望見了你。昨日，你倚托枝椏奮力勾拉赭枝，希望不被悲風(fēng)所請(qǐng)去。寒風(fēng)中，我望見你瑟瑟發(fā)抖的身軀，消光的容顏，一道道青脈凸露臉龐，但你卻莫言不曾褪去自我的金黃。風(fēng)消殘枝，我匆步?jīng)_出家門，卻依然望見你在陽光下的溫馨。寧和，恍如不曾經(jīng)歷，也許是我的誑語，也許是你無言，但今昔你卻隨風(fēng)。葉，秋葉，萍飄的天際中，宛似彩蝶飛遐。你奮力抖動(dòng)著雙翅，在微風(fēng)中想回歸故枝，但卻愈抖愈落，縱然你對(duì)故土有千縷萬絲，卻依舊是水中月，鏡中花，可望而不可及。你慢慢的，慢慢的飛下，成群成群的落下，想點(diǎn)綴和涵蓋整片大地，給大地富添一味色彩。最后你沉淪了，揉碎在那浮藻間，沉淀在這彩虹般的夢(mèng)之中。葉，秋葉，深深落嵌在土地里邊，就猶似羸馬淪陷沼澤，愈掙扎愈深陷。但你卻靜靜的，靜靜的平躺在凄地之上，不曾希望，不曾奢望，也不曾失望。葉，秋葉，來年之日你隨秋波消化為一淌水，在土地內(nèi)部滋澤干枯的樹根，這可能是你的開始與結(jié)果。在輕悄中走來，在輕悄中別去。幾度風(fēng)雨，幾度夏秋，卻依舊憶而不忘本，糾結(jié)秋風(fēng)一同扶養(yǎng)故本，雖隱逝了自我，但卻滿含了努力。我劃開一道溝壑，連結(jié)葉與樹。百轉(zhuǎn)千回，葉卻消化為一汪水流去，沒有過靚麗，沒有過彩然，只有一簇黃。葉與樹可能肖未相遇，卻早早注定無法相聚；也可能從頭的相聚，是無長的憂慮，也只能讓人望而別去。我俯低著頭，瞭望望早已消顏的葉兒，不免一絲憂忡直涌心頭，是秋的凄幽？是葉的苦訴？是我的心緒？還是一點(diǎn)光，一片葉，一盅縷，一寸思，一淌風(fēng)無不讓我心憂，也許這就是秋，一個(gè)平凡的秋，一個(gè)不一樣的秋。葉秋葉落了綠草上的枯葉高一（6）班 陳佳麗相信愛永在，黎明永不褪。題記和煦的陽光鋪陳在金銀的葉珠上，沉睡的春天也漸漸蘇醒。拜訪過的冬雪也不舍得揮別，天空中零星地點(diǎn)綴著蒼綠，潺潺的流水一點(diǎn)一滴的蔓延，浸透了我的思緒，讓我想起一個(gè)美麗的故事。孩童的友誼像是風(fēng)中搖曳的朵朵金花，純真而又爛漫，看似平淡安祥的小城突然有一天降臨下兩個(gè)可愛的小女孩，她們長得像極了親姐妹，可惜她們并不是，兩家的父母欣喜的為她們各自的女兒起了個(gè)漂亮的名字，綠草和枯葉，就這樣，她們一起長大，一起上學(xué)，一起嬉戲，她們瘋狂地?zé)嵋魳?，渴望有一臺(tái)鋼琴，于是她們就努力的尋找工作，完成她們的理想，偶爾她們會(huì)偷偷地爬到山上高唱歌曲，夕陽見證了她們濃厚的友情。幼年時(shí)的少女心里總會(huì)充滿無限的憧憬，她們想過未來她們會(huì)考上同一所大學(xué)，找同份工作，然后帶著各自的孩子在藍(lán)天白云下侃談，暢想，但是幻想永遠(yuǎn)離事實(shí)很遙遠(yuǎn)，誰也無法面臨病魔的纏身，枯葉生病了，她已經(jīng)是癌癥晚期，當(dāng)綠草知道這個(gè)消息后她并沒有哭而是緊緊地?fù)碇萑~，她說了她們好多的往事，說著說著淚水彌漫了整個(gè)眼眶，綠草心疼地?fù)碇桓曳砰_，直到枯葉靜靜地安睡，時(shí)光在慢慢流淌著。終于枯葉還是在蕭蕭地秋風(fēng)中逝去。病床前留著一封信，那是枯葉留給綠草的，她告訴綠草要珍惜生活，不要因?yàn)樗碾x去而悲，其實(shí)她也一直陪在她的身邊，只要她能感受那份友誼，那份愛，那么她永遠(yuǎn)留在綠草心里。是呢！病痛算什么，生死離別又算什么，只要擁有愛，即使是黑暗也會(huì)變成黎明，即使是苦困也會(huì)變成快樂，只要心有愛，友誼永不變。