




已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級 學生 李雷 在校思想 學習 等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使 其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 李雷在老師心目中你是個善良 純樸的男孩 誠實 熱情 關(guān)心集 體 學習自覺是你突出的優(yōu)點 能積極參加體育活動 平時勞動積極 能 樂意為班級服務(wù) 對人有禮貌 思想上有上進性 上課能認真聽講 成績 優(yōu)異 望你百尺竿頭 更上一層樓 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 王晨陽 在校思想 學 習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 晨陽你是一個既聰明又機靈的男孩 最大的缺點就是一個 懶 字 書山有路 勤為徑 要想有所作為 還得多下苦功 望你收斂一下你那顆愛玩的心 全身心地 投入到學習中 老師相信你一定會很出色 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 王靜雯 在校思想 學 習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 靜雯誠實 熱情 關(guān)心集體 學習自覺是你最突出的優(yōu)點 從你對老師畢恭畢 敬的話語中 可以看出你是個有教養(yǎng) 懂禮貌的好孩子 能積極參加體育活動 也 是老師出色的好幫手 希望你能改掉粗心大意的壞習慣 祝你在新學年中有新的突 破 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 周佳毅 在校思想 學習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 佳毅你是個活潑可愛的男孩 打掃衛(wèi)生總是不怕臟 不怕累 沖在前面 但是 你交的 壞朋友 卻使你的成績上不去 那就是貪玩 粗心和懶惰 假如你能丟掉這 些壞朋友 認真學習 認真聽講 認真完成作業(yè) 那么 老師相信你一定會取得好成 績 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級 學生 閆佳榮 在校思想 學習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 佳榮你是個誠實 熱情的女孩 關(guān)心集體 學習自覺是你最突出的優(yōu)點 從你 對老師畢恭畢敬的話語中 可以看出你是個有教養(yǎng) 懂禮貌的好孩子 能積極參加 體育活動 希望你能改掉粗心大意的壞習慣 祝你在新學年中有新的突破 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 張文博 在校思想 學 習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 文博你是個活潑好動 調(diào)皮 惹人喜歡的男孩 最大的缺點就是一個 懶 字 書山有路勤為徑 要想有所作為 還得多下苦功 望你在新的學年端正學習態(tài)度 認準目標 進行不懈的努力 收斂一下你那顆愛玩的心 全身心地投入到學習中 老 師 相信你一定會很出色 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 劉一波 在校思想 學習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 一波你在校尊敬老師 團結(jié)同學 關(guān)心集體 但這學期你的表現(xiàn)特別令老師失 望 作業(yè)不及時完成 字跡潦草 上課不專心 讓老師傷心 如果你改掉這些小毛病 你肯定會成為一名好學生 老師期待著這一天 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 呂婷 在校思想 學 習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 呂婷在老師眼里你是個誠實 熱情的女孩 在校尊敬師長 團結(jié)同學 關(guān)心集 體 能按時完成作業(yè) 學習態(tài)度端正 但老師希望你能在學習方法上多加改變 力爭 使付出與收獲成正比 并改掉粗心大意的壞習慣 祝你在新學年中有新的突破 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 舒蒙娜 在校思想 學習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 蒙娜 你是個活潑可愛 懂事的女孩 對人有禮貌 說話有分寸 學習主動認真 只是有些粗心大意 老師希望你各方面都能嚴格要求自己 改掉壞習慣 不斷完善自 己 迎接更大的挑戰(zhàn) 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 舒蒙蒙 在校思想 學習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 蒙蒙你尊敬師長 團結(jié)同學 勞動積極肯干 但在學習上你就不同了 作業(yè)經(jīng) 常有拖拉現(xiàn)象 沒有自覺性 老師真誠希望你端正學習態(tài)度 珍惜美好時光 全身心 投入學習中去 利用自己聰明的腦袋 相信你一定能行 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 李銘玉在校思想 學 