愛在心里，愛在世界，愛在塵世里，相信愛能改變世界，創(chuàng)造美好，友誼地久天長。故鄉(xiāng)腳印高一（6）班 陳佳麗故鄉(xiāng)是回憶的沉淀，是心靈的寄托，是靈魂的港灣。題記飄風(fēng)，灑雨。一路泥濘，一串腳印。是落葉的飄零，是歲月的殘留，一切都慢慢的彌漫在這片充滿氣息的泥土里，颯颯地風(fēng)帶著絲絲的寒意，掀起層層記憶，寒徹心扉，那斑斑駁駁的曲折痕跡，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜回憶，那是是非非的塵世煙朵，曾幾何時(shí)，我在這片土地里靜靜的成長，聆聽春暖花開的愜意。故鄉(xiāng)那個(gè)詩情畫意的地方。窗外的雨淅淅瀝瀝灑落枝頭，那紛紛飛舞的可是蝴蝶？層層疊疊，清脆優(yōu)美，那圓潤的水珠似一顆顆晶瑩碧透的珍珠，折射著美麗的光芒，勾起我無限的想念，不時(shí)憶起孩童那純潔的歲月，在那寬闊的路上，顫巍巍的等著走路，在那潔亮的河水里，歡愉的游玩嬉戲，在那整齊的教室里，快樂的汲取智慧之光，這一切的一切仿佛就是昨天，那么地清晰。故鄉(xiāng)那個(gè)夜夜夢(mèng)回的地方。故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，承載著歷史的余跡，印刻著曾經(jīng)的過往。就在如鏡的河流里，就在歲月的裂縫上，就在那一片青青的記憶上。冬天走了，腳印沒了。春天，是新的腳印，腳印可以是隨風(fēng)飄逝的，但根是逝不去的，它的根無處不在，在故鄉(xiāng)的簇簇菊香里，在茸茸的草絲縫隙里，在悠悠的溪水間，在那飄逸迷幻的云彩間，故鄉(xiāng)的背影是永恒的美麗，就像記憶那么忠貞，那么堅(jiān)韌，在游子的心中，在魚尾紋的最深處。就是那一處留下記憶腳印的故鄉(xiāng)哪，從樹叢中繞出來，從草地上站起來，淹沒在花叢中的幾瓣葉片中，但嵌入大地的幾行詩，在歲月中流唱，留下靈魂，留下美麗，留下春天般的暖陽，留下歲月中永恒的絕響。那串腳印，那處故鄉(xiāng)，那段記憶，就如我一樣，走得纏綿悱惻，走得坎坷艱難。我知道，這是無法把握的，因?yàn)槲液湍_印都把記憶丟了，把記憶丟在了故鄉(xiāng)。其實(shí)，只要我尋著那腳印尋去，我就會(huì)找到我的故鄉(xiāng)，我的快樂，還有那青春的足跡，但那已不再可能一切重頭再來，走著走著走到那串腳印的盡頭，終于明白，故鄉(xiāng)一直與腳印連在一起，不分離，而記憶卻深深地埋在了我的心底，永遠(yuǎn)流長，飄遠(yuǎn)。我的故鄉(xiāng)，我的腳印，我的記憶請(qǐng)安靜地滯留在無云的天際中吧！學(xué)會(huì)微笑高一（8） 鄭瑛何謂寬容 ，在我看來則是學(xué)會(huì)微笑。 題記人總是會(huì)生氣的，為一些雞毛蒜皮的小事而氣得怒發(fā)沖冠，彼此撕破臉皮。雖然在事后才看到自己的不足之處，但又礙于面子，不愿說一聲抱歉。往往在你躊躇著等待對(duì)方的示好時(shí)，彼此間的情誼就會(huì)與你擦肩而過，不留一絲的余地。寬容不會(huì)讓你與矛盾的“他”或“她”之間的情誼失之交臂，請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑。有一本書上寫到：一個(gè)精神病科的醫(yī)生，他的病人犯病，用槍奪去了他三個(gè)女兒花季的生命，我們都知道子女是父母親的心頭肉，女兒更是父親的掌上明珠，且虎毒尚不食子，更何況是救人與生死線之間的醫(yī)生呢！那位病人將她女兒的生命永遠(yuǎn)地奪去了，他的心似被刀硬生生的剖開，而那位病人竟是用茫然無知的眼神再將鹽撒在他的傷口上，那樣的痛，何等的撕心裂肺。醫(yī)生用手拭去臉上的淚水，剛經(jīng)喪女之痛，他用自己的愛找回堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)病人的勇氣，他微笑地面對(duì)病人，他把愛轉(zhuǎn)移到那病人的身上：“我雖然失去了三個(gè)女兒，但我并不是一無所有的起碼，我還有一個(gè)個(gè)兒子。”說完，病人為之動(dòng)容流下了感恩淚水，他扔下了手中的槍，緊緊地抱住他的爸爸。殺女之仇有多大？比天高！比海深！而這位醫(yī)生以微笑面對(duì)，轉(zhuǎn)恨為愛，這難道不是寬容嗎？寬容只需要一個(gè)微笑那么簡單，恨能挑起事端，愛能遮掩一切過錯(cuò)。請(qǐng)不要吝嗇你的微笑！你知道嗎，你的微笑好比久旱的土地渴切尋找的甘霖，使饑渴得以飽足；你的微笑，使我們即使在冬日也能感受到夏日般的溫情。寬容好比你的微笑，對(duì)待別人對(duì)你的取笑，對(duì)你的嘲諷，對(duì)你的步步緊逼，看作他們對(duì)你的表揚(yáng)，對(duì)你的贊美，對(duì)你的示好，為你鋪造一條寬廣的陽光大道，你不要搖頭苦笑，如果你能像我說的這么做，苦惱全部走掉，你定會(huì)喜上眉梢。他們會(huì)被你的微笑所感染，他們會(huì)被你的微笑所吸攝，這微笑里有寬容，這微笑會(huì)使他們自慚形穢，讓他們不再以教唆人的口吻去辱罵別人，他們會(huì)自我檢討，會(huì)學(xué)會(huì)像你一樣微笑，不需要其他的語言，只要一個(gè)微笑就能讓人與人的心靈更靠近一些，心靈相通的人之間還有會(huì)爭吵嗎？不要說學(xué)會(huì)微笑很難，寬容別人其實(shí)也很簡單，其實(shí)寬容別人就是饒恕了你自己的過錯(cuò)，請(qǐng)學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑吧！高中生活之話讀書高一（8）班 沈佳唯步入高中已有半個(gè)多學(xué)期了，時(shí)間真的過的好快，搜索記憶，有關(guān)這生活的回憶竟然為0？發(fā)呆數(shù)秒，感嘆1分鐘，前39秒自我反省，后1秒鐘自我安慰唉！不得不承認(rèn)自己活的很低俗！學(xué)習(xí)對(duì)我來說真的心有余而力不足，我發(fā)誓真的想把書讀好，但是真的力不從心?。{心而問，哪個(gè)人不想讀好書，不想當(dāng)個(gè)好學(xué)生做個(gè)讓父母引以為自豪的孩子，但是不得不捫心自問，有幾個(gè)做到了？老師常說，沒有差學(xué)生，只有懶學(xué)生，這個(gè)你們懂，我們也懂，只是部分人早已把學(xué)習(xí)拋棄了，但他們還固執(zhí)地認(rèn)為是學(xué)習(xí)不顧戀他們，沒能讓他們的腦袋變的靈光，對(duì)于這樣的學(xué)生，我表示理解和同情，因?yàn)槲腋杏X自己在不久之后也快要加入他們的隊(duì)伍，只是現(xiàn)在我絕不會(huì)允許自己如此放縱的生活，我還不可以就這樣放棄自己，不能讓自己的未來沒有光明，盡管學(xué)習(xí)不是單一的出路，但是現(xiàn)在既然我選擇了就不能放棄！因?yàn)槲覜]有退路了，所以只能勇往直前，盡管現(xiàn)在傷痕累累也絕不退縮！我相信只要自己不放棄，就算結(jié)果是失敗的，但過程也一定會(huì)是收獲著成功！郁悶的感慨了一番，才發(fā)現(xiàn)自己最近經(jīng)常神經(jīng)搭錯(cuò)根，如果我把我現(xiàn)在的狀況告訴你，你一定會(huì)認(rèn)為我上面所說的堅(jiān)持，不放棄自己，純屬幻想，因?yàn)楝F(xiàn)在的我過的有夠糟，用幾句經(jīng)典的語言概括：“上課昏昏欲睡，下課昏昏沉沉，生活一塌糊涂?！