習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 銘玉在老師眼里你是個踏實 懂事 穩(wěn)重女孩 雖然不太言語但卻時 刻有一顆關(guān)心集體的心 平時能與同學和睦相處 積極參加文體活動 也 是老師出色的好幫手 望你百尺竿頭 更上一層樓 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 閆思豪 在校思想 學 習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 思豪你是個懂禮貌 聰明的男孩 誠實 熱情 關(guān)心集體 勞動積極 但學習上 不夠自覺 上課注意力不集中 望你在今后的學習中能夠加以改正 確立目標 加倍 努力 做個人人稱贊的好學生 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 楊攀 在校思想 學 習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 楊攀你在老師心目中是個文弱的男孩 誠實 熱情 關(guān)心集體 但上課不愛回 答問題 說話也有點靦腆 可見你內(nèi)心比較善良 望你在以后的學習中能夠大膽地投 入其中 積極參與課堂學習 樹立信念 向舊的自我挑戰(zhàn) 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 李星雨在校思想 學 習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 星雨你尊敬師長 團結(jié)同學 勞動積極肯干 但在學習上你就不同了 作業(yè)經(jīng)常 有拖拉現(xiàn)象 沒有自覺性 老師真誠希望你端正學習態(tài)度 珍惜美好時光 全身心投 入學習中去 利用自己聰明的腦袋 相信你一定能行 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 柯博宇 在校思想 學 習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 博宇你在老師心目中是個既聰明又機靈的男孩 誠實 熱情 關(guān)心集體 學習 自覺是你突出的優(yōu)點 能積極參加體育活動 也是老師出色的好幫手 只是你在班級 管理 中還要更大膽些 祝你在新學年中有新的突破 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 王毅凡 在校思想 學 習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 毅凡 你是個帥氣十足的男孩 誠實 熱情 但不把心思放在學習上 過于貪玩 上課愛做小動作 讓老師生氣 你的小毛病也應(yīng)該改一改了 不要因為它們影響你 的前途 望你一門心思把精力放到學習上 相信你一定會成為出色的人 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 汪爭強 在校思想 學習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 爭強你是個活潑可愛的男孩 打掃衛(wèi)生總是不怕臟 不怕累 沖在前面 但是 你交的 壞朋友 卻使你的成績上不去 那就是貪玩 粗心和懶惰 假如你能丟掉這 些壞朋友 認真學習 認真聽講 認真完成作業(yè) 那么 老師相信你一定會取得好成 績 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學生 黃從帥在校思想 學 習等諸方面情況告知于您 望與學校密切配合 共同教育好學生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學 成 績操 行 評 語 從帥在老師心目中 你總是默默無聞 從不與人斤斤計較 認真踏實的好學生 老師布置的作業(yè)你總能認真 按時完成 但你的學習成績總是不夠理想 老師希望你 能夠改掉粗心的壞習慣 多吸收其他好同學的經(jīng)驗 努力把成績搞上去 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保護地球題庫及答案
- 版圖知識題目及答案
- 2025年職業(yè)技能培訓在鄉(xiāng)村振興中的農(nóng)村教育質(zhì)量提升策略研究報告
- 安全員崗位試題及答案
- 罕見病藥物研發(fā)激勵政策與產(chǎn)業(yè)政策協(xié)同推進報告
- 智能化環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境法律法規(guī)執(zhí)行中的數(shù)據(jù)質(zhì)量控制與監(jiān)督
- 安全技術(shù)概論試題及答案
- 針對2025年運動健身人群的健康功能性飲料市場前景研究報告
- 2025年鄉(xiāng)村文化旅游與鄉(xiāng)村旅游特色村寨建設(shè)報告
- 產(chǎn)婦護理技能培訓課件
- 卷煙工廠MES系統(tǒng)技術(shù)方案
- 輥壓機培訓ppt課件
- 全國醫(yī)療服務(wù)價格項目規(guī)范(試行)
- 譯林小學英語5B教材分析
- 江蘇省常州市2024屆高一數(shù)學下學期期末質(zhì)量調(diào)研試題(含解析)
- 新標準大學英語(第二版)綜合教程2 Unit 1 A篇練習答案及課文翻譯
- 冀教版英語小升初模擬試卷
- 食品用塑料包裝容器工具等制品生產(chǎn)許可審查細則
- 財政部金融企業(yè)不良資產(chǎn)批量轉(zhuǎn)讓管理辦法(財金[2012]6號)
- 物流供應(yīng)商運作考評標準
- 招標投標活動異議和投訴處理工作規(guī)范
評論
0/150
提交評論