钡n余生活是“豐富多彩”的！雖然活動(dòng)場所除教室外還有寢室、食堂、小店、高級(jí)馬桶（行政樓2樓廁所），嘿嘿，縱使活的失敗也不怕，重點(diǎn)是還算快樂，至少還會(huì)微笑人活著是為了享受痛苦珍惜幸福的，現(xiàn)在我正在接受命運(yùn)的洗禮。幸運(yùn)女神，如果你覺得我可憐請(qǐng)給我點(diǎn)陽光，對(duì)我說：“孩子，下個(gè)幸運(yùn)的人就是你！”嗯，相信我不會(huì)放棄，為自己加油！加油，加油！努力啊，沖吧隨 筆高一（8）班 沈佳唯2009年3月14日，晚11：43分，我神經(jīng)質(zhì)地比白天還清晰，媽早在4個(gè)小時(shí)前提醒我早點(diǎn)睡覺，我用心的應(yīng)了聲并下定決心今晚早睡，網(wǎng)線沒了，抱著電視機(jī)看一晚上，成了目前唯一的享受，轉(zhuǎn)臺(tái)看著快樂大本營和春草，一會(huì)大笑，一會(huì)皺眉，我自己也不知道自己的心情是開心多點(diǎn)，還是悲傷多點(diǎn)，陰晴不定吧。現(xiàn)在我又是怎么了，竟發(fā)了瘋似的想要做數(shù)學(xué)題，先是拉開久違的包找作業(yè)本，開始埋頭苦思，明知道不論自己的豬腦再怎么想都解不開別人10分鐘就搞定的題目，但心還是倔強(qiáng)的不肯放棄，我都為自己感到驕傲。“我可以，我是聰明的?！边@句立志的話，硬是被我說出了臨終的遺言的味道，沒有力氣，我像干癟的皮球，沒有活力在學(xué)校，有同學(xué)曾用一個(gè)字形容我的臉，她說上面等著一個(gè)悲字，我抬起眼皮，拿起桌上的鏡子看了看，很平靜的說：“沒有啊，跟以前一樣一樣的（學(xué)小沈陽的口氣）?！庇X得自己學(xué)的像，就呵呵的笑了幾聲，感覺臉有點(diǎn)抽筋的感覺，于是又拿起鏡子照了一下，仔細(xì)的看了自己一眼，“我覺得你很憔悴?。　蓖缞Z過我的鏡子邊照邊說，“哦？！”我心照不宣的應(yīng)了聲，因?yàn)槲覄偪吹阶约旱难凼悄[著的，都不知道多少晚沒睡好了，也困惑自己怎么就那么愛失眠，其實(shí)我恐懼黑夜，天黑的時(shí)候總覺得陽光被吞筮，睡覺是一種享受，可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉(zhuǎn)，難以入睡。我在想什么呢？（如果大學(xué)錄取通知書，像一張結(jié)婚證書，那么我想說，請(qǐng)跟我結(jié)婚吧！還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)想想會(huì)考通過再說吧?。┪蚁氲牟皇菍W(xué)習(xí)，當(dāng)然也不是其它什么，我老想，為什么我睡不著呢？為什么？為什么？越想越亂，越亂越想，后來真的睡著了，摧殘到精神分裂，有同學(xué)說，失眠的感覺像自殺，那我終于明白什么叫生不如死了現(xiàn)在2009年3月15日，0：0時(shí)，新的一天開始了，每天的太陽都不同，但我們心情卻出奇的相似，在家在學(xué)校我的臉上都寫著一個(gè)悲字，其實(shí)不是的，我內(nèi)心的快樂很少流露，悲字也不是內(nèi)心的感受，有人說，我的眼神中常帶著憂郁。透過我的眼睛可以看到心里裝的都是淚！那眼睛里裝什么呀！我心里裝的可是熱血，原來眼睛也會(huì)欺騙自己和別人，心靈的窗戶習(xí)慣了偽裝，卻不自覺透露著實(shí)感不自覺的拿起床頭的鏡子。“呀！腫了N天的眼，終于恢復(fù)原來雙眼皮的樣子了”懶懶的打了個(gè)哈欠，終于想睡了，有幾分心喜，我的天啊，能睡真好！舒服的躺在床上，但愿能美美睡覺，順便做個(gè)美夢(mèng)，要是能夢(mèng)到數(shù)學(xué)題目的答案那就更好了！高一大課堂，想說愛你不容易高一（8）班 王盼盼人生之旅，有太多的匆匆！老師、家長、同學(xué)們都這么說，于是乎，人生路上多了一份“來去匆匆”伴我們度過五彩生活！盡管很充實(shí)地度過每一天，但時(shí)間還是過的如此匆匆，不經(jīng)意間，就從一個(gè)初中生變?yōu)楦咧猩?，現(xiàn)在，我已步入高一新課堂，本應(yīng)該是高興的，可我的心中卻有無限感傷高一已過了大半學(xué)期，早已習(xí)慣了高中生活，原以為高一是最輕松的，事實(shí)上，高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業(yè)的折磨，其至有時(shí)候我自認(rèn)為是個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的人。在多次的失敗中，我變得迷茫，我一次又一次地徘徊在十字路口，我不知該如何去愛上高一這非同一般的大課堂！每天都有做不完的作業(yè)，背不完的書。坐在書桌前才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻、不知所措！高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學(xué)習(xí)著，來來往往于人群中有人快樂，有人悲傷。高一的日子如此匆忙，也如此艱難。走每一步都要小心謹(jǐn)慎，稍不留心，就可能走錯(cuò)，直到滿盤皆輸，到那時(shí)候，就會(huì)被失望折磨得無法擺脫困難的陰影。時(shí)間不斷地催促我，快快做出選擇！是放棄？還是堅(jiān)持？一連幾天，我思前退后，難以定奪。我很想堅(jiān)持，可我成功過了嗎？我很想放棄，可高一是整個(gè)高中最重要的階段，高一不學(xué)好，高二、高三還怎么學(xué)得下去？高一的歲月到底該如何去愛它？走在校園里，獨(dú)自感受著刺骨的冷風(fēng)，操場上，彌漫著寂寞的氣息，使我倍感憂傷。忽然覺得，前途一片迷茫，在這個(gè)十字路口，我該何去何從？我是否該放棄一切？我還能把握自己的人生嗎？“你的命運(yùn)掌握在你自己手中，只有你才是自己命運(yùn)真正的主宰者?！币粋€(gè)聲音在我耳際響起。對(duì)，我有自己的人生，我要做自己命運(yùn)的主宰者，我不能被失敗打倒，在哪里跌倒，再從哪里爬起來。也許以前，我是一只被別人掌握、搖擺不定的風(fēng)箏，但現(xiàn)在我要做一只目標(biāo)明確、搏擊長空的雄鷹，去迎風(fēng)斗雨，收獲成功！況且，人生之路，哪會(huì)不跌倒，哪會(huì)不如意。高一大課堂，想說愛你很不容易！我今天交出的作文能打幾分呢，60分？還是0分？哎，聽天由命吧！不管好差，我都要堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在還是剛起步，如果在這個(gè)時(shí)候倒下，那以后怎么辦？只要我堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，那么終有一天我也會(huì)唱響一支歌高一大課堂，要說愛你也容易！不知何時(shí)，天空已是晴空萬里，陽光燦爛了，我的眼前，仿佛有一幅美好的畫卷慢慢鋪展開來，那是我美好的明天黃絲帶，我們的思念高一（8）王盼盼一根黃絲帶，兩地相思，步履蹣跚，心如死灰，吾心破碎，六